| 1. 难度：中等 | |
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下列物质中属于混合物的是（ ） A．森林中洁净的空气 B．氦气 C．五氧化二磷固体 D．液态氧 |
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| 2. 难度：中等 | |
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自然界的水都不是纯水，日常生活用水要经过自来水厂净化处理．下列净化过程中发了化学变化的是（ ） A．从水库中取水 B．将含有泥沙的水静置 C．将水进行过滤 D．用氯气对水进行消毒 |
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| 3. 难度：中等 | |
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小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑．他的下列做法不正确的是（ ） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因 |
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| 4. 难度：中等 | |
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氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（ ） A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生 C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等 D．用带火星的木条可以检验氧气 |
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| 5. 难度：中等 | |
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因为在我国石油炼制催化剂制造技术方面作出了巨大贡献，闵恩泽获得2007年度国家最高科学技术奖．关于催化剂的说法正确的是（ ） A．催化剂一定加快反应速率 B．在反应前后，催化剂的化学性质和质量不发生改变 C．二氧化锰就是催化剂 D．所有反应都需要催化剂 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
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某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的试剂是（ ） A．铁 B．红磷 C．木炭 D．硫黄 |
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| 8. 难度：中等 | |
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水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，为了防止水污染，下面①一⑤措施中可以采用的是（ ） ①禁止使用农药和化肥； ②不任意排放工业废水； ③抑制水中植物的生长；④生活污水经过净化处理再排放； ⑤减少空气中硫的氧化物和氮的氧化物的含量，防止形成酸雨． A．②③④ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②④ |
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| 9. 难度：中等 | |
钛是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属．其原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ） A．钛原子核内22个质子 B．钛原子核外有22个电子 C．钛原子核外有4个电子层 D．钛原子最外层有2个电子，为稳定结构 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是（ ） A．它们的质子数和核外电子数都不同 B．它们的质子数和中子数都不同 C．它们的核外电子数不同 D．它们的性质完全相同 |
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| 11. 难度：中等 | |
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依据氯元素的化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列为：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7，则R可以是下列物质中的（ ） A．KClO3 B．Ca（ClO）2 C．HClO4 D．KCl |
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| 12. 难度：中等 | |
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某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量，初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5mL．则该学生实际倒出液体的体积（ ） A．大于15 mL B．小于15m C．等于15 mL D．无法确定 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 14. 难度：中等 | ||||||||||||||||
在一密闭容器中，盛放A，B，C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如下：
A．C物质中所含有的元素种类是A，B，D三种物质中所有元素种类之和 B．变化后待测的A质量为5g C．该变化的基本反应类型是分解反应 D．A物质有可能是单质 |
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| 15. 难度：中等 | |
| 空气对我们来说太重要了，没有空气就没有生命．法国化学家 通过对空气成分的研究发现：按体积计算，空气中含量最多的气体是 （填化学式，下同），约占空气总体积的21%的气体是 ． | |
| 16. 难度：中等 | |
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阅读短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空． 硫是一种淡黄色的固体（属 ），把硫块研碎（属 ），取少量放入燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属 ），硫在空气中燃烧（属 ），说明硫具有可燃性（属 ） |
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
填写下列表格：
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| 18. 难度：中等 | |
| 玻璃中含有二氧化硅能与氢氧化钠溶液发生如下反应：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+X．二氧化硅中硅元素的化合价为 ，生成物X的化学式为 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
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通过前段时间的学习，我们掌握了很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用． （1）由于 是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由 （填写具体的微观粒子，下同）保持的．但是，因为金属汞是由 直接构成的，所以， 保持了汞的化学性质． （2）分子是由原子构成的．二氧化硫分子是由 构成的． （3）下面有几种物质以及它们的化学符号．①氢氧化钠NaOH ②硫酸H2SO4③氧化铝Al2O3④氯气Cl2⑤氧化铜CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH． 其中，属于单质的是 （用序号填空，下同），属于氧化物的是 ． |
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| 20. 难度：中等 | |
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2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”． （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 ． A、分子的质量很小；B、不同分子性质不同； C、分子不断运动；D、分子间有间隔． （2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水． ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 （填操作名称）而实现．需要用到的玻璃仪器有 、 、 ． ②化学指标中含有水源的酸碱度和硬度两项． 测定液体酸碱度用 ．日常生活中区分硬水与软水用 ． ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入 等消毒剂，也可以通过 操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水． |
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| 21. 难度：中等 | |
小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图．请回答 （1）填写物质的名称：A______，B______，C______，D______，E______． （2）写出A受热分解的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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| 22. 难度：中等 | |
现有以下仪器，请回答下列问题： （1）仪器⑤的名称是______；取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填序号）． （2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器______（填序号）；收集氧气的方法有______和______． （3）若用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器______（填序号）；其化学方程式为：______ . 2H2O+O2↑
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||
 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关； 实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间． 进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______． 实验记录：
反思：H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变． H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案） 假设：______ 实验方案：______． |
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| 24. 难度：中等 | |
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维生素是人体必备的营养物质，某种维生素D2的化学式为C28H44O．计算： （1）维生素D2的相对分子质量为______； （2）维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比为______； （3）198g维生素D2中含碳元素______g． |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||
星期天小明与爸爸一起去农业公司购买化肥，已知当时化肥的价格表如下：
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