2011-2012学年宁夏固原市西吉县回民中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列现象属于化学变化的是（ ）
A．汽油挥发
B．车胎爆炸
C．木条燃烧
D．矿石粉碎

2. 难度：中等

下列物质属于混合物的是（ ）
A．氧气
B．高锰酸钾
C．糖水
D．冰水混合物

3. 难度：中等

下列物质属于氧化物的是（ ）
A．过氧化氢
B．空气
C．氧气
D．氯酸钾

4. 难度：中等

下列反应既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ）
A．水氢气+氧气
B．甲烷+氧气二氧化碳+水
C．二氧化碳+水→碳酸
D．碳+氧气二氧化碳

5. 难度：中等

下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同
B．用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
C．用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大

6. 难度：中等

2010年10月，中国疾控中心食物强化办公室宣布进一步扩大“铁强化酱油”覆盖面，其中的“铁”是指（ ）
A．原子
B．分子
C．元素
D．单质

7. 难度：中等

已知一个碳12原子的质量为xkg，一个A原子的质量为ykg，则A原子的相对原子质量是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

下列做法不会造成水污染的是（ ）
A．天然水跟空气、土壤长期接触
B．城市生活污水的排放
C．农业生产中大量使用化肥、农药
D．工业生产中的废渣、废水、废气的任意排放

9. 难度：中等

下图所示实验操作正确的是（ ）
A．
过滤
B．
倾倒液体
C．
检查气密性
D．
加热液体

10. 难度：中等

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（ ）
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离出来
C．5ml水和5ml酒精混合，溶液体积小于10ml，说明分子间有间隙
D．水通电分解和水的蒸发都是化学变化

11. 难度：中等

著名化学家徐光宪获得了2008年度国家最高科学技术奖，他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单．稀土元素包括镧（La）与钇（Y）等17种元素，被称作当代的“工业味精”．镧、钇原子的本质区别是（ ）
A．电子数不同
B．中子数不同
C．质子数不同
D．相对原子质量不同

12. 难度：中等

使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度（ ）
A．过滤
B．煮沸水
C．结晶
D．加入肥皂水

13. 难度：中等

下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．氧气能跟所有物质发生氧化反应
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

14. 难度：中等

下列关于制取氧气的四种说法中，一定正确的是（ ）
A．必须用排水法收集氧气
B．必须选择含氧元素的物质作原料
C．必须用二氧化锰作催化剂
D．必须使用酒精灯

15. 难度：中等

化学使生活更美好，以下不属于化学贡献的是（ ）
A．合成抗生素
B．生产水泥
C．克隆技术
D．生产合金材料

16. 难度：中等

青色的生虾煮熟后颜色会变成红色．一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变．就这些同学的看法而言应属于科学探究中的（ ）
A．实验
B．假设
C．观察
D．做结论

17. 难度：中等

在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（ ）
A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体不能使带火星的木条复燃
C．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收

18. 难度：中等

下列实验操作中错误的是（ ）
A．用完酒精灯后应用灯帽盖灭
B．给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜
C．烧得很热的试管，为避免烫手应立即用冷水冲洗
D．给试管中的固体药品加热时，应先预热后再集中加热药品处

19. 难度：中等

如图所示事例能证明分子间的间隔可以改变的是（ ）
A．
B．
C．
D．

20. 难度：中等

西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（ ）
A．水体污染与人类活动无关
B．自然界的水都不是纯净的水
C．水分子保持水的化学性质
D．地球上可以利用的淡水资源有限

21. 难度：中等

朝核问题引起了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核燃料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（ ）
A．该原子核外有3个电子
B．该原子核不带电
C．该原子带1个单位的正电荷
D．该原子是一种氢原子

22. 难度：中等

净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ）
A．①②③④
B．②④①③
C．①③④
D．②①④

23. 难度：中等

用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL．倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL．这位同学取出液体的体积是（ ）
A．8mL
B．大于8mL
C．小于8mL
D．无法判断

24. 难度：中等

用酒精灯给试管中的液体加热，存在的错误是（ ）
A．加热前擦净试管外壁的水
B．用酒精灯的焰心加热
C．试管内的液体不足试管容积的
D．用试管夹夹持试管的中上部

25. 难度：中等

下列关于物质的组成叙述中，正确的是（ ）
A．纯净物的组成中只含有一种元素
B．不同物质可以含有相同的元素
C．混合物的组成中肯定含有两种或多种元素
D．含氧元素的化合物就是氧化物

二、解答题

26. 难度：中等

正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______；
（2）点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃；
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______；
（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

三、填空题

27. 难度：中等

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行    （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其    性除去水样中的颜色和异味，该过程属于    变化（填“物理”或“化学”）．
（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl₂+H₂O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为    ．
（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入    进行检验．

28. 难度：中等

物质是由    、    等粒子构成，如氧气是由    构成的，铁是由    构成的．保持氧气化学性质的最小粒子是    ，保持铁的化学性质的最小粒子是    ．

29. 难度：中等

老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验．
（1）请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式    ．
（2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应    ．
A、空气中继续燃烧    B、立即放入水中
这样做的目的是    ．

30. 难度：中等

做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝绕成螺旋状的原因是    ；铁丝末端系一根火柴的作用是    ；集气瓶中事先盛少量水的原因是    ．

31. 难度：中等

现有A、B、C、D四种物质．A是无色、无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内．
A    ，B    ，C    ，D    ．

四、解答题

32. 难度：中等

用分子的观点解释下列问题：
（1）一滴水中大约有1.67×10²¹个水分子，说明______．
（2）湿衣服晒一段时间后变干______．
（3）100ml水和100ml酒精混合后总体积______（填“＞”、“＜”或“=”）200ml，说明______．
（4）水蒸发是物理变化，因为______．

33. 难度：中等

1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种金属．他对该金属做了如下实验：取一块该金属，用小刀切下一小块，将之投入水中，发生剧烈的化学反应．它在水面急速转动，发生嘶嘶的声音，之后立即熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失，加入酚酞批示剂（遇到碱性物质变成红色），溶液呈红色．
请归纳该金属的物理性质：（1）______，（2）______，（3）______，（4）______；
化学性质：______．由上述可知该金属的保存应隔绝______．

34. 难度：中等

探究课题：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳B．白烟是燃烧时生成的水蒸汽C．白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体
实验探究：（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），但是这样并不能得出正确的结论，原因是：①______，②______．
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是______．
（3）吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据．同时可排除假设______，因为______．

35. 难度：中等

从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：
（1）在实验室中用过氧化氢（H₂O₂）制取氧气．
[明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气．
[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：______ 2H₂O+O₂↑