1. 难度:中等 | |
石油是一种没有固定沸点的油状物,经过汽化、冷凝分离后可得到汽油、煤油等产品.由此可以判定石油属于( ) A.混合物 B.纯净物 C.化合物 D.单质 |
2. 难度:中等 | |
下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是( ) A. ![]() 取用液体 B. ![]() 点燃酒精灯 C. ![]() 取用固体 D. ![]() 过滤 |
3. 难度:中等 | |
某药品说明书注明:本品每g含碘15mg,镁65mg,铜2mg,锌1mg.此处所标成分是指( ) A.分子 B.原子 C.单质 D.元素 |
4. 难度:中等 | |
下列变化不属于化学变化的是( ) A.汽油挥发 B.牛奶变酸 C.铁锅生锈 D.氢气燃烧 |
5. 难度:中等 | |
生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是( ) A.热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变 B.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 C.蔗糖溶解是因为分子很小 D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 |
6. 难度:中等 | |
下列关于分子、原子的叙述错误的是( ) A.分子是不断运动的 B.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分 C.分子是化学变化中的最小微粒 D.分子和原子都可以构成物质 |
7. 难度:中等 | |
下列关于实验现象的描述正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 D.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,火焰上方罩着的烧杯壁上出现水珠 |
8. 难度:中等 | |
下列叙述错误的是( ) A.硬水和软水都可能是混合物 B.硬水和软水可用肥皂水鉴别 C.硬水转化为软水的方法是煮沸 D.活性炭吸附属于化学变化 |
9. 难度:中等 | |
下图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
10. 难度:中等 | |
下列关于催化剂的有关说法正确的是( ) A.二氧化锰可作为一切反应的催化剂 B.用双氧水制氧气时,若没有加入二氧化锰则反应不能发生 C.催化剂能加快化学反应的速率,而本身的质量和性质都不变 D.加热氯酸钾制氧气时错把KMnO4当作MnO2,其结果是仍能加快化学反应速率,且能增加氧气的总量 |
11. 难度:中等 | |
下列关于微观粒子的说法,不正确的是( ) A.一切分子都是由原子构成的 B.能保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子 C.原子的的质量主要集中在原子核上 D.原子中一定含有质子、中子和核外电子 |
12. 难度:中等 | |
托盘天平称量药品,左盘上的砝码为5g,游码在0.4g的位置上,天平平衡时,所称到的药品质量是( ) A.5.4g B.大于5.4g C.5g D.4.6g |
13. 难度:中等 | |
某气体密度比空气大,难溶于水,要收集该气体可用以下方法中的( ) A.排水集气法和向下排空集气法 B.只用向上排空集气法 C.向上排空集气法和排水集气法 D.只用排水集气法 |
14. 难度:中等 | |
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )![]() A.注射器内有液体 B.瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗内液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡 |
15. 难度:中等 | |
为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
16. 难度:中等 | |
将下列物质归类:A、液氧B、澄清石灰水C、四氧化三铁D、水银E、冰水共存物F、水电解后的产物G、氯化钙H、氯酸钾与二氧化锰混合加热后的剩余固体,属于混合物的是 ;属于化合物的是 ;属于氧化物的是 ;属于单质的是 .(填序号) |
17. 难度:中等 | |
实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证.请填空: (1)熄灭酒精灯火焰时应 ; (2)给试管内液体加热时,液体不应 . |
18. 难度:中等 | |
我们的地球表面71%被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施.请回答: (1)水体污染的主要来源是 、 、农业上化肥与农药的不合理施用. (2)为了人类的生存和发展,我们必须爱护水资源,一方面要 ,另一方面要 . (3)鉴别硬水与软水的方法是 ;硬水会给人类带来许多危害,所以生活中经常要将硬水转化为软水,生活中转化硬水的方法是 . (4)过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来.如右图是过滤操作示意图,请指出两点错误: ① ;② ; 若过滤后仍然浑浊,则原因可能是: ① ;② 等. ![]() |
19. 难度:中等 | |
电解水实验:a管中产生30mL的气体时,b管中同时产生气体 mL,如何检验b管中产生的气体 ;电解水的实验说明水是由 组成,每个水分子是由 构成,反应的表达式为: . 已知:石蜡+O2 ![]() ![]() |
20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
完成下列表格所缺内容,并归纳出可得信息.
(1)在原子核中一定质子不一定含有中子; (2) ; (3) ; (4) . |
21. 难度:中等 | |
腾腾同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功. 该同学分析导致失败的原因可能有: (1) ; (2) ;改进后,实验成功了,铁丝在氧气中燃烧的现象是: ;发生的反应表达式是: . ![]() |
22. 难度:中等 | |
如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是: (1) ; (2) . 此反应的化学表达式为: . (3)若广口瓶中的水面上升小于1/5,则可能是因为:①除白烟尚未消失就打开止水夹,②红磷的量不足外,还可能有 (4)该实验中红磷需稍过量,目的是 ; (5)实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一条化学性质: . (6)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功 (填“能”或“否”)?理由是 . ![]() |
23. 难度:中等 | |
以下是化学实验室内几种常用的实验装置,请回答:![]() (1)写出图中标号仪器的名称: ① ② ; (2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放化学药品是 ,棉花的作用是 ,采用排水集气法收集氧气的原因是 . (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,有下列操作步骤①点燃酒精灯,给试管加热②检查装置的气密性③装入药品,固定装置④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,正确的操作顺序是 . A、⑦②③①④⑤⑥B、①⑦③②⑤④⑥C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤ (4)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是 ;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用 装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染. (5)若采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质是 ,长颈漏斗中加入的物质是 ,写出该反应的化学表达式 ,若用D装置排空气法收集氧气时,气体应从 (填a或b)管通入. |
24. 难度:中等 | |
如图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程.![]() 回答下列问题: ①写出该反应的化学表达式 ,反应的基本类型是 . ②根据上图从物质的组成、分子的构成、物质的变化的角度各说一点信息:(至少写出三条) 第一条 ; 第二条 ; 第三条 . |
25. 难度:中等 | |
小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内(如图所示),袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳. (1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:______; (2)小明的猜想如果正确,现象应是______; (3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:①______;②______;③______. ![]() |
26. 难度:中等 | |
小明同学发现家有一瓶无色液体,标签已不在了,为了探究该液体是什么物质,他将其带到化学实验室中进行实验验证,先将此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,同时生成了D,已知D在人体内含量约占体重的2/3,而C的质量在反应前后没有改变.小明将B收集起来,将淡黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,生成一种无色有刺激性气味的气体F. 根据小明的实验,分析A、B、C、F分别是什么物质.写出下列物质的化学符号:A 、B 、C 、F . |
27. 难度:中等 | |
某兴趣小组做以下实验为了探究分子性质的实验,请根据实验回答有关问题.![]() (1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有 . (2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是 ;产生这一现象的原因是 . (3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要 , 理由是 . |