| 1. 难度：中等 | |
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下列物质中，不属于溶液的是（ ） A．葡萄糖注射液 B．啤酒 C．液氧 D．矿泉水 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质属于化合物的是（ ） A．金刚石 B．二氧化碳 C．铁粉 D．空气 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关溶液性质的说法错误的是（ ） A．溶液一定是无色透明的 B．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 C．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高 D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化 |
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| 4. 难度：中等 | |
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人体缺钙会影响身体健康，甚至会引起骨骼疏松、畸形等疾病．这里的“钙”是指（ ） A．单质 B．元素 C．原子 D．分子 |
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| 5. 难度：中等 | |
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一种元素与另一种元素最根本的区别是（ ） A．中子数不同 B．核外电子数不同 C．质子数不同 D．相对原子质量不同 |
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| 6. 难度：中等 | |
在元素周期表中，氯元素如图：下列有关该元素的信息正确的是（ ） A．它是非金属元素 B．它是金属元素 C．相对原子质量是17 D．原子序数是35.453 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列粒子结构示意图中，表示原子的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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生产生活中经常会遇到去除油污的问题．下列去除油污的方法错误的是（ ） A．用食盐水清除灶具上的油污 B．用汽油清除机器上的油污 C．用洗涤剂洗涤餐具上的油污 D．用肥皂洗涤衣服上的油污 |
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| 9. 难度：中等 | |
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我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（ ） A．二氧化硫 B．氮氧化合物 C．可吸入颗粒物 D．二氧化碳 |
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| 10. 难度：中等 | |
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日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是（ ） A．玻璃杯被摔碎、米饭变馊 B．酒精挥发、湿衣服晾干 C．乒乓球变瘪、蜡烛燃烧 D．菜刀生锈、牛奶变酸 |
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| 11. 难度：中等 | |
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用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时，不需要用的仪器是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B．空气是一种十分重要的天然资源 C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 D．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% |
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| 13. 难度：中等 | |
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对“20%的白砂糖水溶液”含义解释错误的是（ ） A．40g水中溶解了10g白砂糖 B．100g白砂糖溶液中溶解了20g白砂糖 C．将20g白砂糖溶于80g水中所得到的溶液 D．将白砂糖与水按照1：9的质量比配成的溶液 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A．用托盘天平称取5.66g食盐粉末 B．把烧杯放在铁圈上直接加热 C．把易潮解的药品放在玻璃器皿里称量 D．用手直接拿砝码 |
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| 15. 难度：中等 | |
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朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子．那么（ ） A．该原子是一种氢原子 B．该元素是氦元素 C．该原子核外有3个电子 D．该原子核电荷数为3 |
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| 16. 难度：中等 | |
如图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号）．由此，你得到的信息和作出的猜测是（ ） A．此盐为纯净物 B．“加碘食盐”中的“碘”是碘单质 C．“加碘食盐”可能不易溶于水 D．“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定 |
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| 17. 难度：中等 | |
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甲、乙两原子质量比为2：3，若甲的相对原子质量为12，则乙的相对原子质量为（ ） A．18 B．27 C．9 D．24 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列叙述正确的是（ ） A．水是一切溶液的溶剂 B．溶质体积加溶剂体积等于溶液的体积 C．溶液中可以有一种溶质，也可以有多种溶质 D．50mL酒精和50mL水混合后，可以得到100mL的酒精溶液 |
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| 19. 难度：中等 | |
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饭后，某同学在碗里加了几滴洗洁精，碗上的油污就被水冲走了，对此以下理解错误的是（ ） A．这个现象是乳化作用 B．植物油、洗洁精和水混合成的液体是溶液 C．植物油被洗洁精分成细小的液滴分散到了水中 D．乳化作用是生活中常见的一种现象 |
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| 20. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．食盐水溶液和蔗糖水溶液都能导电 B．氧原子的相对原子质量是16g C．一瓶合格的生理盐水（氯化钠注射液）密封放置一段时间后，会出现浑浊现象 D．若一个碳12原子的质量是akg，一个铁原子的质量是bkg，则铁的相对原子质量为12b/a |
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| 21. 难度：中等 | |
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写出下列元素符号或名称： 硫 硅 镁 钙 钾 Na C N Al P ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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（1）空气中含量最多的元素是 ；地壳中含量最多的元素是 ． （2）元素符号“Cl”的意义是 ； ． |
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| 23. 难度：中等 | |
| 现有①铁，②二氧化碳，③医用75%的酒精，④氧气，⑤空气，⑥矿泉水，⑦蔗糖，⑧硫酸铜，⑨氧化铜，⑩碳．上述九种物质中属于混合物的是（填序号，下同） ；属于单质的是 ；属于化合物的是 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
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（1）指出下列属于溶液的溶液中的溶质和溶剂： A、水银；B、碘酒；C、氯化钠注射液 溶质： ，溶剂： ． （2）在餐桌上，当我们发现某种汤很淡时，通常的做法是 ．这个过程中一定不变的是 ，一定变大的是 ．（请填下列选项中的字母） A、水的质量；B、汤的质量；C、盐的质量；D、盐的质量分数 （3）用400g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液，配制成溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，需要加入水的质量是 ． （4）如图所示，充满空气的集气瓶的瓶塞上同时插有一支盛有水的小试管和一支U形管．向小试管里加入一定量氢氧化钠固体，则U形管内液面变化情况是 ； 原因是 ． 
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| 25. 难度：中等 | |
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无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景．某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液． （1）需硝酸钾______g，需水______ml（水的密度是1.0g/cm3） （2）称取硝酸钾前要先调节天平平衡．若发现指针偏左，应该进行的操作是______，称量时先把砝码放在______盘的纸上，移动游码至总质量刚好是所需要质量，然后向另一托盘的纸上加硝酸钾至天平平衡．把称好的硝酸钾倒入烧杯；量取水读数时视线要与______保持水平．配制此硝酸钾溶液的步骤为______、______和______；配制过程中用到的仪器有天平、量筒______、______、______和______． （3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为______1.4%（填＞或＜或=）． |
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| 26. 难度：中等 | |
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学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验． （1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油，碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与______和______有关． （2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件______有关． 小松在设计实验方案验证（2）中假设时，在选择了溶质和溶剂种类的前提下，你认为在实验中还需要控制的变量有______． （3）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意．你认为小松采用的方法是______；这种方法和用洗洁净除油污的方法比较，在原理上有什么不同？______． |
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| 27. 难度：中等 | |
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汽车、电动车一般要使用铅酸蓄电池．某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用溶质质量分数为98%的浓硫酸100g配制该稀硫酸时，配得稀硫酸的质量是多少？需要加入蒸馏水的质量是多少？ |
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| 28. 难度：中等 | |
原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答： （1）1869年，科学家______发现了元素周期律和元素周期表； （2）原子序数为15的原子质子数为______，最外层有______电子； （3）原子序数为11的原子形成的离子符号______； （4）从11-17，随着原子序数的增加，其原子结构呈现出的变化规律是______． |
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
某化学兴趣小组通过实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：
（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是______． （3）请你证明：呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的气体，它是______，为了检验这种气体，你的实验方法是______（简述操作方法和现象）． （4）请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中它的体积分数却减少了，原因是______． |
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