2011-2012学年江苏省淮安市盱眙县九年级（上）期中化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

化学可以使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ）
A．开发新能源，研制新材料
B．发展低碳经济，保护环境
C．潮汐、月食的产生
D．火箭新型燃料的研制

2. 难度：中等

古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

3. 难度：中等

下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是（ ）
A．用煤气做燃料
B．用铜做导线
C．用金刚石割玻璃
D．锅用铁制成

4. 难度：中等

下列图示是实验的基本操作，其中正确的是（ ）
A．
熄灭酒精灯
B．
倾倒液体
C．
气体验满
D．
液体过滤

5. 难度：中等

日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ）
A．单质
B．原子
C．离子
D．元素

6. 难度：中等

下列关于实验现象的描述不正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，得到白色粉末状固体
D．加热蒸发皿中的碳酸氢铵粉末，粉末消失

7. 难度：中等

水是宝贵的资源．下列有关水的说法中，不正确的是（ ）
A．工业用水应该循环利用
B．生活污水直接排放不会造成水污染
C．水被严重污染后会给人类带来灾难
D．农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水

8. 难度：中等

下列说法不正确的是（ ）
A．原子质量几乎集中在原子核中
B．原子通过得失电子可以变成原子，但离子不能变成原子
C．原子、分子、离子都是构成物质的基本微粒
D．由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身没有改变

9. 难度：中等

关于氧气的说法不正确的是（ ）
A．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同
B．工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化
C．自然界发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应
D．实验室可以用高锰酸钾分解制氧气，也可以用双氧水分解制氧气

10. 难度：中等

为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验不能说明的是（ ）
A．二氧化碳的密度比空气大
B．二氧化碳不能支持燃烧
C．二氧化碳能与水反应
D．二氧化碳不能燃烧

二、解答题

11. 难度：中等

用化学符号或名称填空：
（1）氮气______；（2）四氧化三铁______；（3）Na⁺______；（4）P₂O₅______；（5）硫______．

12. 难度：中等

标出化合价或写出化学式：
（1）SO₃中O的化合价为-2价，则S的化合价为______．
（2）硫化铝中硫的化合价为-2价，铝的化合价为+3价，则硫化铝的化学式为______．

13. 难度：中等

有①空气 ②氮气 ③氧气 ④干冰 ⑤水等五种物质．属于混合物的是______；属于纯净物的是______；属于单质的是______；属于氧化物的是______．（用序号填空）

14. 难度：中等

在“氧气、氮气、高锰酸钾、二氧化碳、稀有气体”中选择适当的物质填空：
（1）用于实验室制取氧气的是______；
（2）引起温室效应的主要气体______；
（3）空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体______；
（4）可制成五光十色霓虹灯的是______；
（5）空气中体积分数最大且可以作粮食瓜果保护气的是______．

15. 难度：中等

用微粒的观点解释下列现象
（1）50mL的水与50mL的酒精相混合体积小于100mL．
（2）湿衣服晾在阳光下比在阴凉处干得快．

16. 难度：中等

化学是一门实验科学．我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在．
（实验理解）
（1）用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有______
A．浓氨水和酚酞溶液    B．酚酞溶液和酚酞溶液     C．浓氨水和浓氨水
（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是______（不变色）和______（变色）．
（3）实验中可以直接观察到的项目是______．
A．氨分子的质量和体积都很小      B．氨分子在不断运动     C．氨分子之间有间隔   D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红   E．A烧杯内的溶液变红
（实验延伸）
某同学根据上面实验，设计了小魔术：用蘸有酚酞溶液的毛笔在滤纸上写了“化学”两字，晾干，看不到痕迹．然后他在滤纸上喷上一种液体，滤纸上立即显示出了红色醒目的“化学”两字．一段时间后“化学”两字变淡，又消失了．
（问题探究）
（4）他在纸上喷的液体是______．
（5）有同学喷氢氧化钠溶液，也出现红字．在无色的氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液可以观察到的现象是______．

三、填空题

17. 难度：中等

请根据下图回答下列问题：

（1）指出下列编号仪器的名称：X    ；Y   
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，可选用的发生装置是    （填装置编号），实验时试管口应放    ，防止    ，该反应的符号表达式为    ．
该方法的主要操作步骤有：①从水槽中取出导管；②检验装置的气密性；③停止加热；④收集气体；⑤加热；⑥加入药品，固定试管，请写出正确的操作顺序    （填序号）．
（3）小丽同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，可选用制取装置是    ；反应符号表达式为    ，
该方法使用二氧化锰作催化剂．小丽对催化剂的认识不正确的有    ．
A．此反应中二氧化锰的质量变少     B．此反应中二氧化锰的化学性质不变
C．加二氧化锰产生氧气质量变多     D．二氧化锰在所有反应中都可做催化剂
（4）同学想用装置F收集氧气，氧气应该从    （填导管编号a或b，下同），若装置中装满水后用于收集氢气，氢气应该从    进入．

四、解答题

18. 难度：中等

硝酸铵（NH₄NO₃）受撞击或受热和会发生爆炸性分解，可用作炸药．又因其含氮量高，也用作化学肥料．（相对原子质量H：1O：16N：14）试计算：
（1）硝酸铵中各元素的质量比．
（2）硝酸铵中的含氮元素的质量分数．
（3）80g硝酸铵中含氢元素的质量．