| 1. 难度：简单 | |
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在所有的酸和所有的碱中，都含有的元素是( ) A.O B.H C.Na D.Cl
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| 2. 难度：中等 | |
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化学实验室使用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，使用时，一定要严格遵守有关规定和操作规程，图中适合贴在实验室常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标是( )
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| 3. 难度：中等 | |
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物质保存的方法取决于其性质。下列药品不需要密封保存的是( ) A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.浓盐酸
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| 4. 难度：简单 | |
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常温下，一些物质的pH如下，其中显酸性的物质是( ) A.柠檬汁 pH＝2 B.鸡蛋清 pH＝8 C.蒸馏水 pH＝7 D.肥皂水 pH＝10
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| 5. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是( ) A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B.浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大 C.长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化 D.打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
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| 6. 难度：中等 | |
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物质的分类非常重要，下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是( ) A.H2SO4、Na2CO3、NaCl B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4 C.NaOH、H2CO3、NaCl D.H2SO4、NaOH、Na2CO3
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| 7. 难度：简单 | |
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苯甲酸是常见的食品防腐剂。某同学准备进行实验验证苯甲酸具有与盐酸相似的化学性质，他选择了下列物质，其中不能达到目的的是( ) A.铜 B.大理石 C.铁锈 D.紫色石蕊试液
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| 8. 难度：简单 | |||||||||||||||
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实验测得某些食物的近似pH如下，下列说法正确的是( )
A.牛奶和玉米粥均属于碱性食物 B.胃酸过多的人应少食泡菜 C.番茄的酸性比苹果强 D.用湿润的pH试纸蘸取葡萄汁测其pH
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| 9. 难度：中等 | |
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“安全重于泰山，安全高于一切”。为确保安全、顺利地完成实验任务，每一个实验一定要正确、规范地操作，下列操作正确的是( ) A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内 B.用胶头滴管加液体时，把滴管伸入试管内 C.把pH试纸直接浸入待测液中，测定其pH D.把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器皿中称量
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| 10. 难度：简单 | |
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推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A.氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物 B.NaOH溶液中的OH－能与酸反应，则KOH溶液中的OH－也能与酸反应 C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 D.盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类
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| 11. 难度：简单 | |
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在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确的是( ) A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较 B.将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较 C.先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较 D.先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较
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| 12. 难度：中等 | |
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如图，将一充满气体的试管倒置于溶液中，一会儿，观察到试管内液面上升，下列各组物质，不能出现上述情况的是( )
A.CO2气体、Ca(OH)2溶液 B.CO2气体、NaOH溶液 C.氯化氢气体、水 D.CO气体、NaOH溶液
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| 13. 难度：简单 | |
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逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A.酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7 B.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 C.水是纯净物，所以海水也是纯净物 D.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
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| 14. 难度：中等 | |
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物质王国发生了一起团伙盗窃案，“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审“他们”(即把“他们”鉴别出来)。不能一次完成任务的“警察”是( )
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| 15. 难度：中等 | |
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向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示正确的是( )
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| 16. 难度：中等 | |
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根据下列元素和根的化合价，写出符合要求的物质的化学式
(1)一种金属氧化物 (2)两种碱 、 (3)三种盐 、 、
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是一种用于显示事物异同点信息的处理方法。如A图中，两个椭圆分别代表石油和酒精的有关信息。两椭圆重叠的区域表示石油和酒精的共同特征，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征。请你在下面的横线上填写与图B、图C中(1)、(2)、(3)区域相对应的适当内容(每处只要求填一点)。
(1) ； (2) ； (3) 。
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| 18. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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请根据下表回答有关问题，除(2)题外其余各小题均用序号填空。
(1)表中的物质属于氧化物的是 ；属于碱的是 ；属于盐的是 。 (2)利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式。 ①有氧气生成的分解反应 ； ②有氢氧化钠生成的复分解反应 。 (3)若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的 。 ①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸 (4)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列 来涂抹止痒。 ①食醋(含醋酸) ②熟石灰 ③纯碱
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| 19. 难度：中等 | |
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小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1)，看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是 。
小勇思考：瓶能吞鸡蛋，能不能吐鸡蛋呢？他进行了如图2的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是 (写溶液名称)，吐鸡蛋的原因是 。
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| 20. 难度：中等 | |
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为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液，将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象：
(1)写出试剂①的名称 ，写出溶液中溶质的化学式： A ，B 。 (2)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成，其反应的化学方程式为 。 (3)本实验若将步骤Ⅰ与步骤Ⅱ颠倒， （填“能”或“不能”）达到实验的目的。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是 。
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| 21. 难度：中等 | |||||||||
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小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性。 【实验验证】
【分析与思考】 (1)若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号)，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入 溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为 。 (2)若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案： 方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到 ， 则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。 方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性。
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| 22. 难度：中等 | |
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实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。林辉同学取6.5 g锌并加入50 g一定质量分数的硫酸溶液，恰好完全反应后，得到56.3 g硫酸锌溶液。发生反应的化学方程式是： Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑。请你计算： (1)生成氢气的质量为 g。 (2)硫酸溶液中溶质的质量分数。
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| 23. 难度：中等 | |
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某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾，为了回收利用，欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量(废水中其他杂质不与盐酸反应)。试计算： (1)用10克30%的浓盐酸配制成2%的稀盐酸，需加水多少克？ (2)取20克废水于锥形瓶中，逐滴加入2%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3克，求废水中氢氧化钾的质量分数。
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