2004-2005学年广东省广州市九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

空气中体积分数约占78%的气体是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体

2. 难度：中等

下列变化不属于化学变化的是（ ）
A．用液态空气制氧气
B．加热氧化汞制氧气
C．加热氯酸钾制氧气
D．绿色植物光合作用

3. 难度：中等

某气体难溶于水且密度比空气大，收集此气体可使用的方法是（ ）
A．只可用排水法
B．只可用向下排空气法
C．只可用向上排空气法
D．既可用排水法，又可用向上排空气法

4. 难度：中等

据某晚报报道，某大城市的交通主干道的空气污染指数严重超标，其主要原因是（ ）
A．燃烧煤所排放的废气造成的
B．几十万辆汽车、助力车等排放的废气造成的
C．化工厂排放的废气造成的
D．不断降雨造成的

5. 难度：中等

检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）
A．将带火星的木条伸至集气瓶中
B．将带火星的木条放到集气瓶口
C．将燃着的木条伸至集气瓶中
D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中

6. 难度：中等

用托盘天平称量某物体的质量，左盘放物体，右盘放5g砝码，游码在0.5g处，则物体的质量为（ ）
A．4.5g
B．5g
C．5.5g
D．无法确定

7. 难度：中等

下列实验操作中：①过滤、②蒸发、③溶解、④取液体试剂、⑤取固体试剂，一定要用到玻璃棒的是（ ）
A．①②③
B．④⑤
C．①④
D．①③⑤

8. 难度：中等

下列实验操作中，正确的是（ ）
A．实验完毕用嘴吹灭酒精灯
B．药品直接放在天平的托盘上称量
C．过滤时将液体直接倒入漏斗中
D．给液体加热时试管口不能对着自己或旁人

9. 难度：中等

氧气与人类的生产、生活活动有着非常密切的关系．下列不属于氧气用途的是（ ）
A．
急救
B．
充气球
C．气割
D．
炼钢

10. 难度：中等

今年我市中考体育测试，50m短跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是（ ）
A．二氧化硫
B．五氧化二磷
C．水（气）
D．二氧化碳

11. 难度：中等

人为排放到空气中的一氧化碳一半以上来自汽车的废气．下面是某环境监测小组的同学监测描绘的我国某城市中心地区空气中一氧化碳含量变化的曲线．横坐标表示北京时间0到24小时，纵坐标表示一氧化碳含量，你认为比较符合实际的是（ ）
A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

实验室用一定质量的氯酸钾和MnO₂混合加热制氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数将（ ）
A．减小
B．增大
C．不变
D．无法判断

13. 难度：中等

下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧生成二氧化硫
B．磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾
C．木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量白烟
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热

14. 难度：中等

下列实验操作中正确的是（ ）
A．用酒精灯的内焰给物质加热
B．给试管内液体加热时，试管垂直放置，以免液体洒出
C．用漏斗过滤时，液面低于滤纸的边缘
D．用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染

15. 难度：中等

下列不是水污染产生的现象是（ ）
A．城市地表逐渐下沉
B．暴雨过后河水变浑
C．河中鱼虾绝迹
D．自来水有色或有异味

二、填空题

16. 难度：中等

（1）给物质加热时，应用酒精灯灯焰的    部分，因为这部分温度    ；
（2）用托盘天平称量时，应把砝码放在    盘，加砝码时，应先加质量    的砝码，砝码要用    夹取．
（3）给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的    ；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用    扑盖．
（4）化学实验完毕后，拆开实验装置，把仪器中废弃的物质倒入    ，把需要回收的药品倒入指定的容器内，然后把仪器    ；若试管的内、外壁附有油污，可选用的洗涤剂是    ．
（5）量取95mL水，最好选用    mL量筒；做过滤实验时，玻璃棒的作用是    ，移走正在加热的蒸发皿所需的仪器是    ．
（6）检查装置的气密性时，先把导管的一端    ，再用两手    ，如果导管口    ，则证明装置气密性良好．

17. 难度：中等

当人和牲畜靠近一些久不使用的粪池或地窖时，可能发生    和    事件；光化学烟雾对人体的    和    危害较大，燃气热水器或煤炉如果使用不当，容易发生    中毒，在铁锅和铝锅中，不宜长时间盛放咸菜的是    ．

18. 难度：中等

有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：
A是    B是    C是    D是    ．

三、解答题

19. 难度：中等

如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺．上述实验说明了氧气具有性质是：（1）______，（2）______．

20. 难度：中等

据报道，由于人类目前对煤和石油的过度应用，以及一些天灾和人为的乱砍滥伐，使能吸收二氧化碳的大片森林在不断消失，导致空气中的二氧化碳（CO₂）浓度增大，地球表面温度升高，形成了温室效应．科学家对二氧化碳（CO₂）的增多带来的负面影响较为担忧，于是提出了将二氧化碳（CO₂）通过管道输送到海底，这可减缓空气中二氧化碳（CO₂）浓度的增加．请你根据二氧化碳（CO₂）的性质回答：
（1）这样长期下去，将给海洋造成什么样的影响？
（2）你认为消除这些影响的最好方法是什么？

四、填空题

21. 难度：中等

面对湖水被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气．从长远观点看，你同意    （填序号）方案，不同意有关方案的理由是：    ．

五、解答题

22. 难度：中等

生物之间存在一定的食物联系，叫做食物链．与人类有关的食物链主要有两条：
①土壤→植物→禽畜→人；②水→浮游生物→鱼→人．
请根据食物链说明保护水资源，防止水污染的重要性．

23. 难度：中等

小明用如图装置进行“人体呼出的气体中的CO₂是否比吸入的空气中的CO₂含量多”的探究实验．实验操作及观察到的现象如图所示：

（1）根据实验现象，小明得出的结论是______．
（2）写出该实验中澄清石灰水发生变化的化学方程式：______．
（3）小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO₂含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了______交换．

24. 难度：中等

实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质能使紫色石蕊变红，碱性物质能使紫色石蕊变蓝．某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按图进行实验，向花分别喷洒稀盐酸或水．回答下列问题：

（1）观察到纸花的颜色变化是：
I．纸花变红Ⅱ．______；III．纸花不变色Ⅳ．______；
（2）该同学进行的I、Ⅱ两项实验，说明什么？______．
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）______．
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的文字表达式：______．

25. 难度：中等

请你选用图中的部分仪器，装配成一个简易的能随开随用、随关随停的二氧化碳气体的发生装置．
（1）选用的仪器是（ 填入编号）______．
（2）实验室只有稀盐酸、稀硫酸、水、块状碳酸钠、块状大理石，比较合理的方案中，应选用的药品是______．