1. 难度:简单 | |
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中隐含有化学变化的是( ) A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.冰冻三尺非一日之寒 C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
|
2. 难度:中等 | |
2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布。下图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是( ) A.汞的相对原子质量为200.6g B.汞的核电荷数为80 C.汞属于非金属元素 D.在化学反应中,汞原子容易得到电子
|
3. 难度:简单 | |
下列实验操作中,正确的是= ) A.闻气体的气味 B.滴加液体 C.加热液体 D.过滤
|
4. 难度:中等 | |
“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是( ) A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式 B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车 C.讲卫生,尽量多使用一次性餐具 D.用传统发条式闹钟代替电子钟
|
5. 难度:中等 | |
下列物质的用途,主要利用其化学性质的是( ) A.石墨用作电极 B.氧气用于气焊 C.干冰用作人工降雨 D.用25%~50%的酒精给高烧患者擦拭身体退热
|
6. 难度:简单 | |
下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )
|
7. 难度:中等 | |
某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断不正确的是( ) A.可能只含有氢气 B.可能只含有甲烷 C.可能只含有氢气和一氧化碳 D.可能三种气体都存在
|
8. 难度:中等 | |
推理是一种重要的化学思维方法,以下推理不合理的是 ( ) A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 B.分子,原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子,原子 C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
|
9. 难度:中等 | |
用“ A.该反应有2种生成物 B.该反应是化合反应 C.每个生成物分子由3个原子构成 D.参加反应的“
|
10. 难度:中等 | |
根据下图判断下列说法正确的是( ) A.若向大理石中加入足量的稀盐酸,则Y轴表示剩余固体的质量 B.若将过氧化氢溶液与二氧化锰混合,则Y轴表示剩余液体的质量 C.若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,则Y轴表示剩余固体的质量 D.若向灼热的氧化铜中通入足量一氧化碳,则Y轴表示剩余固体中氧元素的质量
|
11. 难度:中等 | |
下列物质属于氧化物的是( ) A.O2 B.Ca(OH)2 C.P2O5 D.
|
12. 难度:中等 | |
对下列实验现象的描述正确的是( ) A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D.细铁丝在氧气中燃烧
|
13. 难度:中等 | |
下列对宏观事实的微观解释正确的是( ) 事 实 解 释 A 水电解生成氢气和氧气 反应前后瓶中分子总数不变 B CO和CO2化学性质不同 它们的分子构成不同 C 湿衣服在阳光下晾晒变干 水分子受热变成了氧气分子和氢气分子 D 金刚石和石墨性质差异很大
|
14. 难度:中等 | |
今年春季我国出现H7N9禽流感,治疗的新药是帕拉米韦,其分子式是C15H28N4O4,有关该物质的下列说法正确的是( ) A.分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为15:28:4:4 B.该物质由碳、氢、氧三种元素组成 C.一个帕拉米韦分子中含有14个氢分子 D.其中碳、氢元素的质量比为
|
15. 难度:中等 | |
除去下列各物质中少量杂质的方法,合理的是( ) 选项 物质 所含杂质 除去杂质的办法 A CO2 CO 通过足量的灼热氧化铜 B 氧化铜 炭粉 隔绝空气,将混合物加强热 C CO CO2 将混合气体点燃 D N2 O2
|
16. 难度:中等 | |||||||||
“知识在于积累”。下图是一张化学知识卡片,请将其补充完整。
|
17. 难度:中等 | |
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。 (1)净水中常用到明矾,它的作用是 ,生活中可用 区分软水和硬水。 (2)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 。 A.氢气在氧气中燃烧只生成水 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化 (3)今年“中国水周”主题是“节约保护水资源大力建设生态文明”,请列举一个生活中你的节水做法 。
|
18. 难度:中等 | |
空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。 (1)实验室常用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,该反应的化学方程式为: ,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,造成这种结果的可能原因是 (填一种原因)。 (2)空气中稀有气体的体积分数大约为 , 通常可用作 。 (3)2013年6月12日,神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节,并且吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了 。 (4)“同呼吸,共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5的增多会导致雾霾天气,雾霾天气导致呼吸道病人增多,防PM2.5专用口罩利用了活性炭的 作用。
|
19. 难度:中等 | |
化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识。 (1)人类生存离不开能源,化石燃料主要包括煤、 和天然气,它们都属于 (填“可再生能源”或“不可再生能源”)。其中天然气的主要成分是甲烷,它完全燃烧的化学方程式是: ,甲烷比汽油(主要成分可表示为C8H18)容易充分燃烧,是清洁能源,其原因是 。 (2)依据国家相关法律规定,机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是 。 (3)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”,“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 ________(填字母序号)。 A.可重复使用 B.常温下化学性质活泼 C.可处理海上石油泄漏 D.具有吸附性
|
20. 难度:困难 | |
元旦联欢会上,班长设计了一个小游戏——物质接龙、首尾相连。 (1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,他们之间存在着顺时针转化的关系,如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸,C含量过多会造成温室效应,且A、B、C、D都含有一种相同的元素,则A的化学式为 ,写出B→C的化学反应方程式 。判断D→A的反应类型是 (2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100,Q是相对分子质量最小的氧化物,则物质G的用途是 。
|
21. 难度:中等 | |
从下列提供的仪器中进行选择,可以组装多套制取气体的装置,请回答有关问题. (1)仪器C的名称是 。 (2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在上述仪器中,用到“磨砂”工艺处理的有 (填字母序号)。 (3)实验室仪器组装时,为使玻璃导管较易插入橡胶塞的措施是 ; 仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是 。 (4)欲装配一套用氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有(填字母序号) ,写出该反应的化学方程式 。 (5)实验室制取气体的一般思路中,首先要选择适当的反应原理。下列三个反应均能产生氨气,在实验室制取氨气时你会选择反应 (填序号),不选择其他反应的理由是 。 ①NH4Cl ②NH4HCO3 ③2NH4Cl+Ca(OH)2
|
22. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||
某化学小组同学利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。
实验时要先检查装置气密性,填装药品,并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。 (1)装置C在步骤②中的作用是 ; (2)用化学原理解释下列词语:釜底抽薪 ;钻木取火 。
|
23. 难度:困难 | |
竹炭包(见图)是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外小组对竹炭进行初步探究。 [提出问题]竹炭中是否含有碳元素。 [猜想与假设]竹炭中含有碳元素 [查阅资料] ①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。 ②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应。 [设计实验]所用装置如下图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)
(1) 实验开始后,C装置中产生白色沉淀,反应化学方程式为 , E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。 (2)小红认为应在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是 。 (3)小明认为可以用下图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为 (填“可以”或“不可以”),原因是 。 [结论]竹炭中含有碳元素。 [拓展应用] 竹炭细密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述正确的 。 A.可防癌抗衰老 B.虫咬、灼伤可消炎止痛 C.可除去口中异味 D.可除衣领袖口等处的汗渍
|
24. 难度:困难 | ||||||||||||||||
目前市场上的补钙药剂很多,下图是某品牌补钙药品的部分说明书。为测定其含量是否达标,某兴趣小组的同学取10片钙片研碎后放于烧杯中,将100g稀盐酸分五次加入到烧杯中,并不断搅拌,称量,将得到的有关数据记录如下(钙片中其它成分不与稀盐酸反应):
请你根据题给信息和表中数据,回答下列问题: (1)实验过程中将钙片研碎的目的是: 。 (2)完全反应后,产生二氧化碳的质量为 g (3)试通过计算说明,该品牌钙片含量是否达标。 (4)如果按用量服用,服用者每天通过该补钙剂摄入钙元素的质量为 g
|