| 1. 难度：简单 | |
|
下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ） A．司马光砸缸 B．愚公移山 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“墙脚数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（ ） A．构成物质的微粒是有质量的 B．微粒在不断的运动 C．微粒之间有空隙 D．微粒是可以分割的
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
2010年上海世博会中国馆“东方之冠”（如图）的主体结构是用国产Q460钢制成的。下列有关Q460钢的性质中，属于化学性质的是 （ ）
A．耐腐蚀 B．能导电 C． 强度高 D．抗震性好
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列物质由分子直接构成的是（ ） A、金刚石 B 、氯化钠晶体 C、铜 D、氧气
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
儿童每日要摄取适量的钙，才能避免( ) A．贫血症 B．佝偻病 C．夜盲症 D．甲状腺肿大
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列实验操作正确的是 ( )
A、闻气体气味 B、检查气密性 C、点燃酒精灯 D、取用块状固体
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
饮用水中添加含钙、镁、锌、铁、硒等的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。 其中“钙、镁、锌、铁、硒”是指（ ） A、原子 B、分子 C、离子 D、元素
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
元素周期表中钠元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是（ ）
A．质子数为11 B．元素名称为钠 C．元素符号为Na D．核外电子数为22．99
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 ( ) A、镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑成粉末 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末 C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑烛的气体。 D、红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，放出热量，产生大量烟雾
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下列关于氧气、二氧化锰、二氧化碳三种物质的叙述中，正确的是（ ) A、都含氧元素 B、都是氧化物 C、都含有氧分子 D、都是化合物。
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
农业科技人员向农民建议：利用温室进行植物生产时，可向温室内通人适量的 二氧化碳，促进农作物增产，这是因为（ ） A．施用后可防止火灾 B．二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 C．施用后可促进植物的光合作用 D．二氧化碳可产生温室效应从而提高室温
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
可以用推拉注射器活塞的方法检查图中装置气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可以观察到的现象是（ ）
A．长颈漏斗下端口有气泡 B．瓶中液面上升 C．注射器内有液体 D．长颈漏斗内液面上升
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
“低碳”是当今倡导的生活理念。完成下列问题： （1）CO2是造成温室效应的主要气体，当前造成温室效应的主要原因有： （写出一种） （2）有自然界中消耗CO2主要途径是 ，低碳生活从细节做起，你的一个低碳举措是 。有科学家提出把多余的CO2压入深海中和水反应，其化学反应的文字表达式为： ，但也有人担心这会影响深海生态。 （3）改变这种现象最好的方法是开发新能源，其中生物能是很重要的一种。通过植物产生的淀粉转化成酒精添加到汽油用作动力。酒精（C2H6O）和氧气在点燃时生成二氧化碳和水，其反应的文字表达式为： ， 请你再举出一种新能源： 。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
今年我国很多地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱 。
（1） 有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是 ；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如_______________ （举一例）；生活中可以用 方法将硬水转化为软水。 （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如上图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是 ；（填操作名称） （3）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标： a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒． 其中“a、b指标”可以利用活性炭具有 作用操作达到。 （4）节约用水是每个人都要遵守的公德，因为水还是一种很重要的资源，水在通电的条件下可以分解，其反应的文字表达式为： 属于 反应（填“化合”或“分解”）
|
|
| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：_______________ ____________。 （2）不同元素的本质区别是 （ ） A．质子数 B．电子数 C．中子数 D．相对原子质量 （3）如图是钠原子的结构示意图，判断该原子容易 （填“得到”或“失去”）电子，钠离子的符号为
（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。 a．C和Ne b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl （5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水（H2O，用化学式表示该反应 。
|
||||||||||||||||||||||||||||
| 16. 难度：中等 | |
|
通过对化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：①____________________；②_____________________ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_________(填字母序号，下同)，收集装置可选用__ _____(写一种即可)；取用高锰酸钾药品时，应选用仪器___ ____；写出该反应的文字表达式： 。 （3）选择图中的仪器组合也可制取另一种气体 ，制取该气体的反应文字表达式为 ，该气体的发生装置为 ，收集装置是 ，用该方法收集，检验气体已收集满的方法为： 。
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
有一次晚自修时，学校突然停电，同学们点起了蜡烛，不一会儿来电了，大家把蜡烛吹灭，这时看到有一缕白烟，有几个同学对这缕白烟产生了兴趣。 【提出问题】小明想，吹灭蜡烛时观察到的一缕白烟的成分是什么？ 【猜想与假设】小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小光猜想白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜想白烟是石蜡蒸气凝结成的固体颗粒。 【收集证据】 （1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化和气化。二氧化碳是无色的且能使澄清石灰水变浑浊的气体。 （2）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水 。小亮得出结论：白烟是二氧化碳。但小明对此提出质疑，小明认为小亮不正确的原因是 。 ②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有水雾。小光得出结论：白烟不是 。 ③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，该实验同时排除了 的猜想。 【得出结论】以上探究结果可知： 的猜想是正确的。
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
如图是已破损的维生素C（简写Vc，）其化学式：C6H8OX，的说明书部分信息。请回答：
（1）Vc是由 元素组成的； （2）Vc的中氧的原子个数X的值为 ；化学式可表示为 ； （3）小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g[西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿 g即可达到服用上述Vc片的效果。
|
|
