| 1. 难度：中等 | |
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下列变化前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ） A．灯泡通电发光放热；瓷瓦破碎 B．煤炭燃烧；水的蒸发 C．酒精挥发；食物腐烂 D．二氧化碳通入石灰水中，石灰水变浑浊；铁生锈 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质，属于纯净物的是（ ） A．海水 B．自来水 C．蒸馏水 D．矿泉水 |
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示实验基本操作错误的是（ ） A．  取粉末状固体药品 B．  读取液体体积 C．  加热液体 D．  称量氯化钠固体 |
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| 4. 难度：中等 | |
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黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过①化学沉降（用明矾）；②杀菌消毒（用漂白粉）；③自然沉降；④过滤几个步骤对黄河水进行净化．请选择合理的操作顺序（ ） A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④② |
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| 5. 难度：中等 | |
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某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A．实验 B．假设 C．观察 D．做出结论 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列四组仪器中，都能加热的一组是（ ） A．水槽、烧杯、试管 B．量筒、蒸发皿、集气瓶 C．烧杯、试管、燃烧匙 D．表面皿、集气瓶、烧瓶 |
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| 7. 难度：中等 | |
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用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ） A．花香四溢--分子是不断运动的 B．酒精挥发--分子间间隔增大 C．热胀冷缩--分子大小随温度的变化而变化 D．食物腐败--分子发生变化 |
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| 8. 难度：中等 | |
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“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染．下列做法中符合绿色化学理念的是（ ） A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B．实验室将废液直接倒入下水道 C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品 |
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| 9. 难度：中等 | |
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使用前，天平指针向左偏，未经调零即用天平进行称量，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较（ ） A．偏小 B．偏大 C．相等 D．无法判断 |
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| 10. 难度：中等 | |
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判断玻璃仪器是否洗净的标准是（ ） A．器壁上出现均匀水膜 B．器壁上的水可聚成水滴 C．器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下 D．器壁无水 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（ ） A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动 C．25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔 D．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分 |
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| 12. 难度：中等 | |
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某同学量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为20ml，将液体倒出一部分后，俯视读数为10ml，则该同学实际倒出的液体的体积是（ ） A．＞10ml B．＜10ml C．=10ml D．无法确定 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列说法中错误的是（ ） A．水在自然界中循环过程发生的是物理变化 B．严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物 C．自来水是纯水，不含任何杂质 D．用滤纸过滤不能除去海水中的盐分 |
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| 14. 难度：中等 | ||
下图是同学们经常使用的某品牌修正液标签．小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质．下面小明的推测中不合理的是（ ）
A．修正液是一种溶液，均一、透明 B．修正液中含有的化学物质对人体有害 C．修正液的成分对纸张不具有腐蚀性 D．修正液的溶剂易挥发、易燃烧 |
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| 15. 难度：中等 | |
为了探究物质的微观构成，某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型，若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，其中能表示氢气分子的粒子模型是（ ）A．  B．  C．  D．  |
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| 16. 难度：中等 | |
向图试管里的水中加入某种物质后，U形管左端的红墨水液面降低，则加入的物质是（ ） A．蔗糖 B．氢氧化钠 C．硝酸铵 D．食盐 |
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| 17. 难度：中等 | |
从图中选择相关仪器，将其编号填写在相应空格处． （1）取用少量粉末状固体用______； （2）过滤液体用到的是______； （3）量取10ml的液体药品用______． |
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| 18. 难度：中等 | |
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人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的．下面生活中的现象和事实，（1）能说明粒子运动的是 ；（2）能说明粒子间存在间隔的是 ；（3）能说明粒子不同，性质不同的是 ．（填序号） ①美酒飘香②盐咸糖甜 ③干冰升华④轮胎爆胎 ⑤热胀冷缩⑥水银非银． |
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| 19. 难度：中等 | |
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请你将下列日常生活现象与其相应的原理用连线连接． （1）热胀冷缩 a微粒在不停地做无规则运动 （2）花香四溢 b物质是由肉眼看不见的微粒构成的 （3）食物腐败 c发生化学变化，微粒种类发生改变 （4）空气看不见．摸不着 d微粒之间存在间隙． |
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| 20. 难度：中等 | |
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在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子（阴离子、阳离子）中，按照要求填写下列空格： （1）构成物质的基本微粒______； （2）带负电荷的微粒是______； （3）在化学变化中最小的微粒______． |
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| 21. 难度：中等 | |
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分离混合物常用的方法有：①过滤；②蒸发；③蒸馏．选择合理的方法分离下列混合物（填序号）． A、食盐和沙______；B、酒精和水______；C、从海水中获取食盐______． |
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| 22. 难度：中等 | |
如图是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图． 请你回答： （1）钙元素的原子序数为______；（2）X=______； （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______（填序号）； （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）． |
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| 23. 难度：中等 | |
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如图表示通电分解水的简易装置．试填写下列空白． （1）与A试管相连接的是电池的______极，A试管中产生的是______气． （2）B试管中检验该气体的方法是______． （3）写出通电分解水的文字表达式______ 
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| 24. 难度：中等 | |
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化学兴趣小组对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究． （1）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是外焰、______、______． （2）把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约1S后取出，可以看到在______处（填字母）的火柴梗的最先碳化．结论：蜡烛外焰的温度最高． 
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| 25. 难度：中等 | |
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[我们合作，我们设计，我们实验] 实验内容：与同学合作配制50g 16%的食盐溶液． 实验仪器和药品：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、足量的蒸馏水和食盐固体．请你设计： （1）计算：食盐固体需______g；蒸馏水需______mL． （2）称量：用______称量所需的食盐，倒入烧杯中；量取所需的水，倒入烧杯中．（温馨小贴士：注意称量固体物质和量取液体的正确方法．） （3）溶【解析】 用______搅拌使食盐完全溶解．（温馨小贴士：注意搅拌的正确方法．） （4）装瓶存放：把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签（注明药品名称和溶质的质量分数）． |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||
实验室要配制50g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，设计三种配制方案填入下表
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