2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校九年级（上）期中化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化属于化学变化的是（ ）
A．夏天将西瓜榨成西瓜汁
B．天然气燃烧
C．分离液态空气得到液氧
D．将记录有机密信息的纸张粉碎

2. 难度：中等

下列实验操作或装置正确的是（ ）
A．
收集二氧化碳
B．
   取固体药品
C．
 实验室制氧气
D．
  稀释浓硫酸

3. 难度：中等

物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是（ ）
A．木炭：发出白光
B．硫粉：淡蓝色火焰
C．红磷：大量白烟
D．铁丝：火星四射

4. 难度：中等

用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是（ ）
A．不放出氧气
B．放出氧气的速率慢
C．放出氧气的总量会减少
D．放出氧气的总量会减少且速率慢

5. 难度：中等

下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．洁净的食盐水
B．冰水混合物
C．净化后的空气
D．高锰酸钾完全分解后的剩余物

6. 难度：中等

不能说明分子间有间隔的是（ ）
A．物质的热胀冷缩现象
B．食盐溶解在水中
C．食盐和蔗糖混合均匀
D．等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大

7. 难度：中等

豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C₁₅H₁₀O₂）具有防癌功能．下列关于异黄酮的说法正确的是（ ）
A．异黄酮中共含有27个原子
B．异黄酮中碳元素的质量分数最大
C．1个异黄酮分子中含有1个氧分子
D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

8. 难度：中等

二氧化硫是由（ ）
A．一个硫原子和两个氧原子构成
B．一个硫原子和一个氧分子构成
C．硫元素和氧元素组成
D．一个硫元素和两个氧元素组成

9. 难度：中等

下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是（ ）

A．①②③
B．③④
C．①②
D．①④

10. 难度：中等

下面的描述属于液氯的化学性质的是（ ）
A．黄绿色的液体
B．沸点-34.6，熔点-100.98
C．在常压下即汽化成气体
D．在日光下与其它易燃气体混合时易发生燃烧

11. 难度：中等

下列各叙述中，错误的是（ ）
A．化学反应前后，物质的质量总和相同
B．化学反应前后，物质的分子个数相同
C．化学反应前后，各种原子的总数相同
D．化学反应前后，元素的种类相同

12. 难度：中等

Y₂O₃（Y是钇的元素符号）是合成某种高温超导物质的原料之一．Y₂O₃中Y元素的化合价为（ ）
A．+1
B．+2
C．+3
D．+6

二、填空题

13. 难度：中等

请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：
“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物．
（1）青花瓷上的着色剂是氧化钴（CoO），氧化钴中钴元素的化合价显+2价    ；
（2）青铜器文物上的铜绿在加热条件下生成氧化铜    ；
（3）铁制文物上的铁锈可用稀硫酸洗，清洗后的溶液中含有硫酸根离子    ．

14. 难度：中等

判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上：
a． Mg²⁺b． H₂O   c.2CO    d.    e.2H⁺
（1）表示分子个数的是    ；
（2）表示离子的个数的是    ；
（3）表示离子所带电荷数的是    ；
（4）表示元素化合价的是    ；
（5）表示一个分子中某原子个数的是    ．

15. 难度：中等

去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．
（1）生活中区分硬水和软水的常用方法是    ；
（2）如果灾区地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用，都可以采取    的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．

16. 难度：中等

现有①液氧、②氧化铜、③铜绿、④铁粉、⑤石灰石、⑥干冰、⑦氦气、⑧高锰酸钾、⑨汽水等物质，其中属于混合物的是（填名称）    ，属于单质的是（填化学式，下同）    ，属于化合物的是    ，属于氧化物的是    ．

17. 难度：中等

合理利用化学反应可以造福人类，请写出下列反应的化学方程式：
（1）实验室用高锰酸钾制氧气   
（2）铁丝在氧气中燃烧    ；
（3）实验室用过氧化氢溶液制氧气    ．

18. 难度：中等

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是    ．
（2）步骤②集气瓶中的现象是    ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是    ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为    ．
（3）该实验可推论出氮气    （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
    成功，原因是    ．

19. 难度：中等

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体能    ，负极产生的气体能    ．则正极产生的气体是    ，负极产生的气体是    ．
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是   
（3）通电后水发生    变化，符号表达式为    ．
（4）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表所示：

时间/分钟	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
阴极生成气体体积（cm^3）	6	12	20	29	39	49	55	65	75	85
阳极生成气体体积（cm^3）	2	4	7	11	16	21	26	31	36	41

仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是    ，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：l，可能的原因是    ．

三、解答题

20. 难度：中等

硫酸亚铁（FeSO₄）可用于治疗缺铁性贫血，根据硫酸亚铁的化学式计算：
（1）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比．
（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数．
（3）某贫血患者需补充7g铁，至少需要多少克硫酸亚铁（结果保留一位小数）．

21. 难度：中等

小雨要制取32克的二氧化硫气体，需要硫多少克？（规范书写格式）