| 1. 难度：中等 | |
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下列变化中与其它三者有本质区别的是（ ） A．干冰升华 B．电灯发光 C．矿石粉碎 D．粮食酿酒 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ） A．氧气用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨 C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是（ ） A．硫是淡黄色固体 B．硫受热会融化 C．液态硫受热会汽化 D．有刺激性气味气体产生 |
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| 4. 难度：中等 | |
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刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．做出结论 B．收集证据 C．设计实验 D．建立假设 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是（ ） A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C．节日的烟花在空中爆炸 D．厨房中因燃气泄漏而爆炸 |
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| 6. 难度：中等 | |
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“千里之行，始于足下”．汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染．下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（ ） A．太阳能 B．天然气 C．汽油 D．柴油 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A．  点燃酒精灯 B．  氧气验满 C．  液体加热 D．  量9.5ml液体 |
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| 8. 难度：中等 | |
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分子和原子的主要区别是（ ） A．分子质量大、原子质量小 B．在化学变化中，分子可分，原子不可分 C．分子在不断运动、原子不动 D．分子之间有间隔、原子之间没有间隔 |
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| 9. 难度：中等 | |
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据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤．经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液是（ ） A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物 |
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| 10. 难度：中等 | ||||||||||||||||
对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 11. 难度：中等 | |
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实验室用氯酸钾制氧气，操作有： ①加热； ②检查装置气密性； ③向试管中装入药品； ④当有连续气泡时用排水法收集； ⑤实验完毕将导气管从水槽中取出； ⑥熄灭酒精灯； ⑦将试管固定在铁架台上． 正确顺序是（ ） A．③②①⑦④⑤⑥ B．②③⑦①④⑥⑤ C．②③⑦①④⑤⑥ D．①③②④⑦⑤⑥ |
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| 12. 难度：中等 | |
如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于 ，针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是（ ） A．查看实验装置是否漏气 B．将红磷改成木炭后重新实验 C．实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽 D．实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足 |
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| 13. 难度：中等 | |
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催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） A．加快化学反应速率 B．使生成物质量增加 C．改变化学反应速率 D．减慢化学反应速率 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列变化中属于分解反应的是（ ） A．蜡烛燃烧 B．分离液态空气制氧气 C．海水晒盐 D．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 |
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| 15. 难度：中等 | |
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实验室里取8mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（ ） ①带铁夹的铁架台；②10mL量筒；③100mL量筒；④酒精灯；⑤石棉网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管． A．②④⑥⑦ B．①③④⑥⑧ C．①②④⑥⑧ D．①②④⑤⑥ |
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| 16. 难度：中等 | |
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将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上： （1）吸取或滴加少量液体时用 ； （2）实验室收集氧气时用 盛装气体； （3）多量液体反应需要使用 ； （4）取用块状药品一般使用 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
| 在电解水的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的是 和 ． | |
| 18. 难度：中等 | |
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写出实验室用三种物质制取氧气的文字表达式并回答问题： （1） ； （2） ； （3） ． （4）你认为哪种方法最好？并说明理由 ． |
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| 19. 难度：中等 | |
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鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水．请回答： （1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是 ． （2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用 法收集硫化氢． （3）写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式： ． |
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| 20. 难度：中等 | |
| 小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点） ； ． | |
| 21. 难度：中等 | |
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下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？ （1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？______． （2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？______． （3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？______． |
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| 22. 难度：中等 | |
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某同学为了研究酒精的性质，做了如下探究，请你把他的探究情况完成． （1）通过观察酒精灯内的酒精，酒精的颜色是______，状态______； （2）闻闻它的气味，酒精______气味； （3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精______（填“溶”或“不溶”）于水； （4）用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，发现烧杯内壁______，把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水______，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳，该反应的文字表达式为______ 二氧化碳+水 |
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| 23. 难度：中等 | |
如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题． （1）写出指定仪器的名称：②______； （2）写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式______ |
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| 24. 难度：中等 | |
通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题： （1）写出图中标号的仪器名称：a______b______ （2）写出实验室用A装置制取氢气，用的是锌粒和稀硫酸，反应可以生成硫酸锌和氢气，请写出文字表达式______． （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是______，收集装置是______．（填字母编号） （4）请写出能用C收集的气体的名称______． |
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