1. 难度:中等 | |
空气中体积分数约占78%的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
2. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.湿衣服晾干 B.瓷碗破碎 C.纸张燃烧 D.石蜡熔化 |
3. 难度:中等 | |
对于下列净化水的操作,单一操作相对净化程度最高的是( ) A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.过滤 D.蒸馏 |
4. 难度:中等 | |
今年4月22日是第39个“世界地球日”,我国确定的主题是“善待地球-从身边小事做起”,下列行动不符合这一主题的是( ) A.大量植树造林 B.大量使用塑料袋 C.回收废旧电池 D.节约用水 |
5. 难度:中等 | |
在我们的日常生活中出现的“加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶”等.这里的碘、铁、钙应理解为( ) A.单质 B.分子 C.元素 D.氧化物 |
6. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的金属元素是( ) A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 |
7. 难度:中等 | |
下列反应属于化合反应的是( ) A.蜡烛+氧气→水+二氧化碳 B.氧化汞→汞+氧气 C.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 D.氢气+氧气→水 |
8. 难度:中等 | |
下列实验操作或装置不正确的是( ) A. 收集呼出的气体 B. 倾倒液体药品 C. 检验酒精灯灯焰的分层 D. 洗涤试管 |
9. 难度:中等 | |
已知碳14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为( ) A.6 B.8 C.12 D.14 |
10. 难度:中等 | |
下列对一些事实的解释正确的是( ) A.事实:温度计中的水银(汞)热胀冷缩;解释:原子的大小发生改变 B.事实:原子都比分子小;解释:分子由原子构成 C.事实:一氧化碳有毒而二氧化碳无毒;解释:两种物质组成元素不同 D.事实:氧气和臭氧的化学性质不同;解释:两种物质的分子结构不同 |
11. 难度:中等 | |
亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工原料,大量用于染料工业.亚硫酸钠中硫元素的化合价是( ) A.-2 B.+2 C.+4 D.+6 |
12. 难度:中等 | |
下列物质的性质属于物理性质的是( ) A.氧气有氧化性 B.氮气不溶于水 C.磷有可燃性 D.一氧化碳有毒 |
13. 难度:中等 | |
在我们学习的物质中,属于氧化物的是( ) A.空气 B.高锰酸钾 C.氯化钾 D.氧化镁 |
14. 难度:中等 | |
实验室可用下图装置制氧气,可用推拉注射器的方法检验装置的气密性,当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( ) A.注射器内进入液体 B.瓶内液面上升 C.长颈漏斗内的液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡 |
15. 难度:中等 | |
根据下列各组元素的原子结构示意图分析,具有相同化学性质的一组是( ) A. B. C. D. |
16. 难度:中等 | |
下列说法完全正确的是( ) A.氖气的化学式--Ne2 硅的元素符号--Si 2个氮气分子--2N2 B.决定元素和原子种类--质子数 决定元素的化学性质--最外层电子数 决定元素周期表元素排列顺序--质子数 C.铁--由分子构成 二氧化碳--由原子构成 氯化钠--由离子构成 D.分子--化学变化中的最小粒子 原子--保持物质化学性质的最小粒子 离子--带电的原子 |
17. 难度:中等 | ||||||||||||||||
(1)请先写出下列符号中数字“2”的意义,然后试着归纳总结符号周围数字的意义.
请你仔细看图并用序号答题:能表示化合物的是 ,表示混合物的是 ,图B和图C中粒子的区别是 . |
18. 难度:中等 | |
下表是元素周期表中1-18号元素的排列情况.根据此表我对它进行探究: (1)第16号元素的名称是 .通过对元素周期表的分析,我能得出的一条信息是 . (2)第16号元素属于 元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易 电子(填“得”或“失”),它的离子符号为 . (3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强.由此推断:第二周期中得电子能力最强的是 原子;失电子能力最强的是 原子,具有稳定结构的是 原子. (4)某元素的原子结构示意图为,则它位于元素周期表中的第 周期,该元素的化学性质与上表中第 族元素的化学性质相似. |
19. 难度:中等 | |
根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题. (1)图1中反应的文字表达式和化学式为______ |
20. 难度:中等 | ||||||||||
科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子. (1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句话说明分子具有的特征是______. (2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯. ①请填写下表中的空白;
(3)在课堂上,魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入(如图所示),发现盛空气的注射器容易被压缩,其原因是______. |
21. 难度:中等 | |
实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题. (1)仪器①的名称是______. (2)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为______ |
22. 难度:中等 | |
现有下列一组物质:自来水(硬水)和蒸馏水.用两种方法来区别它们. (1)方法一是______. (2)方法二是______. |
23. 难度:中等 | |
如图是空气中氧气含量的测定装置.试回答: (1)盛在仪器A中的物质常用红磷,反应的现象是______.该反应的文字表达式和化学式为______ |
24. 难度:中等 | |
已知丙烯醇的化学式为C3H6O2,计算:(相对原子质量:H:1 C:12 O:16) (1)丙烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为______;(2)丙烯醇中碳元素的质量分数______. |