1. 难度:中等 | |
空气的成分中,体积分数约为78%的是( ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 |
2. 难度:中等 | |
下列生活中常见的一些现象属于化学变化的是( ) A.湿衣服晾干 B.冰雪融化 C.铁被磁化 D.菜刀生锈 |
3. 难度:中等 | |
空气与呼出气体中,所含气体的比较,正确的是( ) ①氧气:空气>呼出气体 ②二氧化碳:空气<呼出气体 ③水蒸气:空气>呼出气体. A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ |
4. 难度:中等 | |
如图所示实验操作,正确的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
下列有关元素的说法中,错误的是( ) A.物质都是由元素组成的 B.在化学变化中元素的种类不发生改变 C.同种元素的原子核内中子数相同 D.元素周期表中原子序数等于该元素原子的核电荷数 |
6. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.分子是保持物质性质的一种粒子 B.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身不发生变化 C.酒精和水等体积混合后,总体积不变 D.湿衣服在阳光下干得快,因为温度升高,水分子运动加快 |
7. 难度:中等 | |
下列实验现象的描述中,错误的是( ) A.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光 B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成 |
8. 难度:中等 | |
推理是一种重要的学习方法,下列推理中,正确的是( ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定有氧气参加 B.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧 C.分子、原子都不显电性,但不显电性的微粒不一定都是分子、原子 D.二氧化锰可以氯酸钾分解的催化剂,则二氧化锰可以做任何反应的催化剂 |
9. 难度:中等 | |
用化学用语填空. (1)两个镁原子 ; (2)铜元素 ; (3)保持氧气化学性质的最小粒子是 ; (4)不同种元素最本质的区别是 . |
10. 难度:中等 | |
最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇.该转化属于 (“物理”或“化学”)变化,其催化剂是两种 .(“金属”或“非金属”) |
11. 难度:中等 | |
下列事实说明空气中含有哪种成分? (1)小木条能在空气中燃烧说明空气中含有 ; (2)薯条放在空气中一段时间后变软,说明空气中含有 ; (3)澄清的石灰水在空气中放置一段时间后表面会出现一层浑浊,说明空气中含有 . |
12. 难度:中等 | |
现有下列数据,用对应的序号填空. A.45° B.90° C. D. E. (1)给试管里的液体加热时,应使用试管夹.夹在离试管口约 处; (2)试管里液体体积不超过试管容积的 .试管要与桌面成 角.试管口不要对着自己或旁人. |
13. 难度:中等 | |
用分子、原子的观点回答下列问题: (1)水蒸发只发生物理变化.因为______没变; (2)在氧化汞分解过程中,不变的粒子是______; (3)敞口容器中的水会逐渐减少是因为______; (4)一壶水烧开了,壶盖被顶开.这是因为______. |
14. 难度:中等 | |
根据下列图示,回答与铁有关的问题. (1)图A为铁元素在元素周期表中的相关信息,可知铁的相对原子质量为______. (2)图B为铁原子结构示意图,其中x的数值为______; (3)图C为地壳中某些元素的含量(质量分数),其中含量最多的元素与铁元素组成的 化合物的化学式为______(写出一种即可). |
15. 难度:中等 | |
A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空: (1)A图中水的作用是______; (2)B图中水的作用是______. |
16. 难度:中等 | |
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形.下列为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题. (1)请画出16号元素原子结构示意图______.化学反应中该原子比较容易______(填“得到”或“失去”)电子变成离子; (2)表示的是______(填离子符号). |
17. 难度:中等 | |
请根据下列实验装置图回答问题: (1)写出标号a、b仪器的名称:a______;b______. (2)用高锰酸钾制取氧气,就选用发生装置______和收集装置______(填编号);发生反应的化学方程式为:______,检验氧气最简单的方法是______. (3)实验室制取氧气的一般步骤有:①装药品、②检查气密性、③固定装置、④加热、⑤熄灭酒精灯、⑥把导管从水槽中拿出、⑦收集气体.正确的实验操作步骤是:______. A.①②③④⑦⑤⑥;B.②①③④⑦⑥⑤;C.①②③④⑦⑥⑤;D.②①③④⑦⑤⑥ (4)初中化学中,用A装置作气体发生装置可以制取______(填一种气体名称),其发生反应的化学方程式为:______. |
18. 难度:中等 | |
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝、木炭燃烧没有火焰,蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究. (1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式______ |
19. 难度:中等 | |
为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,40℃时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象. (1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处.该操作的主要目的是______. (2)实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰,______并产生______. (3)实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约______处. A.4mL刻度B.8mL刻度C. 12mL刻度D. 16mL刻度 (4)下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是______ A.装置有点漏气 B.白磷的量不足 C.用干燥的红磷代替白磷做实验. |