| 1. 难度：中等 | |
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厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（ ） A．煤气燃烧 B．面粉发酵 C．瓷碗摔碎 D．食物腐败 |
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| 2. 难度：中等 | |
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古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 |
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| 3. 难度：中等 | |
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造成空气污染物超标的原因之一是（ ） A．大量燃烧含硫煤排放的废气 B．氢气在空气中燃烧的产物 C．植物的光合作用 D．人的呼吸 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，错误的是（ ） A．将块状固体放入直立的试管内 B．倾倒液体时标签向着手心 C．用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净 D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净 |
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| 5. 难度：中等 | |
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正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是 ①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管（ ） A．③④ B．①②④ C．②④ D．只有③ |
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| 6. 难度：中等 | |
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给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（ ） A．  B．  C．  D．1 |
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| 7. 难度：中等 | |
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使用酒精灯时，错误的操作是（ ） A．用火柴点燃酒精灯 B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C．用酒精灯外焰给物质加热 D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭 |
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| 8. 难度：中等 | |
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物质在不同条件下的三态变化主要由于（ ） A．分子的质量发生变化 B．分子总是不断运动 C．分子的大小发生变化 D．分子之间的间隔发生变化 |
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| 9. 难度：中等 | |
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按体积分数计算，空气中含量约为21%的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．稀有气体 |
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| 10. 难度：中等 | |
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在下列空气主要污染物中，你认为可能是混合物的是（ ） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列化学实验基本操作中正确的是（ ） A．试管夹从试管口部往下套 B．用嘴吹灭酒精灯 C．移动热的蒸发皿，用坩埚钳夹取 D．直接给烧杯加热 |
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| 12. 难度：中等 | |
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给试管里的物质加热时，切忌试管底部接触灯芯的原因是（ ） A．易使试管底部熔化 B．将使酒精燃烧不充分 C．会使酒精灯熄灭 D．灯芯处温度低，易使热的试管骤冷而破裂 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列物质属于纯净物的是（ ） A．冰水混合物 B．医用的生理盐水 C．空气 D．雪碧饮料 |
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| 14. 难度：中等 | |
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实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该（ ） A．试管竖直放置 B．试管水平放置 C．试管口稍向下倾斜 D．试管口稍向上倾斜 |
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| 15. 难度：中等 | |
将碳粉和红磷分别放在如图的两个盛满氧气的集气瓶中燃烧，待燃烧完毕后，同时打开装置两个活塞，这时可观察到（ ） A．水迅速进入两个集气瓶 B．水进入B瓶 C．水进入A瓶 D．水不进入任何一个瓶 |
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| 16. 难度：中等 | |
按照下图中所给的仪器回答问题： （1）指出下列仪器的名称． A ； B ； C ； D ； E ； F ； G （2）（填序号）能做较大量试剂反应容器的是 ；用来给药品加热做热源的是 ；可直接加热的仪器是 ；需要垫石棉网加热的是 ；用来收集或贮存少量气体的是 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
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要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的颜色、状态、符号： （1）镁 、 、 ； （2）氧化镁 、 、 ； （3）二氧化碳 、 、 ； （4）氧化铜 、 、 ． |
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| 18. 难度：中等 | |
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在分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子等微粒中，找出符合下列条件的微粒，填在相应的横线上： （1）能直接构成物质的是 ． （2）一定能保持物质化学性质的是 ． （3）带正电荷的是 ，带负电荷的是 ，不显电性的是 ． （4）质量与氢原子质量约相等的是 ，质量最小的是 ． |
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| 19. 难度：中等 | |
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有下列同种变化： ①水蒸气冷凝成液态水 ②氧化汞受热分解生成汞和氧气； ③50ml酒精和50ml水混合后，体积小于100ml； ④湿衣服晾干． 用原子和分子的观点来分析： （1）①、③能证明 ． （2）②能证明分子在化学变化中 ，而原子 ． （3）④能证明 ． |
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| 20. 难度：中等 | |
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请简要说明下列操作可能造成的不良后果 （1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心______． （2）向燃着的酒精灯添加酒精______． （3）滴管取用试剂后平放或倒置______． |
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| 21. 难度：中等 | |
 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 ． 结论：石蜡的密度比水 ． （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化． 结论：蜡烛火焰的 温度最高． （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ， 片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 ． 结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数． （1）盛放在燃烧匙内的物质是______．当实验进行到______的时候，打开弹簧夹观察到的现象是______． （2）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式______ 五氧化二磷 
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||||||
请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表
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| 24. 难度：中等 | |
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题． 查阅资料：浓氨水是一种无色、有刺激性气味、易挥发的液体，它能使无色的酚酞试液变红． （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴入浓氨水．由实验Ⅰ得出的结论有______． （2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是______，产生这一现象的原因是______． （3）为使结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计了实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？理由是______． |
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| 25. 难度：中等 | |
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已知一种碳原子的质量为1.99×10-26kg，氧的相对原子质量是16，则一个氧原子的质量是多少？ |
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| 26. 难度：中等 | |
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一名初三学生呼吸时，每天需从空气中得到5 升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？______． |
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