| 1. 难度：中等 | |
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下列属于化学变化的是 A．灯泡通电正常发光 B．石油的分馏 C．煤的干馏 D．海水晒盐
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| 2. 难度：中等 | |
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下列实验现象描述不正确的 A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．将SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液变蓝 C．薯片上滴加碘水，薯片变蓝 D．盐酸滴入氢氧化钠溶液中，无明显现象
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| 3. 难度：简单 | |
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下列化学实验基本操作中，不正确的是
A．倾倒液体 B．加热液体 C．稀释浓硫酸 D．闻气体
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| 4. 难度：中等 | |
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古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”，浓郁的花香遍布长安的原因是 A．分子在不断运动 B．分子间有间隔 C．分子的质量很小 D．分子由原子构成
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| 5. 难度：中等 | |
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高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效水处理剂，它除了具有优异的漂白、杀菌作用以外，还能迅速去除淤泥中的臭味物质。高铁酸钠中铁元素的化合价为 A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
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| 6. 难度：中等 | |
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有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关安全知识的叙述中，正确的是 A．图书档案着火，可用水扑灭 B．厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇 C．面粉加工厂、纺织厂内，要严禁烟火 D．易燃物和易爆物应露天存放，并紧密堆积
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动的说法不正确的是 A．实验步骤依次为溶解、过滤、蒸发 B．溶解步骤中，若所加粗盐未充分溶解，会导致精盐的产量偏低 C．过滤步骤中，若所得滤液仍浑浊，应再过滤一次 D．蒸发步骤中，需持续加热直至蒸发皿中的液体蒸干为止
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| 9. 难度：简单 | |
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下列对有关问题的认识正确的是 A．聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包装 B．普通玻璃和有机玻璃均属于无机非金属材料 C．铝合金、铁合金、储氢合金都属于金属材料 D．糖类、蛋白质、油脂中均只有C、H、O三种元素
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| 10. 难度：困难 | |
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在水溶液中可以大量共存的一组离子是 A．NH4＋、Cl－、OH－ B．Fe3+、Cl－、NO3－ C．Na＋、Ba2+、CO32－ D．Na＋、H＋、HCO3－
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| 11. 难度：简单 | |
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化学与人类的生活的关系非常密切，下列说法你认为正确的是 A．燃烧法可以鉴别羊毛和蚕丝 B．钢铁腐蚀、汽油燃烧均属于缓慢氧化 C．黄曲霉素可用作抗生素 D．铵态氮肥和熟石灰不能混合使用
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| 12. 难度：压轴 | |
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下列物质间的转化不能一步实现的是 A．Zn→ZnSO4 B．CuO→CuCl2 C．CaCO3→CO D．BaCl2→BaSO4
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| 13. 难度：中等 | |
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江苏省疾病预防控制中心专家指出，H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一样，普通消毒剂很容易将其杀灭。戊二醛(C5H8O2)是一种高效消毒剂，下列有关戊二醛的说法不正确的是 A．戊二醛属于有机高分子化合物 B．戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成 C．戊二醛中碳、氢、氧的原子个数比为5︰8︰2 D．20%的戊二醛溶液中氢元素的质量分数为1.6%
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| 14. 难度：困难 | |
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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A． N2 O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 B． NaCl固体 Na2SO4 溶解，加入适量硝酸钡溶液，过滤，蒸发 C． Cu(NO3）2溶液 AgNO3 加入足量铜粉，充分反应后过滤 D． CaCl2溶液 HCl 加入足量碳酸钙粉末，充分反应后过滤
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| 15. 难度：中等 | |
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下列各组物质，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是 A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B．HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4 C．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 D．KCl、AgNO3、KNO3、NaCl
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| 16. 难度：中等 | |
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请写出相应的化学符号或化学方程式 （1）5个磷原子 ； （2）常用于扑灭火灾的固态氧化物 ； （3）2个亚铁离子 ； （4）最简单的有机化合物 ； （5）产物中有水生成的反应很多，请按要求写出一个化学方程式 ①产物中有水生成的化合反应： ； ②产物中有水生成的复分解反应： ； ③产物中有水生成的其他反应： 。
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| 17. 难度：困难 | |
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下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B、C、D都属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）A物质中所含阳离子的符号为 ，物质E的俗名为 ； （2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为： 。 （3）写出反应②中气体C转化为气体J的化学方程式： 若I是红褐色沉淀，请写出G + F → I的化学方程式： （4）指出反应①的基本类型是 反应。
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| 18. 难度：中等 | |
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(9分)请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置 ，反应的化学方程式是 。 （3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是 (填序号)。 A．发生装置相同 B．都可用MnO2作催化剂 C．反应的基本类型相同 D．完全反应后剩余固体成分相同 （4）实验室制取二氧化碳的反应方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入(填“b”或“c”)。 （5）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是 ，下列反应适用于该装置的是 (填序号）。 ①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠固体和稀硫酸 ③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
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| 19. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||
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假日里，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究： （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析
经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是 的混合物。 （2）设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论。乙同学查阅了溶解性表(如下图)，认为甲同学的结论不严密，理由是 。
为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
（3）交流与反思 通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是_______(填序号)。 A．密封保存 B．使用前，临时配制 C．禁止使用这种试剂
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| 20. 难度：压轴 | |
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人类的生存和发展离不开能源和资源。 （1）家用燃料的更新过程如下：煤→液化石油气或管道煤气→天然气， 下列有关家用燃料更新的理由，正确的是 (选填字母)。 A．天然气属于可再生能源 B．气体燃料比固体燃料利用率更高 C．天然气作为燃料可避免温室效应的发生 D．煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源 （2）水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。 ① 设法除去硬水中的 ，可以使硬水软化成软水。 ② 公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭主要起______作用。 （3）海水中有大量可以利用的化学资源，其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一。从海水中提取金属镁，可按下图流程进行：
①下列有关说法正确的是 (选填字母)。 A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现 B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁 C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能 D．在此流程中涉及的基本反应类型有4种 ②在此流程中可以循环利用的物质是 。 （4）家中蒸馒头常用的纯碱中含有少量NaCl，某实验小组要测定该纯碱中Na2CO3的质量分数，取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，共消耗稀盐酸72.4g，测得反应后溶液的质量为80g。请帮助实验小组完成以下计算(写出计算过程)： （1）根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量 （2）样品中碳酸钠的质量分数是多少?
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