| 1. 难度：中等 | |
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化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列事实中，发生化学变化的是 （ ） A．将石油进行分馏 B．用海水晒盐 C．用浓硫酸做气体干燥剂 D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车
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| 2. 难度：简单 | |
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用适量的下列家用调味品分别与水充分混合，不能形成溶液的是（ ） A．食盐 B．白醋 C．麻油 D．蔗糖
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| 3. 难度：中等 | |
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将50g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释成10%的氯化钠溶液，需加水 A．100g B．25g C．10g D．50g
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| 4. 难度：中等 | |
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pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（ ） A．pH=1.3的工业废水 B．pH=4.5的雨水 C．pH=7.0的蒸馏水 D．pH=7.3的矿泉水
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| 5. 难度：简单 | |
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下列物质暴露在空气中，溶质的质量不变而溶质的质量分数减小的是 （ ） A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．食盐水 D．氢氧化钠溶液
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| 6. 难度：简单 | |
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下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ） A．氢氧化钙 熟石灰 CaO B．氢氧化钠 纯碱 NaOH C．乙醇 酒精 C2H5OOH D．汞 水银 Hg
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| 7. 难度：中等 | |
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物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ） A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性 B．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定 C．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应 D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
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| 8. 难度：简单 | |
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配制50 g溶质的质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（ ） A．酒精灯 B．玻璃棒 C．烧杯 D．量筒
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| 9. 难度：中等 | |
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有甲、乙、丙三种金属，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出。将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化。则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是（ ） A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．丙＞甲＞乙
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| 10. 难度：中等 | |
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现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（ ） A．无色酚酞溶液 B．pH试纸 C．Na2CO3溶液 D．紫色石蕊溶液
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| 11. 难度：中等 | |
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下列实例不属于中和反应的是（ ） A．土壤酸化后加入熟石灰改良 B．胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸 C．蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒 D．金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗
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| 12. 难度：困难 | |
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下列物质间的转化不能一步实现的是（ ） A．Zn→ZnSO4 B．CuO→CuCl2 C．Fe2O3→FeCl2 D．HCl→NaCl
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| 13. 难度：困难 | |
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对下列实验过程的评价，正确的是（ ） A．生石灰块投入水中，水会沸腾，生石灰变成熟石灰的过程是放热反应 B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液 C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 D．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑—— 浓硫酸有吸水性
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| 14. 难度：中等 | |
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将铁粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2 的混合溶液中，等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，则滤渣含有的物质是（ ） A．铁、铜、银 B．铜和银 C．铁和银 D．铁和铜
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| 15. 难度：困难 | |
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下列四个图象中，不能正确反应对应变化关系的是（ ）
A．高温煅烧一定质量的石灰石 B．在密闭容器内加热一定质量的铜粉 C．将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分 D．向生锈的铁钉中加入过量的稀盐酸
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| 16. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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（1）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。
请分析上表，并回答下列问题： 该花汁 填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。 蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 。 胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al(OH)3）用于治疗胃酸过多症，请写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 。 铁锈的主要成分是氧化铁，请写出铁锈与稀盐酸反应的化学方程式： 。 （2）H、O、Na、C、Ca是初中常见的五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式： ①用于制造肥皂的碱 ；②碘酒中的溶剂 ； ③可改良酸性土壤的物质 ；④能使紫色石蕊溶液变红色的物质 。
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| 17. 难度：中等 | |
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完成下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型(指化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)。 （1）氧化钙可以作食品干燥剂的原因 （2）铜丝与硝酸银溶液反应 （ ）反应 （3）氨气在加热条件下与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。 。
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| 18. 难度：困难 | |
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右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）P点的含义是 。 （2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗? （填写“能”或“不能”）。 （3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 （填写物质序号）。 （4）将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是 （填写物质序号）。 （5）将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 （填写物质序号）。
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| 19. 难度：中等 | |
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“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
A.燃烧的条件 B. 铁钉生锈的条件 C. 证明CO2与NaOH反应 D. 分子运动的现象 （1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 ，实验中使用铜片，是利用了铜的 性（填一条物理性质）。 （2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。若用稀硫酸来除去铁制品表面的铁锈， （填“能”或“不能”）长时间浸在稀硫酸溶液中，理由是 （用化学方程式表示）。 （3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。 （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式 。
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| 20. 难度：压轴 | |
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某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数，称取一定质量的混合物，按照下图实验装置进行实验：
（1）实验时要“先通一氧化碳气体，后加热” 的目的是 。 （2）装置A中发生反应的方程式为 。 （3）实验装置B中的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。 （4）该装置的设计有一明显不当之处，你的改进方案是 。 [定量分析] 该兴趣小组按照科学的方案完成实验后，对充分反应后的管内固体X进行如下后续实验探究：
回答下列问题： （1）写出固体X与稀盐酸反应的方程式： 。 （2）有色溶液B中含有的溶质： （填化学式）。 （3）根据以上实验流程，计算原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数为 。
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