| 1. 难度：中等 | |
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下列科学家中，主要贡献不是在化学领域的科学家是（ ） A．牛顿 B．道尔顿 C．阿伏加德罗 D．门捷列夫 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列变化属于化学变化的是（ ） A．车轮胎爆炸 B．磨杵成针 C．砂糖炭化 D．冰雪熔化 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列仪器：①量筒 ②试管 ③烧杯 ④燃烧匙 ⑤试剂瓶，能直接加热的是（ ） A．①② B．②④ C．③⑤ D．②③ |
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| 4. 难度：中等 | |
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用量筒量取10mL水，采取仰视读数的方法，则实际取水为（ ） A．10mL B．小于10mL C．大于10mL D．无法估计 |
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| 5. 难度：中等 | |
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人类生活需要能量．下列能量主要由化学变化产生的是（ ） A．电熨斗通电发出的热量 B．电灯通电发出的光 C．水电站利用水力产生的电能 D．液化石油气燃烧放出的热量 |
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| 6. 难度：中等 | |
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厨房里发生的下列变化中没有体现化学变化的是（ ） A．液化气燃烧 B．面粉发酵 C．箩卜切成丝 D．菜刀生锈 |
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| 7. 难度：中等 | |
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对于10ml量筒的刻度，下列描述中正确的是（ ） A．量筒上刻度的最小数值是0，且0刻度线在量筒的最下方 B．量筒上刻度的最小数值是0，且0刻度线在量筒的最上方 C．量筒上刻度的最小数值是1，且1ml刻度线在2ml刻度线的下方 D．量筒上刻度的最小数值是1，且1ml刻度线在2ml刻度线的上面 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，两者必需接触的是（ ） A．向试管中滴加试剂时，滴管与试管 B．向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口 C．用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯 D．用酒精灯给试管加热时，试管与手 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列操作正确的是（ ） A．用手直接取用药品 B．品尝一种药品的味道 C．用鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 D．用酒精灯给试管加热时，用外焰加热 |
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| 10. 难度：中等 | |
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化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（ ） A．计算 B．实验 C．测量 D．推理 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列物质的性质中属于化学性质的是（ ） A．导电性 B．可燃性 C．延展性 D．挥发性 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下面四个标志中，属于“中国节能标志”的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
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根据你对化学的了解，你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是（ ） ①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器． A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③⑤⑥ D．③④⑤⑥ |
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| 14. 难度：中等 | |
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在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品的处置方法合理的是（ ） A．倒入废液缸 B．放回原试剂瓶 C．交给实验员集中处理 D．投入通向下水道的水槽中 |
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| 15. 难度：中等 | |
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对酒精灯的使用方法叙述错误的是（ ） A．酒精灯要用火柴点燃 B．酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 C．酒精灯不用的时候必须盖上灯帽 D．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 |
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| 16. 难度：中等 | |
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以下属于化学研究内容的是（ ） A．青蛙是否属于两栖类 B．寻找能治疗SARS的药物 C．下一次月食的日期 D．电炉发热的原理 |
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| 17. 难度：中等 | |
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可以一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ） A．分别加入适量澄清石灰水 B．分别滴入紫色石蕊试液 C．用燃着的木条分别伸入瓶中 D．分别加入适量蒸馏水 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于绿色化学的描述，哪些不是其主要特点（ ） A．提高原子的利用率，力图使用所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放” B．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品 C．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 D．加速化学反应的进程，为人类提供更多更好的物质 |
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| 19. 难度：中等 | |
| 取一根火柴梗迅速平放入酒精灯火焰中，约1S后迅速取出，观察火柴梗，看到的现象是 ．根据这一现象可知，酒精灯火焰的不同部分温度不同，温度最高的是 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不”，不能 ，不要 ，特别注意不得 ． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用 mL，固体只要盖满 ． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 在酒精灯火焰的三个部分中， 温度最高， 温度较低， 温度最低，所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的 焰．如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前 ，否则加热时会出现 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 液体药品一般盛在 瓶中．取液体药品时，瓶塞要 ，标签须向着手心的原因是 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
如图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上． （1）吸取和滴加少量的液体需要用 ； （2）量取液体时，需要用 ； （3）用排水法收集气体时，需要用 和 ． |
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| 25. 难度：中等 | |
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指出下列操作导致的后果． （1）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 ． （2）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 ． |
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| 26. 难度：中等 | |
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让我们和小林同学一起走进实验室来对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究． [提出问题]我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？ [猜想与假设]吸入的空气和呼出的气体中有些成份不同，如氧气、二氧化碳和水蒸气等． [设计方案] （1）______，可说明二氧化碳气体的含量不同． （2）______，可说明氧气的含量不同． （3）______，可说明水蒸气的含量不同． [进行实验]小林按设计方案进行实验，得出结论． [解释与结论]______． |
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