1. 难度:中等 | |
下列过程中,主要通过化学变化实现的是( ) A. 葡萄酿成酒 B. 水车汲水灌溉 C. 海水晒盐 D. 风力发电 |
2. 难度:中等 | |
通过对化学的学习,我们重新认识了早已熟悉的空气和水,知道了自然界中的水是( ) A.氧化物 B.混合物 C.纯净物 D.单质 |
3. 难度:中等 | |
生物细胞中含量最多的元素是( ) A.氢 B.碳 C.氮 D.氧 |
4. 难度:中等 | |
根据下列原子结构示意图判断,属于金属元素的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
通过学习化学,我们知道了人的衣食住行都离不开化学.在生活中,下面四种做法有益于人体健康的是( ) A.健康人应该多吸纯氧 B.长期饮用硬水补钙 C.食用加碘食盐 D.吸烟提神 |
6. 难度:中等 | |
下列方法能够用来区别硬水和软水的是( ) A.观察颜色 B.加入明矾 C.溶解食盐 D.加入肥皂水搅拌 |
7. 难度:中等 | |
下列方法不能 用来区别氧气和二氧化碳两种气体的是( ) A.将气体分别通入水中 B.将气体分别通入到澄清的石灰水中 C.将气体分别通入到紫色石蕊试液中 D.将燃着的木条分别伸入到两种气体中 |
8. 难度:中等 | |
燃着的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( ) A.火柴梗温度不易达到着火点 B.火柴梗着火点高 C.火柴梗着火点低 D.火柴梗接触不到氧气 |
9. 难度:中等 | |||||||||||||||||
要学好化学,就学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是( )
A.安全常识 B.生活知识 C.物质的性质与用途 D.物质分类 |
10. 难度:中等 | |
下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法错误的是( ) A.该反应没有单质生成 B.图中的反应物全部是化合物 C.参加反应的两种分子个数比为1:1 D.原子在化学变化中式不可再分的 |
11. 难度:中等 | |
下列实验基本操作正确的是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
碳家族中,C60的分子结构形似足球(如图所示).关于C60的说法中,错误的是( ) A.它是一种单质 B.每个C60分子由60个碳原子构成 C.它与金刚石是同一种物质 D.它完全燃烧后的产物是CO2 |
13. 难度:中等 | |
碳在氧气中充分燃烧的现象是( ) A.生成CO2 B.产生大量烟 C.发白光 D.产生蓝紫色火焰 |
14. 难度:中等 | |
我国淡水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水,保护水资源.下列做法或想法正确的是( ) A.控制水中所有动植物的生长 B.可用过滤、蒸馏、吸附等方法净化水 C.废水只要无色透明就可以直接排放 D.大量开采地下水以满足社会对水的需求 |
15. 难度:中等 | |
下列关于资源的叙述不正确的是( ) A.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少 B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品 C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素 D.更多的利用太阳能可减少环境污染 |
16. 难度:中等 | |
相同数目的SO2分子和H2SO4分子中所含( ) A.原子的个数相同 B.硫元素的个数相同 C.硫原子的个数相同 D.硫元素的质量分数相同 |
17. 难度:中等 | |
亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工原料,大量用于染料工业.亚硫酸钠中硫元素的化合价是( ) A.-2 B.+2 C.+4 D.+6 |
18. 难度:中等 | |
下列关于分子和原子的叙述中,错误的是( ) A.分子是由原子构成的 B.分子是保持物质性质的最小粒子 C.原子失去电子形成阳离子 D.原子是由原子核和核外电子构成的 |
19. 难度:中等 | |
为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气的化学性质的粒子是( ) A. B. C. D. |
20. 难度:中等 | |
原子发生化学反应的根本原因是( ) A.原子都容易失去电子 B.原子都容易得到电子 C.原子的结构都不稳定 D.原子都有达到稳定结构的趋向 |
21. 难度:中等 | |
维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中错误 的是( ) A.维生素C的相对分子质量是176 B.维生素C是由C、H、O三种元素组成 C.维生素C中碳元素的质量分数为6% D.维生素C中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3 |
22. 难度:中等 | |
氧气分子和水分子中都含有氧原子,它们统称为氧元素.这是因为,不管在氧气分子中,还是在水分子中,这些氧原子都具有相同的( ) A.核外电子数 B.核内质子数 C.核内中子数 D.相对原子质量 |
23. 难度:中等 | |
熟石灰可改良酸性土壤,但不能与铵态氮肥混合使用,其原因是两者混合会发生化学反应:Ca(OH)2+2NH4Cl→2X↑+CaCl2+2H2O,则X的化学式为( ) A.NH3 B.NO C.NO2 D.N2 |
24. 难度:中等 | |
下列化学方程式书写正确的是( ) A.加热高锰酸钾:K2MnO4KMnO4+O2↑+MnO2 B.镁在氧气中燃烧:Mg+O2MgO2 C.磷在氧气中充分燃烧:4P+5O22P2O5 D.电解水:2H2+O22H2O |
25. 难度:中等 | |
甲乙两种化合物都是由X、Y两种元素组成的,甲物质中含X元素50%,乙物质含Y元素为60%.已知甲物质的化学式为XY2,则乙物质的化学式为( ) A.XY B.X2Y C.XY3 D.X2Y3 |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||
(1)用化学用语填空:氦气 两个水分子 硫离子 (2)下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图,请回答下列问题:
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27. 难度:中等 | |
(1)构建知识网络是一种重要的学习方法.小莉同学对物质的组成和结构方面进行了归纳,如图,请你帮她填写下图空白,要体现概念间的相互联系. (2)在①N ②Mg2+ ③Ca2+ ④2H ⑤Fe ⑥O2 六种化学符号中能表示分子的是(填序号,下同)______;能表示离子的是______;表示原子的是______;表示三种意义的是______. |
28. 难度:中等 | |
如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可成活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.回答下列问题: (1)小白鼠能成活一段时间的原因是______; (2)瓶壁变模糊的原因是______; (3)烧杯中导管内液面高度的变化是______; (4)最后瓶内剩余气体的主要成分是______. |
29. 难度:中等 | |
图中“●”和“○”分别表示不同质子数的原子在化学变化前后的微观模拟示意图.图中能够说明的问题有: (1)______; (2)______; (3)______. |
30. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在一定条件下,向一密闭容器内加入A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后测定其质量,得到数据如下:
(2)反应后容器内C的质量为______. (3)容器内发生的反应可表示为______(用字母表示). |
31. 难度:中等 | |
将12gCO、O2、N2的混合气体点燃,完全反应后将气体通入足量的澄清石灰水中,充分反应后,生成25克的白色固体,还有部分气体剩余.则: (1)剩余气体为______克; (2)剩余气体的组成可能为①______;②______;③______;④______⑤______…(有几种就写出几种可能,可以不填全,但写错一个该题不得分) |
32. 难度:中等 | |
酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器,请回答下列与酒精灯有关的问题: (1)熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,这种灭火方法的主要原理是______ (2)化学实验中,如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,你应采用的灭火方法是______. |
33. 难度:中等 | |
小红同学用加热高锰酸钾的方法,实验装置示意图如图1 回答下列问题: (1)写出下列序号仪器的名称: ①______,②______,③______. (2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为:______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
34. 难度:中等 | |
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,现有含杂质为5%的大理石100g,使之与稀盐酸反应(杂质不参加反应),问最多能制取二氧化碳多少克?(最后结果保留一位小数) |