1. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.彩纸折成纸鹤 B.白雪缓慢消融 C.葡萄酿成美酒 D.霓虹灯光闪烁 |
2. 难度:中等 | |
下列化学反应与实验现象相符合的是( ) A.硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰 B.木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体 C.镁在氧气中燃烧--生成白色固体 D.氯酸钾受热分解--生成氧气 |
3. 难度:中等 | |
从物质分类的角度看,下列说法错误的是( ) A.石油属于纯净物 B.氮气属于单质 C.甲烷属于化合物 D.干冰属于氧化物 |
4. 难度:中等 | |
依据氧化铁化学式Fe2O3,某同学做出的下列推断中错误的是( ) A.氧化铁由铁元素和氧元素组成 B.氧化铁中铁元素的化合价是+2 C.氧化铁的相对分子质量为l60 D.氧化铁中铁元素的质量分数为70% |
5. 难度:中等 | |
分子是构成物质的一种粒子.下列有关水分子的叙述正确的是( ) A.受热时水分子的体积逐渐变大 B.降温时水分子的化学性质发生改变 C.反应时构成水分子的原子种类发生改变 D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的 |
6. 难度:中等 | |
关于C、CO和CO2的叙述正确的是( ) A.CO和CO2均有还原性 B.CO和CO2均有可燃性 C.常温下C、CO和CO2均可与水反应 D.CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化 |
7. 难度:中等 | |
下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是( ) A.水银、硬水、水 B.石墨、冰水混合物、干冰 C.氮气、空气、氯化钾 D.冰、不锈钢、乙醇 |
8. 难度:中等 | |
石头纸是一种新型、环保纸张.它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成.下列说法正确的是( ) A.石头纸属于纯净物 B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐 C.石头纸极易溶于水可以回收利用 D.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸 |
9. 难度:中等 | |
“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了.你认为酒精灯能被点燃的主要原因是( ) A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧 C.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点 D.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧 |
10. 难度:中等 | |
有甲、乙、丙、丁四种金属.只有甲在自然界主要以游离态存在.丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲 C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲 |
11. 难度:中等 | |
下图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题: (1)③带有2个单位正电荷,则x=______. (2)属于稳定结构的原子是______;属于同种元素的粒子是______(都填序号). (3)写出由上述某些元素组成的化合物的化学式______(只要求写出一种). |
12. 难度:中等 | |
如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分略去),用化学用语填空: (1)物质①的化学式______; (2)物质②中的阳离子______; (3)物质③的化学式______; (4)物质④所含元素的符号______; (5)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价______; (6)生成物质⑥的化学方程式______ 2MgO |
13. 难度:中等 | |
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题: (1)化学符号“3H2O”的意义是 (2)如图是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是 ,写出该反应的化学方程式: . (3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是 .为了净化水,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中利用了活性炭的 性. (4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是 .请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 . (5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是 ; (6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指 ;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”) (7)任写一条水的作用 ; (8)从资源角度看:水是生命之源.看到右上侧漫画,你的感想是: (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施). (9)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳.试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 . |
14. 难度:中等 | |
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: (1)请写出图中标有字母的仪器名称: a b (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式: ,其中二氧化锰起 作用. (3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是 .请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: .加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:①2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑,某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是 ,他不选择反应②制取CO2的理由是 . (4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 . |
15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件.某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
(1)网上述表格中m的值为______; (2)黄铜样品中锌的质量分数为______; (3)所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少?______. |