| 1. 难度：中等 | |
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下列物质属于纯净物的是（ ） A、纯净的盐酸 B、冰水混合物 C、铝合金 D、净化后的空气
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| 2. 难度：中等 | |
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下列变化中属于物理变化的是（ ） A、潮湿的衣服经太阳晒干了 B、铜在潮湿的空气中有绿色物质生成 C、花生米霉变了 D、银白色的镁条在空气中慢 慢失去光泽
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| 3. 难度：中等 | |
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已知：2Al+Fe2O3＝ Al2O3+2Fe，该反应放出大量的热量使得生成的铁融化，可以用于野外焊接钢轨，该反应的基本类型属于（ ） A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应
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| 4. 难度：中等 | |
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在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性转化为中性，且不混入其它杂质，应选用的试剂是（ ） A、澄清石灰水 B、氧化钠 C、石灰石粉末 D、生石灰粉末
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| 5. 难度：中等 | |
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硫酸厂的污水中含有硫酸，直接排放会导致河流水质酸化，加入下列物质不能解决问题的是（ ） A、NaOH B、Ca(OH)2 C、CaO D、BaCl2
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各组物质间能发生化学反应的是（ ） A、银和稀盐酸 B、铁和硫酸锌溶液 C、硝酸钾溶液和食盐水 D、硫酸和氯化钡溶液
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| 7. 难度：中等 | |
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小红同学为探究X、Y、Z三种金属（都不是Ag）的活动性顺序，做了如下实验： （1）把X和Y分别放入稀H2SO4中，X溶解并产生H2，Y不反应 （2）把Y和Z分别放入AgNO3溶液中，在Y表面有Ag析出，而Z没有变化 根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（ ） A、X＞Y＞(H)＞Z B、X＞Y＞H＞Z C、X＞Y＞Z＞Ag D、X＞(H)＞Y＞Z
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| 8. 难度：中等 | |
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下列选项中括号内物质为杂质，右边为除杂试剂，其中不合理的是（ ） A、氯化钠固体 (碳酸钙) 水 B、氧气(水蒸气) 浓硫酸 C、硫酸亚铁溶液(硫酸铜) 铁粉 D、一氧化碳(二氧化碳) 灼热的氧化铜
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| 9. 难度：简单 | |
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小亮同学实验中测得的下列数据中，不合理的是 A、用pH试纸测得某溶液的pH为10.3 B、用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液 C、用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g D、用体温计测得自己的体温为37.0℃
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| 10. 难度：中等 | |
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按下列装置实验，不能达到对应目的的是（ ）
A、收集H2 B、O2验满 C、配制20%的Ca(OH)2溶液 D、除去CO中的CO2
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| 11. 难度：中等 | |
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在一定条件下，与NaOH溶液，BaCl2溶液，Fe2O3,Zn,Na2CO3五种物质均能发生反应的是（ ） A、硝酸铜 B、稀盐酸 C、稀硫酸 D、二氧化碳
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| 12. 难度：困难 | |
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某课外小组的同学，在制备有关物质所设计的途径中，正确的是（ ） A、H2-→HCl→Na2SO4 B、CaO→Ca(OH)2→NaOH C、Cu→Cu(OH)2→CuSO4 D、Fe→Fe2O3→Fe(OH)3
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| 13. 难度：中等 | |
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分别将下列物质同时加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ） A、NaNO3 Ba(OH)2 HNO3 B、H2SO4 NaNO3 CuSO4 C、H2SO4 NaNO3 FeSO4 D、CaCl2 Na2SO4 BaCl2
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| 14. 难度：中等 | |
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下列物质沾在试管内壁上，用盐酸不能洗去的是（ ） A、做H2还原CuO实验留下的红色固体 B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应留下的蓝色固体 C、碳酸钙受热分解后残留的白色粉末 D、铁钉锈蚀形成的锈斑
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| 15. 难度：压轴 | |
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下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（ ） A、HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4 B、BaCl2、Na2CO3、HCl、（NH4）2CO3 C、FeCl3、HCl、NaCl、NaOH D、Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4
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| 16. 难度：中等 | |
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用Na、H、C、N、O中的一种或几种元素组成物质，用化学式填空： （1）最简单的有机物 （2）两种碱 （3）两种盐
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| 17. 难度：中等 | |
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有下列物质① 陶瓷 ②碳酸氢铵 ③乙醇 ④熟石灰 四种物质，用序号填空 （1）常用来改良酸性土壤的是 （2）可用来代替汽油作汽车燃料的是 （3）属于无机非金属材料的是 （4）一般难与其它物质发生复分解反应的是＿
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| 18. 难度：简单 | |
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铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 和 等发生化学反应的过程。据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%。保护金属资源，人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法 。
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| 19. 难度：简单 | |
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今有①肥皂水 ②食盐水 ③杨梅汁 ④白糖水 ⑤蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中pH<7的是 ， pH＞7的是 (填序号)。
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| 20. 难度：中等 | |
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敞口放置的氢氧化钠溶液易变质，请写出此过程的化学方程式： .现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中滴加入稀盐，并振荡。（如下图）表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线BC段对应的实验现象是 ，在C点时溶液中的溶质是 。
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| 21. 难度：中等 | |
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水和溶液在生产生活中重要的作用． （1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、 吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是 ，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有 （写一条即可）． （2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等 (填“对”或“错”)； ②若固体甲中含有少量乙时可用 方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）； ③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲 乙（填“＞”“＜”或“＝”）； ④配制一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是 。 A、量筒量取水时仰视读数 B、配制好的溶液向细口瓶转移时溅出 C、固体甲中含有杂质．
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| 22. 难度：困难 | |
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现有铁、盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质，两两混合能发生反应的组数有 组，其中是复分解反应的有 组，写出有固体生成的复分解反应化学方程式 。
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| 23. 难度：中等 | |
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在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤纸上的物质是 ，滤液中的溶质是 。
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| 24. 难度：简单 | |
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实验室中有一瓶气体（该气体为纯净物），由于标签已经腐蚀，无法辩认，经初步推测可能是氧气、氢气、一氧化碳、甲烷中的一种。某同学进行了如下探究： ①取一洁净铜丝，在酒精灯火焰上加热，铜丝表面变成黑色； ②趁热把表面变黑色的铜丝放入到这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶，可观察到铜丝表面的黑色又变成了亮红色。 （1）根据你所学的化学知识，可推断出这种气体可能是 ； （2）该同学认为如果要确定这种气体是你所推断的气体，还需要接着做下一步探究，操作方法是 ，可观察到的现象是 ，反应的化学方程式是 。
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| 25. 难度：困难 | |
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小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究： 【提出问题】猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应； 猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气。 【实验探究】实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象； 实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色。 【分析猜想】（1）溶液呈蓝色，说明生成了 （2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体。 【查阅资料】（1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。 （2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。 （3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。 （4）二氧化硫和硫化氢均有毒。 【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色。 【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应。 （2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是 ，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式 ； （3）浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的 有关。 【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式 。
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| 26. 难度：压轴 | |
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有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入足量的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如下图所示。请回答下列问题。
（1）将合金粉碎的目的是 。 （2）10g合金中铜的质量为 g。 （3）充分反应后产生的氢气质量为多少？
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