| 1. 难度：中等 | |
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下列操作或装置中利用的主要性质与其它不同的是（ ） A．  O2性质验证B．  电解水C．  用玻璃刀裁划玻璃D．  CO2性质验证 |
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| 2. 难度：中等 | |
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原子核是（ ） A．由电子和质子构成 B．由质子和中子构成 C．由电子和中子构成 D．由质子、中子、和电子构成 |
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| 3. 难度：中等 | |
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某物质中只含有一种元素，则该物质（ ） A．一定是单质 B．一定是混合物 C．一定是纯净物 D．一定不是化合物 |
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| 4. 难度：中等 | |
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欧盟国家将从今年起禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健康，水银属于（ ） A．化合物 B．混合物 C．单质 D．氧化物 |
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| 5. 难度：中等 | |
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分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质中由离子构成的是（ ） A．铜 B．氧气 C．氯化钠 D．二氧化碳 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图是用燃烧方法测定空气中氧气含量实验，除选药品白磷外，还可以选下列的药品的是（ ） A．铁丝 B．木炭 C．硫磺 D．红磷 |
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| 7. 难度：中等 | |
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在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（ ） A．  酒精灯失火用湿抹布盖灭B．  将NaCl倒入量筒配制溶液C．  闻药品的气味鉴别物质D．  分离溶液中的固体 |
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| 8. 难度：中等 | |
某饮用水标签的部分内容如图所示，这里Na、K、Ca、Mg是指（ ） A．元素 B．分子 C．原子 D．金属 |
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| 9. 难度：中等 | |
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实验室制取氧气的过程，大致可分为以下6个操作步骤：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③连接仪器，并检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面取出．正确的操作顺序是（ ） A．③④①⑤②⑥ B．④①③⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．③④①⑤⑥② |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是（ ） A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度 B．用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染 C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 D．酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖 |
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| 11. 难度：中等 | |
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区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误是（ ） A．一氧化碳和二氧化碳：闻气味 B．硬水和软水：用肥皂水 C．空气、氧气和二氧化碳：用燃着的小木条 D．自来水和蒸馏水：加热蒸发，看有无固体残余 |
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| 12. 难度：中等 | |
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2004年底，印度洋的海啸使当地的饮用水受污染，一些地区出现人员腹泻，下列几个步骤能将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ） ①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸． A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④② |
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| 13. 难度：中等 | |
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某同学对某个化学反应有下列的叙述：①属于氧化反应；②属于化合反应；③反应条件是点燃；④反应后产物是固体．下列各反应符合该同学的叙述的是（ ） A．乙醇+氧气  二氧化碳+水B．碳+氧气  二氧化碳C．铜+氧气  氧化铜D．磷+氧气  五氧化二磷 |
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| 14. 难度：中等 | ||||||||||||||||
下列对相应现象或事实的解释不正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 15. 难度：中等 | |
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现有六种物质①液氦 ②矿泉水 ③液氮 ④澄清石灰水 ⑤高锰酸钾 ⑥过氧化氢⑦冰和水的共体，其中（填序号）（错选或漏选不给分）： （1）属于混合物的有 ． （2）属于单质的有： ． （3）属于氧化物的有 ． |
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| 16. 难度：中等 | |
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下图表示的是物质与其构成微粒之间的关系，“→”表示“构成”． 填写图中空白：①______，②______． 
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题： （1）X表示 ，Y表示 （2）当X=12时，Y= ； （3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y= ． （4）当Y=1时，该粒子易 电子，变成带 电荷的 ． 
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| 18. 难度：中等 | |
已知“ ”、“ ”表示质子数不同的原子． （1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是 （2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是 ． |
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| 19. 难度：中等 | |
如图中， 表示氧原子， 表示氢原子．（1）根据此图，试各说出一种观点a从物质组成的角度、说说水的组成 ； b从分子构成的角度、说说水分子的构成 ． （2）根据此图，从“分子-原子层面”说说化学反应的本质： ． （3）此化学反应的表达式 、化学反应基本类型为 ． 
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下列资料：1）2011年3月22日世界水日之主题--城市用水：应对都市化挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用；2）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染；3）去年入冬以来，我国北方多省区大旱，多日未有降雪，给农作物带来较大影响，最近部分地区实施了人工增雨（雪）．根据资料回答问题： （1）灾区人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用：向水样中加入明矾，经溶解、静置、沉淀、再 （填操作名称），除去不溶性杂质，该操作用到玻璃棒，玻璃棒作用是 ，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水；所得澄清的生活用水属于 （“纯净物”或”混合物”） （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度； （3）欲澄清的生活用水变成蒸馏水，可经过蒸馏，其中放入沸石目的是 ． （4）人工降雨对抗旱发挥了很大作用．常用的人工降雨剂有碘化银（AgI）和干冰．碘化银属于 （填“单质”或“化合物”），干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会 （填“吸收”或“放出”）大量热． |
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| 21. 难度：中等 | |
下面是部分元素原子或离子的结构示意图．请仔细观察、分析，再回答问题： （1）上述粒子中，属于同一种元素的是 （填序号，下同） （2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有 ． （3）属于稀有气体元素原子的有 ． （4）最易得电子的是 （5）具有稳定结构的阳离子的是 （6）半径最小的粒子是 ． |
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| 22. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：
（2）硫元素的原子结构示意图为______，该元素的原子核外有______个电子层，它属于______ 元素（填“金属”、“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易______ （填“得”、“失”）电子，形成______（写离子符号）． （3）相对原子质量为19.00的元素的原子序数为______． （4）找规律：同周期元素的原子的______（写一条）． |
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| 23. 难度：中等 | |||||||||
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学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后．某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究． [猜想]Ⅰ、CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变； Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后______； [实验]用天平称量0.2gCuO，取5ml5%过氧化氢溶液于试管中，进行实验：  （1）填表：
（3）步骤④需用到仪器有：铁架台（铁圈）、漏斗、烧杯、______； （4）步骤④得到的固体是CuO，说明CuO______（“难”或“易”）溶于水． |
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| 24. 难度：中等 | |
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请根据下图所提供的仪器，按要求填空： （1）写出图甲中仪器的名称A______D______； （2）实验室制取氧气需要选择下列药品中的______（填序号）；A．大理石B．5%过氧化氢溶液C．稀盐酸D．二氧化锰； （3）组装制取和排空气法收集氧气的装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有______（填序号）；为能控制反应得到平稳气流，可将仪器______（“填序号”）换成______（“填仪器名称”）．小刘并对收集的氧气进行了验满，方法是将______，木条复燃，则收满；其制氧气的反应表达式为______ 水+氧气 |
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| 25. 难度：中等 | |
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已知作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10-26kg，一个铝原子的质量为4.482×10-26kg，镁的相对原子质量为24，计算：（保留三位小数） （1）铝的相对原子质量； （2）一个镁原子的质量． |
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| 26. 难度：中等 | |
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如图，是水的电解实验装置图． （1）在图上标出电池的“+、-”极； （2）写出相关化学反应表达式______ 
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