2011-2012学年四川省绵阳市富乐实验中学九年级（上）月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下图的实验操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ）
A．氢气用于填充气球
B．镁粉用做烟花和照明弹
C．干冰用于人工降雨
D．铜丝用做电线

3. 难度：中等

下列四组物质中，均属于氧化物的是（ ）
A．氧气、四氧化三铁
B．过氧化氢、高锰酸钾
C．氧化铜、氢氧化钠
D．水、二氧化锰

4. 难度：中等

下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是（ ）
A．观察气体颜色
B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味
D．倒入澄清的石灰水

5. 难度：中等

达州市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

6. 难度：中等

下列关于氧气的说法中错误的是（ ）
A．工业上利用分离液态空气法制氧气是物理变化
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性
C．实验室制取氧气必须用含氧元素的物质做反应物
D．常用带火星的木条来检验空气中的氧气

7. 难度：中等

下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟
B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

8. 难度：中等

下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种单质组成的混合物的图是（ ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

下列反应中，既不属于化合反应也不属于分解反应，而属于氧化反应的是（ ）
A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳
B．钠+氧气过氧化钠
C．酒精+氧气二氧化碳+水
D．碳酸=水+二氧化碳

10. 难度：中等

水是一种重要的自然资源．下列对水的认识正确的是（ ）
A．在河水中加入明矾可除去所有杂质
B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
C．水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放
D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

11. 难度：中等

喝酒不开车，开车不喝酒．酒后驾驶是一种违法行为．酒精的化学式为C₂H₅OH．下列有关酒精的说法错误的是（ ）
A．酒精由三种元素组成
B．分子中碳、氢、氧原子的个数比为2：6：1
C．酒精属于氧化物
D．一个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的

12. 难度：中等

下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是（ ）
A．
B．
C．
D．

13. 难度：中等

2011年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯-137，过量摄入铯-137会使人的造血系统和神经系统受到损伤．已知铯-137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯-137的说法正确的是（ ）
A．铯-137原子的核外电子数为82
B．铯-137的相对原子质量为137g
C．铯-137原子的核电荷数为55
D．铯-137属于非金属元素

14. 难度：中等

香烟烟雾中含有NO₂、CO₂、SO₂等气体，这3种气体的共同点是（ ）
A．都含有氧分子
B．都能燃烧
C．都含氧元素
D．都有毒

15. 难度：中等

化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科．请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（ ）
A．新装修的房间中有异味是因为分子是不断运动的
B．用扫描隧道显微镜观测到原子和分子是因为分子的体积很小
C．用乙烯合成聚乙烯塑料是因为分子之间有间隔
D．过氧化氢分解生成水和氧气是因为分子可以再分

16. 难度：中等

用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（ ）

A．a试管中收集到的是一种可燃性气体
B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1

17. 难度：中等

现有相同质量的钠、镁、铝三块金属，哪一种金属所含的原子数目最多（ ）
（相对原子质量：Na---23  Mg---24  Al---27）
A．镁
B．钠
C．铝
D．一样多

18. 难度：中等

下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（ ）
A．SO₂
B．H₂
C．O
D．Ne

19. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
①分子比原子大；②非金属元素的原子最外层电子数一般都大于或等于4；③同种元素也能组成混合物；④氧化反应都有氧气参与；⑤纯净物是由同种分子构成的；⑥化合物一定包括所有的氧化物．
A．①②④
B．②③⑤
C．④⑤⑥
D．②③⑥

20. 难度：中等

根据如表提供的信息，下列判断正确的是（ ）

第一周期	1  H
第二周期	3  Li	4  Be	5  B
第三周期	11  Na	12  Mg	13  Al

A．元素所在的周期数等于其原子的电子层数
B．钠离子核外有三个电子层
C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
D．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg⁺²

二、填空题

21. 难度：中等

用化学用语填空：
（1）2个汞原子    ；（2）硅元素    ；（3）氩气   
（4）氯离子    ；（5）能参与光合作用的气体化合物    ．

三、解答题

22. 难度：中等

4月26日，全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产．
①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味．能闻到香味说明______．
A．分子很小 B．分子间有间隔  C．分子在不断运动  D．分子可以分成原子
②啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳．该变化属于______变化（选填“物理”或“化学”），酵母的作用是______．
③啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水．实验室常用______试剂区别软水和硬水．
④啤酒呈微酸性，过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉．测定啤酒的酸碱度可用______．
⑤啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是______．

四、填空题

23. 难度：中等

如示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中表示氧原子、表示碳原子，则：
（1）上述图中所出现的物质中，共有    种含有氧元素的化合物．
（2）反应后方框内应再填入1个    微粒（选填序号）．
A．  B．  C．

24. 难度：中等

按要求写出下列反应符号表达式，并注明基本反应类型：
（1）有二氧化锰生成的反应   
（2）镁带在空气中燃烧   
（3）在氧气中能燃烧，火星四射，生成黑色固体    ．

25. 难度：中等

根据给出的原子结构示意图，回答下列问题：

①Mg和Ca的化学性质都比较    （填“活泼”或“不活泼”）．
②He的化学性质    （填“活泼”或“不活泼”），与    元素的化学性质相似．由此可知，最外层电子数相同时，化学性质    相似；化学性质相似的两元素，其原子的最外层电子数    相等（填“一定”或“不一定”）．

26. 难度：中等

有下列物质：①“茅台”酒  ②液态氧  ③稀有气体  ④冰水混合物  ⑤用高锰酸钾制取氧气的剩余固体  ⑥铁水  ⑦氯化钾．其中（填序号）属于混合物的有    ，属于化合物的有    ；属于氧化物的有    ；在纯净物中，由原子直接构成的有    ．

27. 难度：中等

根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）图中微粒共能表示    种元素，其中属于稳定结构的有    ，表示原子的是    ．（填序号）
（2）B元素属于    （填“金属元素”或“非金属元素”），请写出C表示的微粒符号    ．
（3）写出A₂B在一定条件下分解的化学反应符号表达式：    ．

28. 难度：中等

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P₂O₅不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进，如右图所示：
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）A中的实验现象是    ．
（2）写出该反应的符号表达式    ．
（3）实验结束后，试管内的气体体积理论上应该减少约为试管容积的    ．
（4）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是    ．（填序号）
①装置气密性不好②读数时没有冷却至室温；③加入红磷量太少；④加入红磷量太多．
（5）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是    ．

五、解答题

29. 难度：中等

某兴趣小组做以下实验探究分子有运动．请回答实验中的有关问题．

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论有______．
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是______；产生这一现象的原因是______．
（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要______，理由是______．

六、填空题

30. 难度：中等

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．

（1）图中标有①仪器名称是    ．
（2）若某气体只能用D装置收集，则该气体具有的性质是    ．
（3）用氯酸钾制取氧气的符号表达式为    ，若选择A和E装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是    ，收集氧气的适宜时机是    ，实验结束后，发现试管炸裂了，其原因可能是    ．
（4）用装置B制取氧气的符号表达式为    ，证明氧气已收集满的方法是    ．它比用A装置来制取氧气的优点在于    ．（至少答两点）
（5）某同学用B、C装置制取了一瓶氧气，，他想用最后一个装置将其干燥（浓硫酸可作干燥剂），则从B装置出来的氧气应从    端通入盛浓H₂SO₄的洗气瓶（填“m”或“n”）．