2011年河南省初中化学竞赛赛前训练题（一）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列说法中，你认为不科学的是（ ）
A．食用含碘食盐可预防甲状腺肿大
B．使用含氟牙膏可预防龋齿
C．绿色食品是指不含任何化学物质的食品
D．光导纤维是以二氧化硅为主要原料制成的高性能通讯材料

2. 难度：中等

化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动，下列实验中用家庭日常生活用品能够进行的是（ ）
①检验纯碱中含有CO₃^2-；
②除去热水瓶内壁上的水垢；
③检验鸡蛋壳能溶于醋酸；
④检验自来水中含有Cl^-．
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．①②③④

3. 难度：中等

食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是（ ）
A．用干冰冷藏的食品
B．用硫磺熏制的白木耳、粉丝等食品
C．用甲醛浸泡的海鲜
D．用工业用盐腌制的肉类食品

4. 难度：中等

我国有些煤矿的坑道中具有丰富的可燃性气体．利用该可燃气可建成发电厂，这样既充分利用了能源，又保证了煤矿的安全生产，坑道中主要的可燃性气体是（ ）
A．H₂
B．CO
C．CH₄
D．CH₄和CO的混合气体

5. 难度：中等

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子．下列说法不正确的是（ ）

A．乙和丙中所含元素种类相同
B．甲和丁中同种元素化合价不相等
C．该反应中共有三种元素
D．化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1

6. 难度：中等

常温常压下，某气态物质含有2.68×10²³个分子，而这些分子又含有8.04×10²⁰个原子，则该物质是一种（ ）
A．单质
B．化合物
C．混合物
D．以上都有可能

7. 难度：中等

十九世纪初，法国科学家库图瓦正在家中做实验，一只猫把盛装海藻灰溶液和硫酸溶液的瓶子都碰翻了，他看到了一个奇异的现象：打翻在地的混合液里产生了一种紫色蒸气，气味十分难闻、呛鼻，而且紫色蒸气遇冷物体后变为紫黑色闪着金属光泽的晶体．库图瓦又做了许多实验，终于弄明白这种气体是一种新发现的元素，这种元素是（ ）
A．碘
B．碳
C．铜
D．汞

8. 难度：中等

2004年4月22日是第35个“世界地球日”，其主题是“善待地球--科学发展”．下列行为中不符合这一主题的是（ ）
A．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质
B．大量开采地下水，以满足社会对水的需求
C．减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃
D．节约能源，提高能源利用率

9. 难度：中等

如图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程．下列关于绿色植物光合作用的说法不正确的是（ ）

A．X是O₂
B．C₆H₁₂O₆是有机物
C．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
D．C₆H₁₂O₆与X反应生成CO₂和H₂O属于置换反应

10. 难度：中等

某工厂废液中含有少量硫酸，拟选用下列物质中和后再排放：

物   质	CaCO3	Ca（OH）2	NH3	NaOH
市场参考价（元/公斤）	1.8	2.0	6.5	11.5

如果要求花最少的钱来中和相同量的废硫酸，则应选择（ ）
A．CaCO₃
B．Ca（OH）₂
C．NH₃
D．NaOH

11. 难度：中等

2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰（化学式为COS，羰音tang）的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是（ ）
A．硫化羰是酸性氧化物
B．相同条件下，硫化羰的密度比空气大
C．硫化羰可用作灭火剂
D．硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO₂和SO₃

12. 难度：中等

如图为某固体溶解度随温度变化的曲线．该固体从溶液中析出时不带结晶水．M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度．当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，其中判断不正确的是（ ）

A．都升温10℃后，M、N点均水平向右移
B．加水稀释（假设温度都不变）时，M、N点均不动
C．都降温10℃后，M点沿曲线向左下移，N点向左平移
D．蒸发溶剂（假设温度都不变）时，先是M点不动，N点左平移至曲线；继续蒸发溶剂，M、N点都不动

二、解答题

13. 难度：中等

人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体[Ca₅（PO₄）₃（OH）]形式存在，其相对分子质量为502．牛奶含钙丰富又易被吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品．右图是某乳业公司纯牛奶包装标签和部分说明．
请仔细阅读后回答下列问题：
（1）羟基磷酸钙中钙元素的质量分数______（保留到0.1%）
（2）若成人每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天要喝______盒这种牛奶．

14. 难度：中等

某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件．亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：

项  目	亚硝酸钠（NaNO2）	氯化钠（NaCl）
水溶性	易溶，在15℃时溶解度为81.5g	易溶，在15℃时溶解度为35.8g
熔  点	271℃	801℃
沸  点	320℃会分解，放出有臭味的气体	1413℃
跟稀盐酸作用	放出红棕色的气体NO2	无反应

（1）根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：①______，②______；
（2）检验亚硝酸钠的方法可以是：______．

