| 1. 难度：中等 | |
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下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（ ） A．金属导电--原子是运动的 B．夏天钢轨之间的缝隙变小--原子之间有间隔 C．氮气的化学性质不如氧气活泼--不同分子性质不同 D．电解水制取氢气和氧气--分子在化学反应中可以再分 |
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| 2. 难度：中等 | |
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用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ） A．热胀冷缩---分子间隔发生改变 B．花香四溢---分子在不断地运动 C．汽油挥发---分子大小发生变化 D．食物变质---分子本身发生变化 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列实验操作和事故处理中，正确的是（ ） A．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性 B．为了节约药品，把实验后剩余的药品放回原瓶 C．酒精灯洒出的酒精万一在桌上着火，应立即用湿布盖灭 D．碱溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干净，再涂上稀盐酸 |
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| 4. 难度：中等 | |
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实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．这两种方法的共同点是（ ） A．反应都不需要加热 B．所需仪器相同 C．均可用二氧化锰作催化剂 D．都利用氧化物分解 |
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| 5. 难度：中等 | |
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测定中土壤中铅、镍、铬、锌等重金属的含量，可了解土壤受重金属污染的程度．这里可提到的 铅、镍、铬、锌是指（ ） A．元素 B．原子 C．分子 D．单质 |
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| 6. 难度：中等 | |
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现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是（ ） A．测量三种气体的密度 B．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．将气体分别通入水中 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验基本操作或实验装置正确的（ ） A．  向试管中加入少量固体粉末 B．  给试管加热 C．  滴加液体 D．  倾倒液体 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列叙述中，不正确的是（ ） A．物质可以由分子、原子或离子构成 B．原子都是由质子、中子和电子构成的 C．元素的化学性质，主要取决于原子的最外层电子数；元素的种类由元素原子的核电荷数决定 D．化学反应前后，元素的种类不会改变，原子的数目也不会增减 |
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| 9. 难度：中等 | |
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由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铸等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为l52，则下列说法正确的是（ ） A．铕元素原子的质子数为63 B．铕元素原子的中子数为63 C．铕元素原子的核外电子数为152 D．铕元素原子的质量为152 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列一定属于纯净物的是（ ） A．由同种分子构成的物质 B．由不同种分子构成的物质 C．由同种元素组成的物质 D．由不同种元素组成的物质 |
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| 11. 难度：中等 | |
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用数字和化学符号表示 （1）2个氮原子 （2）2个氢离子 （3）铁元素 （4）带两个单位正电荷的钙离子 ． |
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| 12. 难度：中等 | |
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甲醛（HCHO）是一种无色、具有强烈刺激性气味的气体，易溶于水．甲醛水溶液广泛应用于医疗卫生等行业．最近媒体曝出某些不法商贩用甲醛水溶液给大白菜保鲜，人食用喷有甲醛水溶液的大白菜后，会出现呼吸道水肿，头痛，严重的可导致白血病，根据以上信息回答： （1）甲醛由 种元素组成；甲醛中各元素的质量比为 ． （2）为了防止大白菜中万一喷有甲醛水溶液危害人体健康，食用大白菜前应该采取的措施是 （写一条）． |
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| 13. 难度：中等 | |
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写出下列反应的文字表达式： （1）硫在空气中燃烧 ． （2）氯酸钾和二氧化锰混合加热分解 ． （3）铁丝在氧气中燃烧 ． （4）过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气 ． 上述反应中，属于化合反应的是 （填序号，下同），属于氧化反应的是 ． |
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| 14. 难度：中等 | |
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现有 ①空气、②氧气、③二氧化碳、④氯化钠、⑤水、⑥氯酸钾六种物质中： ①属于混合物的是（填序号） ； ②含有氧分子的是（填序号） ． |
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| 15. 难度：中等 | |
图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图． 请你回答： （1）氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______； （2）X=______； （3）A．B．C．D属于同种元素的粒子是______（填序号）； （4）A粒子的化学性质与B．C．D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）． |
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| 16. 难度：中等 | |
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正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______； （2）点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃； （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______； （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）． |
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| 17. 难度：中等 | |
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实验课上，同学们用加热高锰酸钾制取氧气，利用如图所示装置进行气体制备． （1）写出图中有标号的仪器的名称：①______、②______． （2）反应原理：用文字表达式表示反应为______ |
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| 18. 难度：中等 | |
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为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案： 在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动 的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）．加热容器， 使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃）． 请回答： （1）实验过程中，可以观察到：白磷 ，产生大量 ，活塞先向 移动，再向 移动，最后停在刻度 处． （2）由此实验得出的结论 ． （3）有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是 ． 
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| 19. 难度：中等 | |
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人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出二氧化碳．但人体排出的二氧化碳究竟是来自空气呢，还是人体代谢作用产生的呢？某学校学生课外活动小组设计了如图所示装置进行探究． （1）吸气时，应该将______处用水止夹夹住，______处放开． （2）呼气时，应该将______处用水止夹夹住，______处放开． （3）瓶I和瓶Ⅱ中均装入了澄清石灰水，瓶I中石灰水的作用是______，Ⅱ中石灰水的作用是______． 
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| 20. 难度：中等 | |
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加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是（ ） A．是化学变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化 C．是物理变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化 |
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| 21. 难度：中等 | |
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下列关于物质的描述中属于物理性质的是（ ） A．纸张能燃烧 B．木炭能还原氧化铜 C．氧气能支持燃烧 D．硼酸在通常状况下能溶于水 |
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| 22. 难度：中等 | |
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对下列现象或做法的解释不正确的是（ ） A．洒到地面上的酒会使房间充满酒味--分子在不断运动 B．在钢铁制品表面涂油漆--与氧气和水隔绝，防止锈蚀 C．燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭--二氧化碳不支持燃烧 D．膨化食品变得不再松脆--可能吸收了空气中的水分 |
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| 23. 难度：中等 | |
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当前人们已经识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”．下列做法不符合上述理念的是（ ） A．尽量采用公共交通出行 B．拆除低效率的小型燃煤发电厂 C．积极研究开发氢气燃料 D．拒绝使用含碳元素的物质 |
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