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2011-2012学年江苏省南京市南航附中九年级(上)期末化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
“吸烟有害健康”,我国政府规定:从2011年5月1日起,公共室内禁止吸烟.烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是( )
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.尼古丁
D.焦油
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2. 难度:中等
下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是( )
A.都比空气重
B.都可以用碳和氧气反应得到
C.都有还原性
D.都能和澄清石灰水发生反应
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3. 难度:中等
用盖子熄灭酒精火锅.该灭火方法的主要原理是( )
A.清除可燃物
B.降低可燃物的着火点
C.隔绝空气
D.使可燃物的温度降低到着火点以下
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4. 难度:中等
石油被人们称为“工业的血液”,它没有固定的沸点,通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于( )
A.单质
B.化合物
C.纯净物
D.混合物
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5. 难度:中等
下列金属中,活动性最弱的是( )
A.铝
B.铜
C.镁
D.铁
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6. 难度:中等
材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关.下列属于金属材料的是( )
A.塑料
B.铝合金
C.玻璃
D.玻璃钢
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7. 难度:中等
下列有关碳及其氧化物的说法错误的是( )
A.C0与C02可用澄清石灰水区分
B.C0具有还原性,可用于铁的冶炼
C.C02的过多排放可导致酸雨的产生
D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同
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8. 难度:中等
节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放.下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料
C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
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9. 难度:中等
如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是( )
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A.气体从a端通入,收集氧气
B.气体从b端通入,收集氢气
C.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积
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10. 难度:中等
认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应.下列说法正确的是( )
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧
B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能
C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧
D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
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11. 难度:中等
镁不但能在空气中燃烧,也不能在二氧化碳气体中燃烧.下列说法错误的是( )
A.燃烧一定要有氧气参加
B.燃烧反应都属于氧化反应
C.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火
D.镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应
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12. 难度:中等
根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是( )
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A.①②说明物质燃烧需要氧气
B.①说明白磷的着火点不高于80℃
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用
D.①③说明两种可燃物的着火点不同
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13. 难度:中等
有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出.则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是( )
A.X>Y>Z
B.Y>X>Z
C.Y>Z>X
D.X>Z>Y
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14. 难度:中等
根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是( )
A.铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
B.在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝反应剧烈
C.与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈
D.常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化
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15. 难度:中等
有等质量的A、B两金属,相对原子质量Ar(A)<Ar(B),将A放入质量分数为15%的稀硫酸中,B放入质量分数为15%的稀盐酸中,在反应中A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图.下列说法正确的是( )
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A.产生氢气的速率A<B
B.反应后A、B一定都有剩余
C.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等
D.消耗B的质量一定小于A的质量
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16. 难度:中等
汽车尾气中的CO在四氧化三钴(CO3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2.下列关于该反应的说法中,不正确的是( )
A.反应类型为化合反应
B.可降低汽车尾气对大气的污染
C.反应前后Co3O4质量改变
D.反应前后碳元素的化合价改变
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17. 难度:中等
下列关于资源的叙述正确的是( )
A.金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源,还可以减少对环境的污染
B.海洋中含量最多的物质是氯化钠
C.“西气东输”输送的是液化石油气
D.空气是一种重要的自然资源,它是由氧气和氮气两种气体组成的
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18. 难度:中等
小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是( )
A.用扇子可扇灭蜡烛火焰,说明物质燃烧必须达到着火点
B.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水
C.取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素
D.在密闭容器中,石蜡燃烧一段时间后熄灭,说明物质通常燃烧需要氧气
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19. 难度:中等
在天平两盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀硫酸,调节天平至平衡.分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁,镁和铁全部反应而消失后,天平的指针( )
A.偏向加铁的一边
B.偏向加镁的一边
C.仍停留在原来的位置
D.无法确定
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20. 难度:中等
往AgNO3和Cu(NO32的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,你得出的结论是( )
A.滤渣中一定有Fe
B.滤渣中一定有Ag
C.滤液中一定有Fe(NO32
D.滤液中一定有Cu(NO32
二、填空题
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21. 难度:中等
木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成.请写出产生两种气体的化学方程式:        若要证明两种气体都要存在,应先将气体通过澄清的石灰水,澄清的石灰水变    ,证明有CO2存在.写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式    .然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜,观察到    ,化学方程式是    ,证明有CO存在.实验后向燃着的木炭上浇大量水使其熄灭,其灭火的原理是   
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22. 难度:中等
人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料.
(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可)   
(2)煤燃烧时排放出        等污染物,溶于雨水会形成酸雨.
(3)天燃气的主要成分是    ,它燃烧时将化学能主要转化为    能.
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23. 难度:中等
铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
(1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为    (用元素符号表示).
(2)在空气中    制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.在灭火器钢瓶表面涂油漆的作用是   
(3)现有铝、铁、铜3种金属,用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能一次实验达到目的是    (填序号).
     A.硫酸铝溶液     B.硫酸亚铁溶液         C.硫酸铜溶液
(4)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度    (填“大”或“小”).
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24. 难度:中等
如图是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题.
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(1)E装置中除导管外另两种仪器的名称是       
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是    (填字母符号,下同),化学方程式是    ,若用C装置收集二氧化碳,如何检验二氧化碳已收集满?   
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是    ,应选用的发生装置是    ,对于此装置的不足,还应进行的改进是:    . 
(4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷应选用的发生装置是    ,得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是    ,若用装置F收集甲烷,则发生装置接口应与    (填接口序号)相连.
三、解答题
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25. 难度:中等
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:
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【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是____________
【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并______后才能对试管加热;
(2)将装有空气的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管内出现的现象是______
四、填空题
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26. 难度:中等
为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究.
(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸.写出锌与盐酸反应的化学方程式:   
(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是   
(3)小芳在(2)实验中,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现.
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?
【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇.
【提出合理假设】假设a:该灰黑色沉淀可能含有   
假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3
假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质.
设计并完成实验 取灰黑色沉淀分别进行如下实验.
实验编号实验操作实验现象
加入适量稀盐酸有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液
加入适量蒸馏水固体部分溶解
加入适量无水乙醇固体部分溶解
【得出结论】由实验①可判断假设c    (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是   
(4)你认为(1)中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?    (填“能”或“不能”),分别从设计方法和操作可行性的角度,具体说明理由:   
五、解答题
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27. 难度:中等
A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方程式______ 2Fe+3CO2
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28. 难度:中等
现有10g铜锌合金,向其中加入足量的硫酸可以生成0.2g氢气,请计算合金中锌的质量分数(写出具体计算过程).
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