2011-2012学年江苏省淮安市建淮中学九年级（上）月考化学试卷（第7章 应用广泛的酸、碱、盐）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

今年5月，我市各县区进行初中理化实验技能考查，在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈蓝色，下列结论正确的是（ ）
A．该溶液显中性
B．该溶液的pH小于7
C．该溶液能使无色酚酞试液变红色
D．该溶液是一种酸溶液

2. 难度：中等

下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是（ ）
A．熟石灰  氢氧化钙   CaOH
B．烧碱   氢氧化钠   Na（0H）
C．生石灰   氧化钙  CaO
D．纯碱   碳酸钠   NaCO₃

3. 难度：中等

下列属于复合肥料的是（ ）
A．CO（NH₂）₂
B．NH₄NO₃
C．KNO₃
D．NH₄HCO₃

4. 难度：中等

物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）
①浓盐酸  ②浓硫酸  ③烧碱  ④食盐  ⑤生石灰  ⑥稀硫酸．
A．①⑥
B．②③⑤
C．③⑤
D．②③④

5. 难度：中等

下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ）
A．Na₂CO₃溶液加入澄清石灰水中
B．Fe₂O₃加入NaOH溶液中
C．CO₂通入澄清石灰水中
D．稀HCl滴入NaOH溶液中

6. 难度：中等

除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是（ ）

选项	物质	杂质	除去杂质所选试剂	操作方法
A	二氧化碳	一氧化碳	氧气	点燃
B	氯化钾	碳酸钾	稀盐酸	蒸发
C	锌	铁	稀硫酸	过滤
D	氧化钙	碳酸钙	稀盐酸	蒸发

A．A
B．B
C．C
D．D

7. 难度：中等

下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是（ ）

选项	实验设计	现象	结论（金属的活动性）
A	将铝丝放入硫酸铜溶液中	无现象	Cu＞Al
B	分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛氧气的集气瓶中	铝条燃烧的更剧烈	AL＞Mg
C	分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中	锌粉产生气泡的速率比铁丝快	Zn＞Fe
D	分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中	铁丝表面产生气泡，铜丝无现象	Fe＞Cu

A．A
B．B
C．C
D．D

8. 难度：中等

有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放入稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而y不反应；如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y 表面有银析出，而z没有变化．根据以上实验事实，判断x、y和z的金属活动顺序正确的是（ ）
A．x＞y＞z
B．x＞z＞y
C．z＞y＞
D．z＞x＞y

9. 难度：中等

现有氧化铁．稀硫酸．氢氧化钠溶液．氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（ ）
A．4个
B．5个
C．6个
D．7个

10. 难度：中等

下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）

A．高温煅烧一定质量的石灰石
B．在密闭容器内加热一定质量的铜粉
C．将一定质量的KNO₃饱和溶液恒温蒸发水分
D．向一定质量部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸

二、填空题

11. 难度：中等

请从下列物质中选择适当的物质填空：
A．盐酸；B．氧气；C．氢气；D．硝酸钾；E．碳酸氢钠；F．氢氧化钠；G．明矾；H．肥皂水
（1）被称为最理想的“绿色能源”是    （填字母，下同）；
（2）农田施用的复合肥是    ；
（3）常用于金属除锈的是    ；
（4）常用净水剂是    ；
（5）常用于区分硬水与软水的是    ；
（6）常用于治疗胃酸过多的是    ．

12. 难度：中等

化学工业上人们常说的“三酸二碱”就是指    、    、    、和    、    ．

三、解答题

13. 难度：中等

将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处．
①浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线（见图）正确的是______（填写“甲”或“乙“）．

②随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是______．
③把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈（主要成分为Fe₂O₃），反应的化学方程式是______．

四、填空题

14. 难度：中等

用熟石灰中和一定量的盐酸时，反应过程中溶液的pH变化曲线如下图所示，据此回答以下问题
①要得到该变化曲线，所进行操作是将    滴加到    中；
②熟石灰与盐酸反应的化学方程式为    ；
③如图当加入质量为ng时，溶液中的溶质为    ；
④若改用相同质量氢氧化钠与相同质量氯化氢反应，所得溶液的pH    7（填“＞“、“＜“或“=”）发生化学方程式    ．

五、解答题

15. 难度：中等

A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示（图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）．若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：
（1）物质A、B、C的化学式是
A______ B______  C______
（2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是______．
（3）纯碱是一种用途是______．

六、填空题

16. 难度：中等

图3中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能答图4所示变化关系的是    ．
A．甲     B．乙     C．丙     D．丁．

17. 难度：中等

如右图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系（图中“--”表示相连的两种物质能发生反应）．
（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是（填化学式）    ．
（2）根据右图所示物质间关系，写出X和盐酸反应的化学方程式：    ．

18. 难度：中等

A-I为九年级化学所学的物质．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示．请回答下列问题：

（1）A的化学式是    ．
（2）B与I之间的化学反应属于    反应（填基本反应类型）
（3）写出G与H反应的化学方程式    ．

19. 难度：中等

在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如右图所示的实验．
（1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：    ．
（2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是    （写一种猜想）．
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由．   
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，		你的猜想正确

【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气泡产生	自己的猜想不成立

你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由．   
【反思拓展】①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑    ；
②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？    ．

七、解答题

20. 难度：中等

为测定某纯碱（Na₂CO₃）样品中（含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（产生的气体全部逸出）．产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：
（1）A点产生气体的质量为______；
（2）试样中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）
（3）B点时，烧杯内溶液中溶质的化学式______．