2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十二周双休日自主学习化学作业（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下列性质属于金属共性的是（ ）
A．硬度很大、熔点很高
B．有良好的导电性、传热性
C．是银白色的固体
D．易与酸反应产生氢气

2. 难度：中等

从人类利用金属的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事，这个先后顺序跟下列因素有关的是（ ）
①地壳中金属元素的含量；②金属活动性顺序；③金属的导电性；④金属冶炼的难易程度；⑤金属的延展性．
A．①③
B．②⑤
C．③⑤
D．②④

3. 难度：中等

下列材料制造的材料不宜存放硫酸溶液的是（ ）
A．铜制容器
B．铁制容器
C．玻璃容器
D．瓷制容器

4. 难度：中等

垃圾释放错了位置的资源，应该分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一累加以回收，它们属于（ ）
A．氧化物
B．化合物
C．金属或合金
D．非金属

5. 难度：中等

下列关于“合金”的叙述①合金中至少含有两种金属；②合金中元素以化合态的形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定为混合物；⑤合金依然具有金属特性，其中正确的是（ ）
A．④
B．①②③
C．③④
D．③④⑤

6. 难度：中等

下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．2Fe+6HCl═2FeCl₃+3H₂
B．Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑
C．Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
D．4Fe+3O₂═2Fe₂O₃

7. 难度：中等

把一根洁净的铁钉放在稀硫酸中：①在铁钉表面产生气泡；②溶液由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减少；④溶液的质量增加．以上叙述正确的是（ ）
A．①②③
B．①②③④
C．①④
D．①③④

8. 难度：中等

将铁片分别放入下列溶液中，溶液质量会减少的是（ ）
A．稀硫酸
B．硫酸铜溶液
C．硫酸锌溶液
D．稀盐酸

9. 难度：中等

相同质量（质量分数相同）的盐酸和硫酸分别和足量的铁反应，生成的氢气（ ）
A．盐酸多
B．硫酸多
C．一样多
D．无法判断

10. 难度：中等

相同质量的铁和锌分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量是（ ）
A．铁多
B．锌多
C．一样多
D．无法判断

11. 难度：中等

某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO₄溶液中②将Zn、Cu分别加入到ZnSO₄溶液中③将Zn分别加入到FeSO₄、CuSO₄溶液中④将Fe 分别加入到ZnSO₄、CuSO₄溶液中．其中可行的是（ ）
A．①或④
B．①或②
C．②或③
D．③或④

12. 难度：中等

若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（ ）
A．Mn+H₂SO₄═MnSO₄+H₂↑
B．Mg+MnSO₄═MgSO₄+Mn
C．Fe+MnSO₄═FeSO₄+Mn
D．Mn+CuSO₄═MnSO₄+Cu

13. 难度：中等

向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示（ ）
A．消耗铁粉的质量
B．生成硫酸亚铁的质量
C．溶液的总质量
D．生成氢气的质量

14. 难度：中等

用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应．产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示．则下列说法不正确的是（ ）

A．曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况
B．盐酸均反应完，锌、铁均有剩余
C．盐酸均反应完，锌恰好完全反应，铁有剩余
D．锌、铁都反应完，盐酸有剩余

15. 难度：中等

在下列铁的化合物中，含铁量最高的是（ ）
[相对原子质量：Fe-56，O-16，S-32]．
A．FeO
B．Fe₂O₃
C．Fe₃O₄
D．FeS

16. 难度：中等

某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况，进行了如下实验：取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应，都生成+2价金属的硫酸盐，反应情况如右图所示．下列对该图象理解的叙述中，正确的是（ ）
[相对原子质量Mg-24 Zn-65 Fe-56 Al-27 Na-23]．

A．金属活动性由强到弱：X、Z、Y
B．金属活动性由强到弱：X、Y、Z
C．X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
D．相对原子质量的大小：Z＞Y＞X

17. 难度：中等

下列图标中，与燃烧和爆炸有关的是（ ）
A．
B．
C．
D．

18. 难度：中等

下列情况下，白磷（着火点40℃）能发生燃烧的是（ ）
A．白磷放入70℃的水中
B．白磷放入20℃的水中，并通入氧气
C．白磷放入70℃的水中，并通入氧气
D．白磷放入20℃的水中

二、填空题

19. 难度：中等

在下列空格上，填上一种相应的金属名称：日常生活中，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”是    的粉末；家用热水瓶内胆上的银白色金属是    ；体温计中填充的金属是    ；包装糖果、香烟的银白色金属材料是    ．

三、解答题

20. 难度：中等

兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：
（1）将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出．则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的______（选填“前面”或“后面”）．
（2）为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：

你的一种猜想	验证方法	现象	结论
金属R的活动性比铁______	将金属R投入______ 溶液中	金属R表面有黑色的物质析出	猜想______（选填“正确”或“错误”）

（3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置．

四、填空题

21. 难度：中等

构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为    ．
（2）B物质的一种用途是    ．
（3）反应②还需要的一种反应物是    （填化学式）．
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：    （    ）．

22. 难度：中等

有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，回答下列问题：
（1）X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为    ；
（2）举出符合上述金属活动性顺序的三种常见金属（写化学式）    ；并写出在Y表面有银析出反应的化学方程式    ．

23. 难度：中等

A是地壳中含量最多的金属元素，A能和空气中的B反应生成一层致密的薄膜C，把A单质放在稀硫酸当中产生气体D，A单质与氯化铜溶液反应生成红色金属E．
（1）写出B单质的化学式    ； E的化学符号    ．
（2）写出有关化学方程式A→C：    ；A→D    ；A→E：    ．

24. 难度：中等

下列有三种制取硝酸铜的方案：
方案一：Cu+4HNO₃（浓）═Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O
方案二：Cu+Fe（NO₃）₂═Cu（NO₃）₂+Fe
方案三：2Cu+O₂+4HNO₃（稀）═2Cu（NO₃）₂+2H₂O
请你分析考虑选择一种最适宜的方案：    ．你选此方案而不选另两个方案的理由是（每个方案只说出一个理由即可）：    、    ．

五、解答题

25. 难度：中等

小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器．
（1）根据现有的条件，你认为只能测出______合金中铜的质量分数；
（2）为了测定该合金的组成，小华称取10g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应．每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：

	第一次	第二次	第三次
连续加入盐酸的体积（ml）	10	10	10
生成氢气的质量（g）	0.08	0.08	0.04

（3）从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到______g氢气；
（4）求出该合金中铜的质量分数．