三、填空题

15. 难度：中等

2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家格哈德•埃特尔，以表彰他在“固体表面的化学过程”研究中取得的杰出成就．
不同物质接触面的过渡区称为界面，若其中一物质为气态时，这种界面通常称为表面；在其表面上所发生的一切物理化学现象统称为表面现象，而研究各种表面现象实质的科学称为表面化学．
（1）界面的类型形式上可以根据物质的三态来划分，如液-固界面等．表面现象主要研究的是    、    界面上发生的各种物理化学现象．
（2）下列哪些研究属于表面化学研究的范畴    （填字母编号）．
a．钢铁的生锈；b．以金属为催化剂，用氮、氢合成氨；
c．以铂、铑等为催化剂，将汽车尾气中的NO_x、CO等转化为无污染物质

16. 难度：中等

某气体可能由一种或多种常见的气体组成，经测定期中只含有C、O两种元素，且C、O两种元素的质量比为1：2，请写出该气体各种可能的组成情况    ．（只要求写出每种可能情况下气体所含的物质化学式，不必写出每种成分组成关系）

17. 难度：中等

近年来，多次发生煤矿瓦斯爆炸事件．瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”．
（1）瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称．瓦斯属于    （选填“纯净物”或“混合物”）．
（2）当瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是    ．
A、站在原地不动
B、背对爆炸地点迅速卧倒
C、若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中，并用湿毛巾捂住口鼻
D、选择合适通道迅速逃生
（3）煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件：瓦斯纯度达到爆炸极限、足够的    和    ．对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸．这类事故的发生也提醒我们在做易爆、有毒气体的实验时应注意    （任写一点）

18. 难度：中等

有一种技术可将糖[通式为C_a（H₂O ）_b]发酵进行无氧分解，生成两种化合物，其中一种物质是沼气的主要成分．写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式：    ，指出a、b之间的关系    ．

19. 难度：中等

生产、生活中的废物、污水未经处理就直接排放，是造成水体富营养化、河水被污染的重要原因．右图是长江中游某水质监测站在2007年8月的某天DO（溶解氧）的实测数据，下表为不同温度下DO（溶解氧）饱和值表：

水温/℃	25	26	27	29	31	32	34
DO饱和值/mg•L^-1	8.15	8.00	7.85	7.65	7.43	7.30	7.20

仔细观察实测数据和上表，回答问题：
（1）在凌晨零点时，河水中的DO（溶解氧）仅为该温度下的DO饱和值的75%～80%；但在午后，DO出现过饱和，如在15时，DO饱和度可高达1 10%，造成上述现象的主要原因    ．
（2）河水里的微生物使有机物（化学式以C₆H₁₀O₅为代表）与溶解在水中的氧气作用而转化为CO₂和H₂O的过程中所需的O₂的量叫做BOD（生化需氧量），BOD是衡量水体质量的一个指标．当天该水质监测站测得河水中所含有机物的质量折合成C₆H₁₀O₅为0.010g•L^-1，通过计算回答：①该河段水体的BOD（生化需氧量）为    mg•L^-1；②该河段适合鱼类生存吗（设水温为25℃）？    理由是：    ．

20. 难度：中等

根据如图及描述，回答下列问题：
（1）关闭图A装置中的弹簧夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示．试判断：A装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）    ． 判断理由：    ．
（2）关闭图B装置中弹簧夹a后，开启分液漏斗的活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶．试判断：B装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）    ．
判断理由：    ．

四、解答题

21. 难度：中等

为探究CO₂和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：

（1）选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：
选择的实验装置是______．实验现象为：______．
产生该实验现象的原因是：______．
（2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：______．
（3）在原实验的基础上，请你设计实验证明CO₂和NaOH肯定发生了化学反应．______．

五、填空题

22. 难度：中等

按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气，并点火实验，结果列于表中．

V（H2）/V（空气）	2：8	4：6	6：4	8：2
点火处理	炸	炸	炸	不炸

（1）如何收集混合气[以V（H₂）/V（空气）=2：8为例]？
   
（2）由点火实验的结果可知，氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在    %（体积，下同）至    %之间．
（3）为进一步精确探究爆炸范围的上限，请再收集三瓶混合气并点火实验．写出具体的方案、结论：
   
    ．

六、解答题

23. 难度：中等

闪电是一种自然现象，据估计地球上年均发生31万余次的闪电．每当电闪雷鸣时，空气中就发生一种反应为N₂+O₂=2NO．已知32g氧气和足量的氮气化合成一氧化氮时要吸收180KJ的能量，假设某次闪电的能量为1.5×10⁷KJ，其中有的能量用于这一反应，求：
（1）此次闪电所产生的NO的质量是多少kg？
（2）此次闪电的生成物相当于多少kg尿素的含氮量？

24. 难度：中等

100mL稀盐酸中加入混合均匀的NaHCO₃和KHCO₃固体粉末，充分反应后使气体全部逸出．右图是加入粉末的质量与产生CO₂（该状况下，气体的密度为1.964 g/L）体积的关系．请计算：
（1）该盐酸中HCl的质量．
（2）若该盐酸为120 mL时，加入粉末为58.5 g，求产生CO₂的体积．
（3）若粉末的质量为x g，该盐酸的体积为140 mL，产生的CO₂体积为y L．试写出粉末质量x（g）与产生CO₂体积y（L）之间的关系．