2010-2011学年江苏省南京市溧水县九年级（上）期末化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

图示材料中，属于金属材料的是（ ）
A．
铅笔芯
B．
青铜器
C．
青花瓷器
D．
汉白玉雕塑

2. 难度：中等

下列物质属于氧化物的是（ ）
A．0₂
B．CO
C．KCl0₃
D．CH₃COOH

3. 难度：中等

人体吸入的O₂有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用Na₂SeO₃清除人体内的活性氧，Na₂SeO₃中的Se（硒）元素的化合价是（ ）
A．+2
B．+4
C．+6
D．-2

4. 难度：中等

化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

下列操作或装置中没有发生化学变化的是（ ）
A．
O₂性质验证
B．
电解水
C．
用玻璃刀裁划玻璃
D．
CO₂性质验证

6. 难度：中等

下列实验现象描述错误的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

7. 难度：中等

原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（ ）
A．中子数为145
B．核外电子数为94
C．质子数为94
D．核电荷数为239

8. 难度：中等

加油站应张贴的标志是（ ）
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

9. 难度：中等

对下列事实的解释不正确的是（ ）

选项	事实	解释
A	一滴水中有约1.67×10^21个水分子	水分子很小
B	多数物体热胀冷缩	物质分子间间隔受热增大，遇冷缩小
C	加热红色的氧化汞能生成汞和氧气	在化学反应中分子可以再分
D	移动硅原子构成中国两个字	原子在不断运动

A．A
B．B
C．C
D．D

10. 难度：中等

某发电厂烟气处理的新工艺：CH₄十2NO₂═N₂+X+2H₂O，则X的化学式为（ ）
A．CO
B．CO₂
C．O₂
D．C

11. 难度：中等

下列粒子的结构示意图中属于阴离子的是（ ）
A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

试利用已学到的化学知识来判断，处理下列突发事件措施不当的是（ ）
A．室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口
B．发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新的地方
C．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗
D．误服食品袋中的干燥剂（主要成分是生石灰），立即喝食醋

13. 难度：中等

“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流．下列行为不符合“低碳”理念的是（ ）
A．近距离出行时，用自行车替代机动车
B．大力发展太阳能、风能等新能源
C．大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋
D．推广使用新型氢氧燃料电池提供动力的客车

14. 难度：中等

有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO₃）₂溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z（NO₃）₂溶液中，X表面有Z析出．X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A．Z＞Y＞X
B．Y＞X＞Z
C．X＞Y＞Z
D．X＞Z＞Y

15. 难度：中等

缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病．小明从食物中摄入钙元素不足，每天还需要服用2片某种钙片．该钙片标签的部分内容如图（钙片中只有碳酸钙含有钙元素），小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为（ ）

A．0.30g
B．0.60g
C．0.75g
D．1.50g

16. 难度：中等

宏宁和白宁同学用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如图所示．实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中，使氢气在甲瓶中燃烧．下列分析不合理的是（ ）

A．点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度
B．当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子的操作应是立即夹紧夹子A，以免氢气过量
C．甲装置漏气，会导致实验测定结果偏小
D．CO和H₂都是气体，若用CO取代H₂，进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定

17. 难度：中等

下列有关化学实验的说法不正确的是（ ）
A．装置①中的烧杯A中酚酞溶液变红，说明了氨分子运动，酚酞分子不运动
B．装置②中的实验采用了对比的方法
C．装置③中的实验现象是玻璃管中红色粉末变黑、澄清石灰水变浑浊
D．装置④中反应停止后，天平不平衡，说明该反应不符合质量守恒定律

18. 难度：中等

肉毒碱（化学式为C₇H₁₅NO₃）是一种具有多种生理功能的物质，被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素．下列关于肉毒碱的叙述错误的是（ ）
A．由四种元素组成
B．每个分子中含有26个原子
C．相对分子质量为161
D．碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为7：15：1：3

19. 难度：中等

在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示．下列判断不正确的是（ ）

A．该反应中有两种化合物分子
B．该反应中，参加反应的A、B分子的个数比为1：1
C．物质C的化学性质不活泼，常用作保护气
D．在该反应中，生成C和D的质量比为14：9

20. 难度：中等

在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（ ）

物质	M	N	Q	P
反应前质量（g）	18	1	2	32
反应后质量（g）	X	26	2	12

A．该变化的基本反应类型是分解反应
B．反应后物质M的质量为l3g
C．反应中M、P均为反应物
D．物质Q一定是该反应的催化剂

二、填空题

21. 难度：中等

请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器①②的名称．①是    ；②是    ．
（2）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是    （填装置编号）．若用B装置制二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式是    ．
（3）氨气[NH₃]极易溶于水，密度比空气小，实验室用制取氨气的化学原理可表示为：2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O制取氨气的发生装置应选择    （填装置编号，下同），收集装置应选    ．

