| 1. 难度：中等 | |
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下列食品或调味品的制作过程中，没有化学变化发生的是（ ） A．牛奶变酸奶 B．水果榨果汁 C．黄豆酿酱油 D．粮食酿白酒 |
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| 2. 难度：中等 | |
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人体中的元素与地壳中的元素有很大相关性，人体和地壳中含量都最多的元素是（ ） A．铁 B．氢 C．氧 D．铝 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列过程中，主要依靠化学变化实现的是（ ） A．发射火箭 B．水车汲水灌溉 C．太阳能供热 D．风力发电 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列物质中，由分子构成的是（ ） A．金刚石 B．氧气 C．氯化钠晶体 D．铜 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下图所示实验操作正确的是（ ） A．  点燃酒精灯 B．  倾倒液体 C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
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2008年底，美国《科学》杂志评出年度十大科学突破，排名第六的是可以“燃烧的水”．美国科学家称已开发出一种新的廉价催化剂，可利用电能将水分解．下列有关说法不正确的是（ ） A．水在通电的条件下可分解成氢气和氧气 B．水电解产生氢气和氧气的体积比为2：1 C．美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧 D．以水为原料廉价地获得氢能源，可以有效地缓解温室效应 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．  酱油B．  蒸馏水C．  茶饮料D．  苹果醋 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于空气的说法正确的是（ ） A．空气由空气分子组成 B．空气中的氮气没有任何用途 C．空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响 D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子 |
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| 9. 难度：中等 | |
托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡．则被称量的氧化铜质量为（ ） A．8.3g B．7.7g C．3.3g D．2.7g |
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||
实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（ ）
A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥ |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关实验现象描述正确的是（ ） A．镁燃烧发出耀眼白光，生成一种黑色固体 B．红磷点燃后伸入氧气瓶内产生大量的白雾 C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 D．木炭在氧气中反应，发出白光 |
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| 12. 难度：中等 | |
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洋葱被誉为“蔬菜皇后”，切洋葱时可闻到刺激性气味，这说明（ ） A．分子在不停地运动 B．分子体积很小 C．分子间有间隙 D．分子质量很小 |
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| 13. 难度：中等 | |
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二氧化碳由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（ ） A．质子数不同 B．中子数不同 C．电子数不同 D．最外层电子数不同 |
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| 14. 难度：中等 | |
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为了改善生态环境，下列各项措施：①控制工业废水和生活污水的直接排放；②完成燃烧锅炉的改造，改用清洁燃料；③植树、种草、增大绿化面积；④公交车改用清洁燃料．可以减少大气、水污染的措施有（ ） A．仅①② B．仅②④ C．仅①②④ D．①②③④ |
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| 15. 难度：中等 | |
镧的合金是一种储氢材料．下列有关元素镧（La）的说法不正确的是（ ） A．该原子的中子数为57 B．该原子的核电荷数为57 C．该原子的核外电子数为57 D．该原子的相对原子质量为138.9 |
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| 16. 难度：中等 | |
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用化学符号表示下列意义： （1）2个氢原子 ； （2）5个五氧化二磷分子 ； （3）人体中含量最多的物质 ； （4）碳元素 ； （5）空气中体积分数最大的气体 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
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写出下列三个反应的文字表达式： （1）硫单质在空气中燃烧 ． （2）实验室用高锰酸钾制取氧气 ． （3）铁丝在氧气中燃烧 ． 上述反应中，属于化合反应的是 （填序号）． |
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| 18. 难度：中等 | |
电解水实验：a管中产生30ml的气体时，b管中同时产生气体 ml，如何检验b管中产生的气体 ；电解水的实验说明水是由 组成，反应的文字表达式为： ．
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| 19. 难度：中等 | |
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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．人类的生活和工农业生产都离不开水． 资料一：图I是自来水厂净水过程示意图．  资料二：图II是自来水消毒过程中发生化学反应的微观过程． 请根据图示回答下列问题： （1）根据图I表示的生产自来水过程，判断其使用的净水方法有 _．（填字母） A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附 （2）根据图II b写出反应的基本反应类型为 ． （3）水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象： ． （4）某同学制作的简易净水器如图所示，活性炭的作用是 ，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 ，  在实验室进行该操作，不需要用到下列仪器中的（填名称） 、 ． 
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| 20. 难度：中等 | |
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小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如图现象．请填空： （1）溶解后，液面低于原水平线的微观解释是： ； （2）放在热水中，溶解速度加快的微观解释是： ． 
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| 21. 难度：中等 | |
如下图所示，完成下列各题： （1）把上面的仪器的名称填在横线上 ①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______⑥______ （2）吸取和滴加少量的液体需要用______．（填标号，下同） （3）少量溶液相互反应时，需要用______． （4）量取8毫升的水，需要用______． |
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| 22. 难度：中等 | |
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某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用） ①、检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中； ②、待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中； ③、待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml． ④该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为400mL． 回答下列问题： （1）红磷燃烧时的现象是______；此反应的文字表达式为______ 
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| 23. 难度：中等 | |
某兴趣小组做以下实验为了探究分子性质的实验，请根据实验回答有关问题． （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论有 ． （2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是 ；产生这一现象的原因是 ． （3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要 ， 理由是 ． |
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