2012-2013学年河南省安阳市梅园中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．冰雪融化
B．玻璃破碎
C．车胎爆炸
D．食物腐烂

2. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）
A．
验满氧气
B．
倾倒液体
C．
读取液体体积
D．
点燃酒精灯

3. 难度：中等

空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ）
A．用作医疗急救的氧气
B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作食品防腐剂的氮气
D．用作清洁燃料的氢气

4. 难度：中等

下列实验现象描述正确的是                                  （ ）
A．把木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧
B．把灼热的铁丝插入盛有氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，生成黑色固体四氧化三铁
C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟
D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

5. 难度：中等

雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（ ）

A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化
C．不同雪花中，水分子化学性质不相同
D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的

6. 难度：中等

今年4月，在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊，严重危害患者的身体健康．工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na₂CrO₄），其中Cr元素的化合价为（ ）
A．+1价
B．+2价
C．+4价
D．+6价

7. 难度：中等

如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）

A．硫元素属于金属元素
B．硫原子核内有16个质子
C．硫的相对原子质量为16
D．硫原子在化学反应中容易失去电子

8. 难度：中等

今年央视3.15晚会曝光，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C₂H₆O），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患．下列关于二甲醚的说法错误的是（ ）
A．属于氧化物
B．每个分子中含有9个原子
C．碳、氢、氧元素的质量比为12：3：8
D．碳元素的质量分数约为52.2%

9. 难度：中等

用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验描述错误的是（ ）

A．正极产生的气体比负极产生的气体少
B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C．与负极相连的试管中收集到的是一种可燃性气体
D．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

10. 难度：中等

推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
D．氧气和水都是由分子构成的，则物质都是由分子构成的

二、填空题

11. 难度：中等

请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空（写化学式）：空气中体积分数最大的是    ；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是    ．

12. 难度：中等

根据下列要求用恰当的数字和符号表示：
（1）2个氮原子          
（2）4个水分子   
（3）保持氧气的化学性质的最小粒子是   
（4）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式是    ．

13. 难度：中等

下列物质中，属于混合物的是    （用序号填空，下同），属于单质的是    ，属于
氧化物的是    ．
①自来水       ②冰水混合物        ③氯酸钾         ④水银．

14. 难度：中等

明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以    悬浮于水中的杂质，使水澄清；除去硬水中过多的    （填离子符号）和Mg²⁺就可得到软水；通常可用    来检验硬水与软水．

15. 难度：中等

如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．完成下列填空：
（1）氯化钠中钠元素的质量分数是     （精确到0.1%）；
（2）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是    g；

16. 难度：中等

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：
乙的化学式为    ；甲分解生成丙的反应的符号表达式为    ．

三、解答题

17. 难度：中等

如图是某物质分解的微观示意图．
（1）图中属于化合物的是______．
（2）写出该反应的符号表达式，并注明其基本反应类型．

18. 难度：中等

从所示图片中获取的信息是（写两条）

19. 难度：中等

某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进．具体操作是．在燃烧匙中放少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中（如图所示）．观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中．请分析实验过程，回答下列问题：
（1）硫在氧气中燃烧的主要实验现象是______，发生反应的化学方程式为______ SO₂

20. 难度：中等

为测定空气里氧气的含量，甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
（1）甲同学：点燃红磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞，观察到红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了______（填化学式）的固体小颗粒的缘故．
（2）乙同学：用木炭替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原
因是______．
（3）甲同学通过实验还得到了氮气的一些性质，如______（至少写一条）．

21. 难度：中等

空气是一种宝贵的自然资源，人类无时无刻离不开空气．通过一段时间的化学学习，我们已经了解了空气中氧气的性质与制法，请结合所学知识回答下列问题．

（1）下列有关氧气的叙述正确的是______
A．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
B．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
（2）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．
①写出图中标号的仪器名称：a______，b______；
②写出一个用B装置制取O₂反应的符号表达式______△2KCl+3O₂↑