2010-2011学年四川省成都市彭州市丽春中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

2. 难度：中等

硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）
A．发出明亮的蓝紫色火焰
B．生成有刺激性气味的气体
C．放出大量的热
D．硫粉逐渐减少

3. 难度：中等

在2008年北京奥运会的开幕式上，随着祥云画卷的缓缓展开，火炬手体操王子李宁以“飞天”的形式点燃了北京奥运会的圣火．北京奥运会火炬的燃料为丙烷（C₃H₈）．下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（ ）

A．无色气体
B．着火点为450℃，易燃
C．沸点为-42.1℃，易液化
D．微溶于水，可溶于乙醇

4. 难度：中等

下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧发出白光
B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成
D．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

5. 难度：中等

一氧化氮（NO）是汽车尾气中的大气污染物之一，但是少量的一氧化氮（NO）在人体内能起到扩张血管，增强记忆力的作用．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气反应迅速生成红棕色的二氧化氮气体（NO₂）．在实验室中用来一氧化氮（NO）收集的方法是（ ）
A．排水法
B．向上排空法
C．向下排空法
D．排水法或向上排空法

6. 难度：中等

用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）
A．不放出氧气
B．放出氧气速率慢
C．放出氧气总量会减少
D．放出氧气总量不变

7. 难度：中等

空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是（ ）
A．氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体
B．氧气、氮气、水蒸气、稀有气体
C．氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳
D．氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳

8. 难度：中等

下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（ ）
A．氧气能供给人类和动物呼吸
B．氧气能够支持许多可燃物质的燃烧
C．氧气可以用于炼钢
D．氧气能够帮助绿色植物进行光合作用

9. 难度：中等

用高锰酸钾加热制取氧气时．应在试管口塞一小团棉花，其作用是（ ）
A．防止试管破裂
B．防止水被吸入试管
C．防止氧气产生太快无法收集
D．防止高锰酸钾粉末进入导管

10. 难度：中等

下列属于分解反应的是：（ ）
A．乙炔+氧气二氧化碳+水
B．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
C．铜+氧气氧化铜
D．镁+氧气氧化镁

11. 难度：中等

美国凤凰号火星着陆探测器于2008年5月26日清晨7时53分左右在火星北极附近成功登陆，以探索火星生命存在的条件．如图所示是火星大气含量成分示意图，与空气成分相比较，下列说法正确的是（ ）

A．火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数
B．火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数
C．火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数
D．火星大气中稀有气体，空气中没有

12. 难度：中等

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）

A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检查装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

二、填空题

13. 难度：中等

现有①液氧  ②液态空气  ③冰水共存物  ④二氧化锰  ⑤石灰水  ⑥氯酸钾  ⑦过氧化氢  ⑧水银 其中属于混合物的有（填序号）    ，属于纯净物的有（填序号）    ．

14. 难度：中等

观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：
镁+氧气氧化镁‚碳+氧气二氧化碳       磷+氧气五氧化二磷
（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中三点：
    ；
    ；
    ．

15. 难度：中等

写出下列反应的文字表达式或化学方程式：
（1）红磷燃烧    ；
（2）铁丝在氧气里燃烧    ；
（3）木炭燃烧    ；
（4）加热暗紫色晶体制取氧气    ；
（5）加热无色液体与黑色固体混合物制氧气    ．
上述反应中，属于化合反应的是    ，属于分解反应的是    ，属于氧化反应的是    ．（填序号）

三、解答题

16. 难度：中等

2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染．国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质．苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．苯的化学式为 C₆H₆，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应．苯在点燃条件下能与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水．请回答下列问题：
（1）苯的物理性质有哪些？
（2）苯的化学性质有哪些？
（3）写出苯燃烧的化学方程式．

四、填空题

17. 难度：中等

有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：
A是    B是    C是    D是    ．

18. 难度：中等

将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
A    ，B    ，C    ，D    ，E    ，F    ．

五、解答题

19. 难度：中等

如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
指出该实验装置中的四处错误：
（1）①______；
②______；
③______；
④______．
（2）写出下图中实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式或化学方程式______△2KCl+3O₂↑

20. 难度：中等

如图是一瓶已收集满的无色气体无味气体（已知不是空气），请用学过的知识进行猜想和假设并验证，按要求填表

猜想和假设	检验方法及现象	结论
气体是：______	______	______
或是：______	______	______