| 1. 难度：中等 | |
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化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学．下列事实中与化学无关的是（ ） A．食物，衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用 C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ） A．牛奶变酸，蜡烛燃烧 B．瓷器破碎，水分蒸发 C．干冰致冷，银器变黑 D．矿石冶炼，空气液化 |
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| 3. 难度：中等 | |
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常温下不宜用物理性质来区分的一组（ ） A．石灰石和胆矾 B．氧气和二氧化碳 C．铁粉和木炭粉 D．酒精和白醋 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生 B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成 C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生 D．白磷在氧气中燃烧，有大量白烟生产 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列化学实验基本操作中，正确的是（ ） A．倾倒液体药品时，试剂瓶上的标签应对着手心 B．手持试管给试管里的物质加热 C．将被称量药品直接放在天平托盘上 D．实验用剩的药品可以放回原瓶 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在擦玻璃时，人们时常先向玻璃上“哈气”再擦会使玻璃擦得更干净．这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的（ ） A．二氧化碳 B．氮气 C．水蒸气 D．氧气 |
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| 7. 难度：中等 | |
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广东的秋冬干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度．这种方法说明（ ） A．分子很小 B．分子之间有间隔 C．分子是可分的 D．分子在不断运动 |
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| 8. 难度：中等 | |
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淀粉溶液遇碘变蓝色．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明（ ） A．同种分子质量相等 B．同种分子体积相等 C．同种分子性质相同 D．同种分子运动速度相同 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图是金元素在元素周期表中的信息示意图．从图中获取的信息正确的是（ ） A．金元素属于非金属元素 B．一个金原子的中子数为197 C．一个金原子的核外电子数为118 D．一个金原子中粒子总数为276 |
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| 10. 难度：中等 | |
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用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是（ ） A．不放出氧气 B．放出氧气的速率慢 C．放出氧气的总量会减少 D．放出氧气的总量会减少且速率慢 |
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| 11. 难度：中等 | |
用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（ ） A．参加反应的“  ”和“ ”分子的个数比是2：1B．该反应是化合反应 C．该反应有2种生成物 D．每个生成物分子由3个原子构成 |
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| 12. 难度：中等 | |
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已知核内有6 个质子和6 个中子的碳原子的质量为m Kg，钼元素的一个原子的质量是8m Kg，则钼的相对原子质量为（ ） A．96 B．72 C．48 D．36 |
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| 13. 难度：中等 | |
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用化学符号填空： 三个氧原子 氯元素 一个镁离子 保持水的化学性质的粒子 ． |
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| 14. 难度：中等 | |
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M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如右： （1）该原子有______个电子层，X的值是______，M元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素； （2）M元素的化学性质与下列______（填序号）元素的化学性质相似．  （3）M元素的离子符号是______；（用元素符号填空，下同） （4）M元素和第（2）小题的D元素形成化合物的化学式是______． 
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| 15. 难度：中等 | |
下图为某化学反应的微观过程，其中“ ”和“ ”表示两种不同原子． （1）该反应属于 （填基本反应类型）反应． （2）虚线框内应填的微观图示是 （选填A、B、C、D），你推断的依据是 ． 
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| 16. 难度：中等 | |
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如图，实验室制取氧气（用双氧水和二氧化锰）的装置图 （1）写出如图所指的仪器的名称 ①______ ②______ （2）如图共有四处错误，请改正． ①______ ②______ ③______ ④______． 
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||
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小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行． （1）测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法： A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积； B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）． 你认为这两种方法中不合理的是 ，理由： ． （2）探究鳔内气体的成分． 给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
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| 18. 难度：中等 | |
今天又是实验开放日，李老师给同学们准备了以下实验装置： （1）制备任何气体之前，必须先检查发生装置的______， （2）用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气：该反应的化学符号表达为：______ 2H2O+O2↑ |
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