2009-2010学年广西柳州十二中九年级（上）月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化属于化学变化的是（ ）
A．水结冰
B．铁铸成铁锅
C．菜刀生锈
D．石蜡熔化

2. 难度：中等

下列最适合人直接饮用的水是（ ）
A．海水
B．河水
C．湖水
D．检验合格的矿泉水

3. 难度：中等

医疗上，抢救危重病人常用到的一种气体是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．氢气
D．二氧化碳

4. 难度：中等

妈妈在厨房炒菜，你要客厅就能闻到香味．这一现象说明（ ）
A．分子很大
B．分子分裂成原子
C．分子在不停的运动
D．分子之间有间隙

5. 难度：中等

下列气体中能使带火星的木条复燃的是（ ）
A．一氧化碳
B．氧气
C．二氧化碳
D．氮气

6. 难度：中等

下列实验基本操作正确的是（ ）
A．用剩的试剂一定要放回原瓶
B．可用嘴尝试任何试剂的味道
C．把鼻子凑到试剂瓶口闻气味
D．用酒精灯外焰加热

7. 难度：中等

下列实验基本操作正确的是（ ）
A．
倾倒液体
B．
熄灭酒精灯
C．
取用粉末状药品
D．
过滤

8. 难度：中等

下列物质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的是（ ）
A．蜡烛
B．硫粉
C．细铁丝
D．木炭

9. 难度：中等

收集氧气时，检验集气瓶已收集满氧气的方法是（ ）
A．把带火星的木条伸到集气瓶底部
B．把带火星的木条放到集气瓶口
C．向集气瓶中倒入少量石灰水
D．在集气瓶口闻气味

10. 难度：中等

空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．水蒸气

11. 难度：中等

下列用水方法中，会造成浪费的是（ ）
A．用口杯接水刷牙
B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗
C．工业用水重复利用或循环利用
D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌

12. 难度：中等

某些城市中的空气质量越来越差，是与下列哪些气体有关（ ）
A．氧气
B．氮气
C．稀有气体
D．二氧化硫

13. 难度：中等

下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A．试管
B．烧杯
C．量筒
D．集气瓶

14. 难度：中等

下列图是表示某些粒子的示意图，图中“○”表示氧原子，用“●”表示氢原子，下列图片能表示水分的是（ ）
A．
B．
C．
D．

15. 难度：中等

下列关于氧气性质的叙述错误的是（ ）
A．无色无味的气体
B．标准情况下，氧气的密度比空气略大
C．不易溶于水
D．具有氧化性，是一种常用的氧化剂，能燃烧

16. 难度：中等

用高锰酸钾加热制取氧气时需在试管口塞一团棉花，塞棉花的作用是（ ）
A．防止高锰酸钾进入导管
B．使生成的氧气缓慢放出
C．防止试管破裂
D．防止水槽的水倒流进试管

17. 难度：中等

下列有关酒精灯的说法正确（ ）
A．用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯
B．用灯帽盖灭酒精灯火焰
C．向燃着的酒精灯里添加酒精
D．酒精灯里的酒精量不能超过灯容积的

18. 难度：中等

实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有：①给试管加热    ②检查装置的气密性   ③熄灭酒精灯     ④将高锰酸钾放入试管中度在试管口塞棉花，塞紧橡皮塞     ⑤用铁夹把试管固定在铁架台上      ⑥用排水集气法收集氧气      ⑦将导气管移出水槽．  请问正确的操作步骤是（ ）
A．②④⑤①⑥⑦③
B．②④⑤①⑥③⑦
C．④⑤②①⑥③⑦
D．④⑤②①⑥⑦③

19. 难度：中等

某同学用高锰酸钾加热制取氧气时试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）
①没有给试管预热      ②试管外壁有水未擦干      ③试管口没有略向下倾斜
④忘了加催化剂        ⑤加热时试管与灯芯接触     ⑥收集完氧气，先熄灭酒精灯后把导管撤离水面．
A．全部
B．除④外
C．除⑥外
D．①②③⑤

