| 1. 难度：中等 | |
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下列商品属于纯净物的是
A．双黄连口服液 B．加碘盐 C．杜康酒 D．冰水混合物
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| 2. 难度：简单 | |
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下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是 A．葡萄酿酒、食物霉变 B．汽油挥发、胆矾研碎 C．美酒飘香、铁锅生锈 D．水的电解、干冰升华
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示的简易净水器处理黄河水，下面分析正确的是
A．净水器能将黄河水变为软水 B．净化后的水属于纯净物可直接饮用 C．净水器能杀灭河水里的细菌和病毒 D．活性炭能吸附河水里的异味和色素
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| 4. 难度：简单 | |
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下列图示中实验基本操作正确的是
A B C D
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| 5. 难度：简单 | |
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酚酞是实验室常用的化学试剂，其化学式是C20H14O4。下列说法中不正确的是 A．在“分子运动现象的实验”中，酚酞分子扩散到氨水中，使氨水变红色 B．酚酞溶液有酒精的气味，猜想配制酚酞溶液时用到了乙醇 C．酚酞中氢元素的质量分数计算式是 D．一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成
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| 6. 难度：简单 | |
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下列物质中，由分子构成的是 A．氯化钠 B．苯 C．金刚石 D．纳米铜
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| 7. 难度：简单 | |
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下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A．分子在化学变化中不可分割 B．化学反应前后原子的种类和数量不变 C．该反应属于置换反应 D．反应后生成了两种新的化合物
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| 8. 难度：简单 | |
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自来水厂可用氯气消毒。氯气通入水中发生的反应为Cl2＋H2O＝HCl＋HClO，反应前后氯元素没有呈现的化合价为 A．＋2 B．＋1 C．0 D．－1
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是 A．一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B．一氧化碳和二氧化碳均有还原性 C．一氧化碳和二氧化碳都有毒性 D．一氧化碳和二氧化碳都是无色气体
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| 10. 难度：中等 | |
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一定条件下，在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。下列说法正确的是
A．在该反应中丁一定是催化剂 B．该反应是化合反应 C．反应前甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 D．由于未给出物质具体质量，以上说法均错误
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| 11. 难度：简单 | |
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请用化学用语填空： （l）硫酸钙中的阴离子 。 （2）钙片中的钙元素 。 （3）生石灰做干燥剂的反应原理 。
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| 12. 难度：简单 | |
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铁丝在氧气中燃烧的现象是 ，化学方程式为 。
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| 13. 难度：中等 | |
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请用原子、分子的观点回答： （1）对“品红在水中扩散”现象的解释是 。 （2）纯净物与混合物的区别是 。 （3）氧化汞分解的原理是 。
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| 14. 难度：中等 | |
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在下图的横线上依次填写有关铝的3个信息。
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| 15. 难度：简单 | |
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下图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图，据此回答：
（1）操作中出现错误的步骤有（填步骤字母代号） 。 （2）写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式 。 （3）步骤B和C中观察到的现象分别是 。
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| 16. 难度：中等 | |
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水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题： （1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。 （2）电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x（忽略气体在水中的溶解），电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则x y（填“＞”、“＝”或“＜”）。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是 。
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| 17. 难度：中等 | |
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根据实验活动“燃烧的条件”回答： （1）分别用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是什么？ （2）取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，把它们分开放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，根据实验现象可得出的结论是什么？
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| 18. 难度：中等 | |
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根据下图装置回答下列问题：
（1）实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。 （2）若用装置C收集这种气体，应从 （填“a”、“b”）端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么？ （3）利用上述装置组合还可以制取其他气体。请你选择发生装置 （填写对应字母，下同）和收集装置的进气端口 连接制取一种气体，并写出制取的化学方程式 。
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| 19. 难度：中等 | |
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为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如下图所示的实验，观察到（I）、（Ⅱ）中的小花均不变色，（Ⅲ）中的小花变为红色。请回答：
（1）此实验得出的结论是什么？ （2）老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。
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| 20. 难度：简单 | |
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根据下图实验回答：
（1）写出实验中发生反应的化学方程式。（写3个） （2）该实验探究的目的是什么？并说明对应的现象。（至少2条）
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| 21. 难度：困难 | |
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2014年12月28日，郑州地铁1号线投入试运营，不但缓解了市内交通压力，也改善了我市空气质量。 I．地铁站里氧气含量的测定 地铁站里氧气的含量应与地面保持一致。现有一瓶从地铁站里收集到的空气样品，康康利用如图实验装置测定样品中氧气的含量。请指出测定时需要注意的事项。（至少3条）
Ⅱ，铁的冶炼 地铁的修建需要大量的钢材。康康用下图装置模拟炼铁的化学原理，请写出反应的化学方程式： 。为了提高CO的利用率，你将怎样改进此装置？
Ⅲ．金属材料在地铁方面的应用 在地铁修建过程中使用了大量的金属材料 （1）地铁入口处的雨篷骨架用铝合金而不用纯铁的原因是 。 （2）钢轨用锰钢的原因是 。 （3）出口处的广告架是金属经焊接而成的，焊条的熔点 （填“＞”、“＝”或“＜”）组成焊条的纯属金属的熔点。 Ⅳ．金属的活动性 康康到工地了解了部分金属材料的防锈问题。技术人员告诉他，采用镀锌钢管做水管时，最好不要用铜质接头。为了探究这三种金属的活动性，康康把等表面积的铁片和锌片放入硫酸铜溶液中（如图所示）。
请回答： （4）如何判断它们是否发生了化学反应？ （5）甲试管中反应前后溶液的质量（填“增重”、“不变”或“减轻”），乙试管中发生反应的化学方程式为 。 （6）上述实验不能够完全证明三种金属的活动性，需要补充的实验操作是 。 Ⅴ．郑州地铁1号线每车次运送乘客约1800人，走同样的路线，CNG公交车每车次消耗天然气akg（以甲烷计算），每辆CNG公交车运送乘客以60名计。若乘CNG公交车的乘客均改乘地铁1号线，则地铁每运行一车次，可减少二氧化碳排放多少千克？
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