22. 难度：中等

如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料，加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题，是发展低碳经济的当务之急．回答下列问题：
（1）天然气已逐渐成为部分城市家庭的主要生活燃料．为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是    ；（填“甲”或“乙”）
（2）煤燃烧时产生的    是形成酸雨的主要气体之一，因此，煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个重要反应是：C+H₂OCO+H₂，该反应的基本类型是    ．
（3）煤不仅可以作燃料，还可以用于制取乙二醇．如图是制取乙二醇的流程示意图为：煤（）→乙二醇；
①合成气具有还原性，写出CO还原氧化铜的化学方程式：    ．
②乙二醇与乙醇化学性质相似，推测乙二醇的一个化学性质：    ．
③若仅以合成气（CO和H₂）为原料不可能得到的物质是    （填字母序号）．
a．草酸（HOOCCOOH）；b．甲醇（CH₃OH）；c．尿素[CO（NH₂）₂]
（4）汽车尾气系统中使用催化转化器，可降低CO、NO等有毒气体的排放，其反应化学方程式为：2CO+2NO2CO₂+N₂，当有5.6gCO被转化时，计算：①同时被转化的NO的质量．（需写出计算过程）    ②图坐标中横坐标为CO为分子数，纵坐标为NO分子数，请你在图中绘制出上述反应中CO、NO变化图象． （请在答卷纸上完成绘图）

三、解答题

23. 难度：中等

现有六种物质：①酒精；②氦气；③石墨；④干冰；⑤钛合金；⑥石油．请选择相应物质的序号填空：
（1）可充入手持球用于大型庆祝活动的是______；
（2）实验室中常用的燃料是______；
（3）可用于人工降雨的是______；         
（4）可用于制铅笔芯的是______；
（5）被称为“工业的血液”的化石燃料是______；
（6）可用来制造人造骨的是______．

四、填空题

24. 难度：中等

如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），
用化学用语回答：
（1）物质①的化学式是    ；
（2）物质②的阳离子是    ；
（3）物质③带点元素的化合价    ；
（4）生成物质④的化学方程式    ．

五、解答题

25. 难度：中等

元素周期表是学习化学的重要工具．下面是元素周期表中1_～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

（1）第16号元素属于______元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易______（填“得”或“失”）电子；
（2）元素的化学性质与原子结构中的______数关系密切；
（3）He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样，但都处在每周期的最后，从原子结构上分析其原因______．

26. 难度：中等

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用．
（1）自来水的生产过程大体如图：

图中过滤池中有活性炭层，活性炭起______作用，该过程中发生______变化．
（2）实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中，可以降低水的硬度的是______．
（3）水是生命之源，下列行为属于节约用水的是______（填序号）．
A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙．

27. 难度：中等

A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示，请回答：
（1）物质B的化学式为______；
（2）反应①的化学方程式是______ 2Cu+CO₂↑

28. 难度：中等

某校化学兴趣小组对金属活动性顺序等知识进行了研究．
（1）根据如图中的实验现象判断，稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中，在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属是（填字母）______．
（2）为了确定Fe、Cu、Hg三种金属的活动性顺序，兴趣小组同学用铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸四种试剂设计了下列实验方案，其中可行的是（______ ）
A．Fe+HCl    Cu+HCl         Fe+Hg（NO₃）₂
B．Fe+HCl    Fe+Hg（NO₃）₂  Cu+Hg（NO₃）₂
C．Fe+HCl    Cu+HCl         Cu+Hg（NO₃）₂
D．Cu+HCl    Fe+Hg（NO₃）₂   Cu+Hg（NO₃）₂
（3）为了确定铁、铜、银的金属活动性顺序，同学们用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液．实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与．
[提出问题]废液中含有什么物质？
[交流表达]
①小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜．他观察到的现象是______．
②小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：______．
[作出猜想]小华认为废液中还可能含有硫酸．
[实验验证]小华同学联想到联想到教材上二氧化碳与水的反应相关实验的设计，准备了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花．
取干燥的花a和喷上水的花b分别放入盛满二氧化碳的两个集气瓶中，发现花a不变色，花b成了______色；
干燥的花c喷水，花不变色，说明了二氧化碳与水反应生成______（填化学式）；
在干燥的花d滴加几滴废液，花d变成了______色，说明废液里含有硫酸．
通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸．
[反思拓展]
①小明取一条铝片加入少量废液中，开始时，铝片表面没有却气泡出现，一段时间后才有气泡出现．开始时，铝片表面没有气泡出现的原因是______．
②在分析化学反应后所得的物质成分，除了考虑生成物外还需考虑______．
[拓展应用1]①若将废液中硫酸铜、硫酸全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的______．②反应完全后，过滤，洗涤、干燥后得到金属固体．
A：实验室进行过滤操作时，用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外，还需______．
B：固体中物质为______．
[拓展应用2]为比较同种金属与不同种酸反应的速率，设计了如下实验方案．装置如右图所示（夹持和固定装置已略去）．
在两支试管中分别加入过量的镁条，同时将相同浓度的稀盐酸和稀醋酸注入相应的试管中，观察产生氢气的速率和体积．试回答下列问题：
①盐酸与镁反应的化学方程式______，反应后液体质量（选填“增大”、“减小”、“不变”）______．
②实验中收集到氢气的体积与时间的关系如图所示．分析图中曲线变化规律，可以得出镁与稀盐酸反应速率比与稀醋酸（填“快”或“慢”）______．
③实验中稀盐酸与镁条反应时，量筒中收集到氢气的体积比理论值高，不可能的原因是（填序号）______．
A．反应放热；
B．试管中有氢气残留；
C．酸液进入试管，占据了一定体积．