20. 难度：中等

如图所示，装置A、B的燃烧匙中分别装红磷和硫粉，集气瓶A和B中原来均集满了氧气，C中盛有水，X为止水夹．分别点燃红磷和硫粉，使之在A、B两瓶中充分燃烧（红磷和硫粉均为足量，X关闭着）．当反应完成并冷却至室温后打开止水夹，看到的现象是（ ）

A．水流进A瓶
B．水流进B瓶
C．水流进A、B瓶
D．水既不流进A也不流进B瓶

二、填空题

21. 难度：中等

用化学符号表示下列物质．
（1）氧气            （2）二氧化碳          （3）水    ．

22. 难度：中等

利用分子的知识解释下列问题
（1）25m³的石油在加压的情况下可装入容积为0.024m³的钢瓶中，说明    ；
（2）一滴水中含有1.67×10²¹个水分子，说明    ．

23. 难度：中等

小林家住在山区，用那里的山泉水洗衣服时难以产生泡沫，会浪费大量的肥皂．试分析：
（1）小林家的山泉水属于     （填“硬水”或“软水”）；
（2）若要长期饮用那里的山泉水，最好处理后再饮用．你的处理措施是：    ．

24. 难度：中等

如图所示是电解水的简易装置，请回答下列问题
（1）试管中a所产生的气体是    ，试管b中产生的气体是    ．
（2）试管a与试管b中产生的气体体积比为    ．
（3）请完成电解水反应的文字表达式：水    +    ，该反应属于    ．（填“化合反应”或“分解反应”）

25. 难度：中等

在下列横线上填写适当的物质：
（1）空气中含量为78%的气体是    ，含量为21%的气体是    ．
（2）澄清石灰水长期暴露在空气中出现白色固体物质，说明空气中含有    ．

26. 难度：中等

生活离不开水，净化以及检验水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是    ；
（2）自制净水器中常加入    ，用于除去水中的异味和色素．

27. 难度：中等

有以下八种物质   
①液氧    ②冰水共存物   ③矿泉水   ④高锰酸钾⑥铁丝     ⑦二氧化碳      ⑧空气  （请用序号填空）
其中属于混合物是    ；属于单质的是    ；
属于化合物的是    ； 属于氧化物的是：    ．

28. 难度：中等

对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法．如木炭、铁丝和硫都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少的共同点．通过比较我发现：它们有许多相似地方．
其一    ；其二    ．

29. 难度：中等

某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（ClO）₂）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是    ．（填编号）
（2）能够消毒杀菌的步骤为    ．（填编号）
（3）A步中加明矾的作用是    ．
（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是
    ．

三、解答题

30. 难度：中等

空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）请写出红磷燃烧的文字表达式：______

31. 难度：中等

实验室制取氧气有多种方法．
（1）如果用高锰酸钾受热分解制取氧气．
①请写出该反应的文字表达式______

32. 难度：中等

柳州市是广西的工业城市，为了让我们柳州市的天空更蓝、水更绿，请你向市政府或市民提出三条合理化建议：
①______；
②______；
③______．

33. 难度：中等

实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
（1）量取8mL的水用到的仪器______和______；读取量筒内液体体积时视线应与______保持水平．
（2）过滤时漏斗中液面应______．

四、填空题

34. 难度：中等

生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开．（写出实验步骤、现象、结论）
实验步骤：   
现象：   
结论：   

35. 难度：中等

某同学设计如下实验：证明氧化铁对氯酸钾分解有催化作用．
①单独加热氯酸钾，至熔化沸腾时才能检验出少量氧气逸出；
②将氯酸钾与氧化铁混合，加热便有大量氧气逸出．
他根据实验得出结论：氧化铁能加快氯酸钾分解的速率，因此，氧化铁是氯酸钾的催化剂．
（1）你认为该学生的结论是否存在问题？    （填写“是”或“不是”），为什么？    ．
（2）你用什么方法来比较生成氧气速率的大小？    ．