1. 难度:简单 | |
下列变化中,属于物理变化的是 A.苹果腐烂 B.玻璃破碎 C.面包发霉 D.菜刀生锈
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2. 难度:简单 | |
地壳中含量最多的金属元素是 A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
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3. 难度:简单 | |
某品牌高钙奶中的“钙”是指 A.原子 B.元素 C.分子 D.单质
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4. 难度:简单 | |
下列物质在氧气中燃烧,有大量白烟产生的是 A.硫 B.木炭 C.红磷 D.铁
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5. 难度:简单 | |
决定元素种类的是 A.中子数 B.质子数 C.核外电子数 D.最外层电子数
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6. 难度:简单 | |
下列措施不利于保护环境的是 A.使用清洁能源 B.使用无氟冰箱 C.提倡使用私家车 D.提倡垃圾分类
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7. 难度:中等 | |
下列物质中,属于纯净物的是 A.自来水 B.汽水 C.液态氧气 D.液态空气
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8. 难度:简单 | |
下列金属的活动性最弱的是 A.银 B.铜 C .铝 D.钠
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9. 难度:中等 | |
水(H2O)的相对分子质量是 A.16 B.18 C.18 g D.2
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10. 难度:中等 | |
下列符号中,表示2个氢分子的是 A.H2 B.2H+ C.H2O D.2H2
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11. 难度:简单 | |
下列实验操作中,正确的是
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.称量固体 D.加热液体
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12. 难度:简单 | |
下列图标中,表示“禁止烟火”的是 A B C D
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13. 难度:中等 | |
下列处理事故的方法不正确的是 A.电器着火,迅速切断电源 B.图书着火,用泡沫灭火器灭火 C.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风 D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
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14. 难度:中等 | |
在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是 A.原子序数为12 B.核外电子数为 24 C.元素符号为Mg D.相对原子质量为24.31
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15. 难度:中等 | |
下列物质的化学式书写不正确的是 A.氯化钠 NaCl B.氧化铝 Al2O3 C.碳酸钠 NaCO3 D.氢氧化钾 KOH
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16. 难度:中等 | |
下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中,正确的是 A.都含有氧分子 B.都是含氧化合物 C.氧元素的化合价相同 D.都含有氧元素
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17. 难度:中等 | |
下列化学方程式书写正确的是 A.4P + 5O2↑ B.4Fe + 3O2 C.Cu + AgNO3=CuNO3 + Ag D.Mg + 2HCl=MgCl2 + H2↑
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18. 难度:中等 | |
明胶常应用于制药和食品工业,其所含的一种蛋白质在人体内水解,可得产物之一是苯丙氨酸(C9H11O2N)。下列关于苯丙氨酸的说法正确的是 A.属于氧化物 B.由C、H、O、N四种元素组成 C.由23个原子构成 D.各元素的质量比为9∶11∶2∶1
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19. 难度:中等 | |
下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是 A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色 C.倒入澄清石灰水 D.闻气体的气味
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20. 难度:中等 | |
为验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,下列实验方案中合理的是 A.将Zn、Cu、Ag分别放入稀盐酸中 B.将Cu、Ag分别放入ZnCl2溶液中 C.将Zn、Cu、Ag分别放入AgNO3溶液中 D.将Zn放入CuCl2溶液中,将Cu放入AgNO3溶液中
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21. 难度:中等 | |
下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是 A.氧气——火箭发射——可燃性 B.干冰——制冷剂——升华吸热 C.氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定 D.稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
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22. 难度:中等 | |
下列实验方案中,能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去混入CO2 中的O2 通过炽热的木炭层 B 确认粉末中含有MnO2 和 CuO 加入过量的过氧化氢溶液 C 从CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3 加入足量的稀盐酸,过滤 D 从AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag 加入少量的铜粉,过滤
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23. 难度:中等 | |
一般情况下,CO2不能燃烧,也不支持燃烧,但镁条能在CO2中剧烈燃烧,反应的化学方程式是2Mg + CO2 A.该反应说明镁着火时不能用CO2扑灭B.该反应属于置换反应 C.该反应的现象是剧烈燃烧,只生成白色固体D.该反应中CO2能支持燃烧
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24. 难度:中等 | |
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 A.丙可能是单质 B.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙 C.丁一定是该反应的催化剂 D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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25. 难度:中等 | |
