| 1. 难度：中等 | |
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建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（ ） A．使用清洁能源代替煤和石油 B．实施绿化工程，防治扬尘污染 C．分类回收垃圾，并露天焚烧 D．使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染 |
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| 2. 难度：中等 | |
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既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ） A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列的水属于纯净物的是（ ） A．矿泉水 B．自来水 C．硬水 D．浮有冰的水 |
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| 4. 难度：中等 | |
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去年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰．为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水 |
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| 5. 难度：中等 | |
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夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（ ） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 |
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| 6. 难度：中等 | |
打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：氧气  臭氧，下列说法中正确的是（ ）A．这是分解反应 B．这是物理变化 C．这是化学变化 D．这是化合反应 |
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| 7. 难度：中等 | |
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可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ） A．将燃着的木条分别伸入瓶中 B．将带火星的木条分别伸入瓶中 C．分别加入适量澄清石灰水 D．分别加入蒸馏水 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ） A．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于氧气的说法正确的是（ ） A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D．氧气能跟所有物质发生氧化反应 |
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| 10. 难度：中等 | |
 可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性．当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）A．长颈漏斗下端口产生气泡 B．瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内有液面上升 D．注射器内有液体 |
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| 11. 难度：中等 | |
阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上 （1）填写下列数据：a ；b ； ． （2）你得到的信息是：（1） ； （2） ； （3） ； （4） ． |
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| 12. 难度：中等 | |
 （1）根据空气的成分填空：①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______； ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体，说明空气中含有______； ③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有______； （2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：______． |
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| 13. 难度：中等 | |||||
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人类为探索物质的组成、性质和变化，经历了漫长的历程．请阅读下列信息： 信息1：数十亿年来，地球上的物质不断地变化．大气的成分也发生了很大的变化．下表是原始大气和目前空气的主要成分：
（1）原始大气是指绿色植物出现以前的大气．假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？ ．原因是 ． （2）绿色植物出现以后，原始大气中的CO2逐渐减少．同时O2逐渐增加，原因 ． （3）随着原始大气中O2缓慢地增加，CH4、NH3、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使大气的成分逐渐演化成现代大气．原始大气中NH3可转化为现代大气中的 ． |
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| 14. 难度：中等 | |
今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”．（标识如图） （1）北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是： ．（填序号） ①招募志愿者为奥运会提供服务；②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车；③奥运工程建设中，应用太阳能、地热等能源． （2）“祥云”火炬的燃料是丙烷（C3H8），丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运”的要求，其化学方程式为 ． （3）汽车尾气中含有CO和NO，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体．这两种气体是： 和 ． |
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| 15. 难度：中等 | |
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化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料．由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器．问： ①还需借用的仪器有______； ②检验收集的气体是O2的方法是______． |
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| 16. 难度：中等 | |
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写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型： （1）铁丝在氧气中燃烧______ |
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| 17. 难度：中等 | |
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某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，请回答问题： （1）指出图中比较明显的错误： ①______； ②______； ③______； ④______． （2）反应开始前，应首先______． （3）图中收集气体的方法叫______，这是利用氧气______的性质；此外，还可根据氧气______的性质，采用______法收集． （4）给大试管加热的方法为______． （5）实验完毕后，应先______，再______． 其目的是______． （6）写出该反应的文字表达式：______ 锰酸钾+二氧化锰+氧气 
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| 18. 难度：中等 | |
实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______． （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用． （3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为______ |
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