| 1. 难度：中等 | |
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下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．石蜡融化 B．粮食酿酒 C．海水晒盐 D．玻璃破碎 |
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| 2. 难度：中等 | |
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实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列实验操作中正确的是（ ） A．将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 B．给烧杯加热时垫上石棉网 C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．给盛满液体的试管直接加热 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列是我市高新区要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是（ ） A．化学纤维的合成与加工 B．钨的冶炼与加工 C．软件的开发与应用 D．橡胶的合成与加工 |
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| 5. 难度：中等 | |
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自然灾害中常常伴随如下现象，其中涉及化学变化的是（ ） A．冰雪融化 B．房屋倒塌 C．森林失火 D．山体滑坡 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A．生铁铸造铁锅 B．铜用于制造导线 C．汽油燃烧 D．干冰用于人工降雨 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A．  读取液体体积 B．  闻气体气味 C．  剩余药品处理 D．  加入粉末状药品 |
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| 8. 难度：中等 | |
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实验室有下列规格的量筒．要量取23.6ml的某种液体，最好选用（ ） A．10 ml B．25 ml C．50 ml D．100 ml |
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| 9. 难度：中等 | |
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判断玻璃仪器已经洗净的标准是观察器壁上（ ） A．附着的水能聚成水滴 B．附着的水能成股流下 C．一点水都没有附着 D．均匀附着水膜，不聚成水滴也不成股流下 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列实验中（如图），观察不到明显变化的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
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某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（ ） A．肯定大于6mL B．肯定小于6mL C．肯定等于6mL D．可能大于也可能小于6mL |
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| 12. 难度：中等 | |
用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的 ；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体地中下部．其中与之相关的是（ ）A．①③⑤⑥ B．②③⑥ C．②④ D．③④⑤ |
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| 13. 难度：中等 | |
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固体物质受热变为气体，这种变化（ ） A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化 C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化 |
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| 14. 难度：中等 | |
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判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化，其依据是（ ） A．病毒的大小是否改变 B．病毒的形状是否变化 C．病毒是否离开宿主细胞 D．是否有新物质生成 |
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| 15. 难度：中等 | |
李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来．由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．棉线 D．石蜡的固体小颗粒 |
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| 16. 难度：中等 | |
| 在实验室中进行实验有许多规定和要求，其中有“学生要注意人身安全”的要求．请根据此要求．任意写冉两点注意事项：① ；② ． | |
| 17. 难度：中等 | |
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某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积，如图所示，回答下列问题： （1）图中所表示的液体的体积是______ （2）公司同学若要量取44mL的液体，在上面的基础上，应该用______再向量筒中加入该液体． （3）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积（填“大于”或“小于”）______44mL． 
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| 18. 难度：中等 | |
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填写实验基本操作中的数据： （1）向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超过灯身容积的 ． （2）用试管给液体加热时，还应注意液体体积不宜超过试管容积的 ．加热时试管宜倾斜，约与台面成 角． （3）用试管盛装固体加热时，铁夹应夹在距管口的 处． （4）托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 克． （5）在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取 毫升，固体只需盖满试管底部． （6）使用试管夹时，应该从试管的底部往上套，固定在离试管口的 处 |
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| 19. 难度：中等 | |
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将A、物理性质；B、化学性质；C、物理变化；D、化学变化的序号填在下列横线上． 碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体 ，加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O） ，氨气为无色有刺激性气味的气体 ，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠 ，二氧化碳是一种无色无味的气体 ，不可燃 ，但通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 ． |
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| 20. 难度：中等 | |||||||||
补写出相应的实验现象或结论．
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| 21. 难度：中等 | |
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在化学反应中，不仅有新物质生成，还有能量的转化．分别举出利用化学反应产生热能、光能的一个实例（两个实例不能重复）． 热能： ． 光能： ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有：“丹砂烧之成水银．积变又还成丹砂．”这句话的意思是：①红色的硫化汞晶体（丹砂）在空气中灼烧有汞和硫蒸气生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色的硫化汞品体． （1）硫化汞晶体是 色的，这是它的 性质． （2）③中所发生的是物理变化还是化学变化？ ．为什么？ ． |
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| 23. 难度：中等 | |
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做化学实验时，需要接触很多化学药品．请结合自身经验，写出在实验室取用化学药品时应该注意的三点事项． |
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| 24. 难度：中等 | |
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实验台上有三瓶无色气体．分别为氧气、空气、人呼出的气体，如何鉴别它们？（写出实验操作、现象、结论） |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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某同学要探究“人吸入的窄气与呼出的气体有什么不同”． （1）他应该怎样获得两瓶呼出气体？ （2）为达到实验目的．该同学设计了以下实验． ●实验操作步骤如下： ①向盛有空气的集气瓶中滴入少量的澄清石灰水，盖上玻璃片振荡．②向盛有呼出气体的集气瓶中滴入少量的澄清石灰水．盖上玻璃片振荡．③将燃着的小木条伸入盛有空气的集气瓶． ④将燃着的小木条伸入盛有呼出气体的集气瓶．⑤对着干燥的玻璃片呼吸． ●记录实验现象如下：a．燃着的小术条火焰变小；b．澄清的石灰水无变化．c玻璃片上有小水珠生成；d．燃着的小木条火焰无变化：e．澄清的石灰水变浑浊． ●请你帮助该同学整理实验报告．找出实验操作与实验现象的对应关系（将实验现象的序号填在对应的空格上），并得出实验结论．
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| 26. 难度：中等 | |
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某同学对蜡烛及其燃烧进行了探究，请填写下列空格 （1）取一根蜡烛，用小刀切下一小块．把它放入水中．蜡烛浮在水面，由此可以得出的结论有： （答三条） ． （2）点燃蜡烛，操作： ，现象： ，证明燃烧后生成水．操作： ，现象： ，证明燃烧后生成二氧化碳． （3）在吹灭蜡烛时，能看到蜡烛上方产生一缕 ，用火柴去点燃此物质．发现蜡烛 ． |
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