下列图像能正确反映对应的变化关系的是
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前) C.加热一定量的高锰酸钾固体 D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
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26. 难度:简单 | |
能源与环境是目前世界各国共同关注的问题。 (1)煤、 和天然气是常见的化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会形成酸雨的是 。 (2)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能、 等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功,氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式是 。氢气作燃料的优点有 。
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27. 难度:中等 | |
水是人类不可缺少的资源。 (1)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是 (填“A”或“B”)。反应的化学方程式是 ,该实验说明水是由 组成的。 (2)提倡节约用水,保护水资源。下列做法合理的是 (填序号)。 a.使用节水龙头 b.使用无磷洗衣粉 c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 (3)某水厂净化水的大致流程如下: 水经过沙滤池,除去的杂质是 ;炭滤池中活性炭的主要作用是 。
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28. 难度:困难 | |
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是 。 (2)在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中,表示阳离子的是 ;①和③形成化合物的化学式是 。 (3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下: ①A、B、C中表示混合物的是 (填序号)。 ②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是 。 ③变化中“
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29. 难度:中等 | |
铁及铁的合金是应用最广泛的金属材料。 (1)生活中常使用铁锅炒菜,这是利用了金属的 性。铁生锈的条件是 。 (2)向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属,可回收硫酸亚铁和铜。该反应的化学方程式是 。 (3)以硫铁矿【主要成分是二硫化亚铁(FeS2)】为原料可生产硫酸,炉渣回收可炼铁。其主要流程如下(反应条件已略去): ①上述流程出现的物质中,硫元素显+6价的物质的化学式是 。 ②炉渣炼铁的化学方程式是 。 ③将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整:4FeS2 +
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30. 难度:困难 | |||||||||||||
有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。
(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是 。 (2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是 。 (3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。相关反应的化学方程式是 。 (4)甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、产物及反应条件已略去,“ → ”表示物质之间能发生转化) ①己→丁反应的化学方程式是 。 ②下列说法正确的是 (填序号)。 a.丁和己一定含有相同元素 b.乙生成甲和丁一定需要点燃 c.戊转化成甲可能发生置换反应 d.上述反应一定都有气体生成
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31. 难度:中等 | |
根据下图回答问题。 A B C (1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是 ,还需补充的仪器是 。 (2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是 ,装置中要改正的是 ,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明集气瓶中已充满二氧化碳。 (3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是 。
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32. 难度:中等 | |
某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。 (1)B处放置滴有酚酞溶液的滤纸,用注射器注入少量浓氨水。一段时间后,观察到B处的现象是 。此实验说明分子的性质是 。 (2)A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水。 实验记录: ①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭K(其目的是 )。③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯,观察到 。此实验说明 。
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33. 难度:困难 | |||||||||||||
通过实验对草酸(相对分子质量是90)进行如下研究。 【查阅资料】①浓硫酸常作干燥剂 ②浓NaOH溶液常用于吸收CO2气体 ③无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色 ④氯化钯(PdCl2)溶液遇CO产生黑色沉淀 【实验准备】选用下列实验装置(气密性良好,部分固定装置已略去): 【实验I】检验草酸分解的产物。
【实验II】取9 g草酸进行实验,测定生成物的质量并确定草酸的组成。
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34. 难度:压轴 | |
钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得:TiCl4
+ 2Mg
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35. 难度:压轴 | |
化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。 (1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氢气,计算合金中铜元素的质量分数为67.5%。老师指出其测定结果不准确,原因是 。 (2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干,测得固体质量为9.9 g。计算合金中铜元素的质量分数。(写出计算过程
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