| 1. 难度：中等 | |
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厨房里的下列变化，属于物理变化的是（ ） A．煤燃烧 B．刀生锈 C．菜腐烂 D．水蒸发 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质中属于纯净物的是（ ） A．冰和水的混合物 B．清澈的泉水 C．清新的空气 D．坚硬的大理石 |
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| 3. 难度：中等 | |
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空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（ ） A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体 |
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| 4. 难度：中等 | |
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关于“绿色化学”特点概述错误的是（ ） A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品 B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放 C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品 D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B．空气是一种十分重要的天然资源 C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 D．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列实验现象的描述正确的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成带刺激性气味的气体 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 |
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| 7. 难度：中等 | |
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我国政府高度重视实施可持续的发展战略方针，明确地提出了要建立一个节能性社会．节约能源，应从我们身边做起，下列做法错误的是（ ） A．随手关灯，随手关水，节约每一度电，每一滴水 B．为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 C．用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花 D．节约用纸，草稿纸使用时要两面都用 |
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| 8. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
A．I级 优 B．II级 良 C．III级 轻度污染 D．V级 重度污染 |
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| 9. 难度：中等 | |
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对化学实验剩余药品，处理方法正确的是（ ） A．带回家中 B．倒入指定容器中 C．随意倒入水池中 D．倒回原试剂瓶 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ） A．镁+氧气  氧化镁B．氢气+氯气  氯化氢C．碳酸氢铵  氨气+二氧化碳+水D．锌+硫酸→硫酸锌+氢气 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，错误的是（ ） A．将块状固体放入直立的试管内 B．倾倒液体时标签向着手心 C．用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净 D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净 |
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| 12. 难度：中等 | |
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物质的性质决定物质的用途．下列因果关系成立的是（ ） A．因为稀有气体化学性质很不活泼，所以稀有气体不能与任何物质发生反应 B．因为氧气可以供给呼吸，所以我们应该尽可能多吸纯氧保持健康 C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作卫星变轨发动机的燃料 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下图所示的化学实验基本操作正确的是（ ） A．  称量氯化钠 B．  点燃酒精灯 C．  取用固体 D．  加热液体 |
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| 14. 难度：中等 | |
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某同学用托盘天平称量6.5g（1g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，该同学实际称得药品质量为（ ） A．5.5g B．7.0g C．6.0g D．5.0g |
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| 15. 难度：中等 | |
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进行量筒里液体读数时，开始仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出的液体体积为（ ） A．16.7mL B．大于16.7mL C．小于16.7mL D．无法确定 |
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| 16. 难度：中等 | |
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为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列对化学学科的认识中错误的是（ ） A．化学为人类研制了新材料 B．化学的发展导致了生态环境的恶化 C．化学为人类提供了新能源 D．化学已成为生命科学的重要基础 |
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| 17. 难度：中等 | |||||||
氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如铁：
（2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象．请找出引起实验失败的三点原因：① ；② ；③ ． |
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| 18. 难度：中等 | |
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酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶．酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源．当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．根据以上叙述，可归纳出： （1）酒精的物理性质是 ． （2）化学性质是 ． |
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| 19. 难度：中等 | |
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下： ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记． ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞． ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹． 请回答下列问题： （1）该实验中红磷需稍过量，目的是 ． （2）步骤②集气瓶中的现象是 ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 ． （3）该实验可推论出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）的结论． （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？ 成功，原因是 ． 
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| 20. 难度：中等 | |
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写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号填空： （1）红磷在空气中燃烧 ； （2）加强热条件下氧化汞生成汞和氧气 ； （3）实验室用过氧化氢制取氧气 ； （4）铁丝在氧气中燃烧 ； 以上各反应中属于化合反应的是 ，属于分解反应的是 ，既是化合反应又是氧化反应的是 ． |
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| 21. 难度：中等 | |
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请将体现下列实验操作目的正确选项（序号），填在对应的横线上： A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减少实验误差 加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究． （1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空  ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ； ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ； ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ． |
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| 23. 难度：中等 | |
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人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气．但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用： （1）人吸气时应将活塞A （填“打开”或“关闭”），活塞B （填““打开”或“关闭”） （2）人呼气时应将活塞A （填“打开”或“关闭”），活塞B （填“打开”或“关闭”），此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是 （3）Ⅰ瓶所装试剂的作用是 ；Ⅱ瓶所装试剂的作用是 ；将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物． 
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