1. 难度:中等 | |
下列选项中属于化学变化的是( ) A.木料制家具 B.大米酿酒 C.石蜡熔化 D.水制冰块 |
2. 难度:中等 | |
用分子的观点解释下列现象,错误的是( ) A.酒精挥发──分子间间隔变大 B.食物腐败──分子发生变化 C.花香四溢──分子不停地运动 D.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变 |
3. 难度:中等 | |
空气成分中,体积分数最多的是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 |
4. 难度:中等 | |
据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤.经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质.由此可知,涂改液是( ) A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物 |
5. 难度:中等 | |
下列实验操作错误的是( ) A. 倾倒液体 B. 检查装置的气密性 C. 点燃酒精灯 D. 加热试管中的液体 |
6. 难度:中等 | |
某饮料的标签上标有水质成分如下(mg/L):硒:0.013、锶:0.0596、锌:0.00162、钙:4.69、钠:18.4.这里的硒、锶、锌、钙、钠是指( ) A.元素 B.原子 C.分子 D.离子 |
7. 难度:中等 | |
每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( ) A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气 C.氧气 二氧化碳 氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳 |
8. 难度:中等 | |
某气体既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( ) A.难溶于水,密度比空气大 B.难溶于水,密度比空气小 C.易溶于水,密度比空气大 D.易溶于水,密度比空气小 |
9. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的四种元素,由多到少的排列顺序正确的是( ) A.Si、O、Fe、Al B.O、Si、Al、Fe C.Al、Fe、Si、O D.O、Fe、A1、Si |
10. 难度:中等 | |
下列物质的燃烧现象正确的是( ) A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量白雾 C.木炭在空气中燃烧发出白光 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成白色固体 |
11. 难度:中等 | |
某元素的阳离子A3+的核外有23个电子,核内有30个中子,则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别为( ) A.23,53 B.26,30 C.26,56 D.23,46 |
12. 难度:中等 | |
下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
如图是表示某气体分子的示意图,图中分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是( ) A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移 C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移 |
15. 难度:中等 | |
用化学用语表示: 3个钙离子: 1个硫酸根离子: 2个氮分子: 氢氧化镁: 碳酸钙: 氧化铝: . |
16. 难度:中等 | |
如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是 ,表示混合物是 表示单质的是 . |
17. 难度:中等 | |
有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等仪器.请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用 ;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;硫在氧气中燃烧的实验用 ;取用粉末状固体的仪器为 ;量取8mL的水用 . |
18. 难度:中等 | |
某校化学兴趣小组的同学来到学校周边的水渠中取了一定量的水样进行如下的实验探究:兴趣小组的同学发现取回的水样浑浊且有一股臭味,小方提出往水中加入适量的 (填物质名称),搅拌后即可消除臭味;小明认为将水样进行 (填一种实验操作的名称)可得到澄清透明的水样.通过以上两步的操作,得到的水是 (填“硬水”或“软水”),可用 (填试剂名称)鉴别;若想降低水的硬度和得到纯度较高的水,你可进行是 . |
19. 难度:中等 | |
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.小明同学对它进行研究: (1)原子序数为10的元素名称是 ,在化学反应中,该元素的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”). (2)镁原子的核电荷数是 ,在化学反应中易 电子而形成 (填离子符号),该离子结构示意图是 . (3)某粒子的结构示意图为 ,若该粒子为原子,则X与Y的关系式为 ;若X=17,Y=8,则该粒子的符号为 . (4)从11到17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是: .(任写一条) |
20. 难度:中等 | |
无色无味液体A,在通电条件下分解产生两种气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质D,C是自然界中最轻的气体,它在空气中燃烧生成A. (1)写出A、B、C、D四种物质的化学式:A______ B______ C______ D______ (2)依次写出上文所涉及的反应的文字表达式,并指出它的基本反应类型.______ |
21. 难度:中等 | |
有X、Y、Z、W四种元素.X元素的原子失去3个电子后,它所形成粒子的电子排布与氖原子相同;Y元素的-1价阴离子核外电子数比X元素的原子多5个电子; W元素的单质在Z单质中燃烧产生淡蓝色火焰并生成一种相对分子质量最小的氧化物.试回答: W单质的化学式为______;X与Z形成化合物的化学式为______;由X、Z、W三种元素形成的化合物的化学式为______. |
22. 难度:中等 | |
(1)课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如右图)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证,请你参与他们的探究. 【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡. 【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等. 【提出假设】黑色粉末是______,无色溶液是______(只写一种假设). 【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液; ②用试管收集气体;③检验气体(写出操作方法)______. 【实验现象】______. 【实验结论】①此气体是______; ②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式______ |
23. 难度:中等 | |
请根据下列图1中的装置,回答问题: (1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______. (2)用高锰酸钾制取氧气,可选择发生装置______(填序号),但还需做的一点改动是______,目的是______. 写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式:______ |
24. 难度:中等 | |
2010年4月14日青海玉树县发生了里氏7.1级大地震,该地区藏族同胞的生命和财产受到了极大的损失,全国各地大批官兵和医疗救助队迅速投入了抗震救灾.为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷洒大量的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)消毒液.请计算: (1)过氧乙酸的相对分子质量为______; (2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为______; (3)过氧乙酸中碳元素的质量分数______. |
25. 难度:中等 | |
低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答: (1)苹果酸钠盐由______种元素组成,每个苹果酸钠盐分子含有______原子. (2)苹果酸钠盐中C:H:O:Na的原子个数比为______. (3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(写出计算过程,计算结果保留一位小数) |