1. 难度:中等 | |
物质发生化学反应的本质特征是( ) A.状态和颜色发生变化 B.放热、发光 C.有气体放出 D.有新物质生成 |
2. 难度:中等 | |
下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是( ) A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.蜡炬成灰 D.木已成舟 |
3. 难度:中等 | |
2010年上海世博会中国馆--“东方之冠”(如图)的主体结构是用国产Q460钢制成的.下列有关Q460钢的性质中,属于化学性质的是( ) A.强度高 B.能导电 C.耐腐蚀 D.抗震性好 |
4. 难度:中等 | |
如果能在短时间内让黑夜如同白昼,可以向天空发射一种照明弹,该照明弹选用的主要材料是( ) A.铝片 B.炭粉 C.铁粉 D.镁粉 |
5. 难度:中等 | |
成年人每分钟需要吸入8L氧气,大约吸入空气的体积为( ) A.50L B.40L C.30L D.20L |
6. 难度:中等 | |
生活中的下列物质,属于纯净物的是( ) A.天然气 B.蒸馏水 C.酸奶 D.加碘食盐 |
7. 难度:中等 | |
化学研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是( ) A.阅读 B.调查 C.实验 D.计算 |
8. 难度:中等 | |
以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
减少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声.下列气体会造成空气污染的是( ) A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气 |
10. 难度:中等 | |
做镁的探究实验时要用砂纸打磨镁条,其目的是( ) A.除去氧化膜,利于观察和直接反应 B.使表面不平整,易反应 C.使金属具备一定的温度,易反应 D.增强它的耐磨性 |
11. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.空气是由氧气和氮气组成的 B.没有颜色、没有气味的气体一定是空气 C.氧气约占空气质量的21%,氮气约占空气质量的78% D.空气中氮气和氧气的体积比约为4:1 |
12. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A. 液体读数 B. 液体取用 C. 过滤 D. 滴加液体 |
13. 难度:中等 | |
在化学实验中,必须遵守实验规则.下列做法违背实验规则的是( ) A.实验前检查仪器和用品是否齐全 B.实验过程中互相配合,共同完成实验 C.如实记录实验现象和数据 D.无毒的药品可以用嘴尝其味道 |
14. 难度:中等 | |
下列有关生活常识的说法中正确的是( ) A.废电池应该集中回收处理 B.“白色污染”是指白色物质造成的污染 C.纯净水中不含任何化学物质 D.“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品 |
15. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.把鸡蛋浸入白醋里有气泡产生 B.铜丝加热有白色固体产生 C.加热碳酸氢铵有气体生成 D.镁带燃烧产生白色粉末 |
16. 难度:中等 | |
进行化学探究是学好化学的一个重要手段.下列因素与化学探究有关的是( ) ①提出合理假设或猜想②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进行化学实验⑤形成总结性报告 A.①③⑤ B.①②③ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ |
17. 难度:中等 | |
用含硫火柴在沾有高锰酸钾溶液的烧杯上方点燃,关于该实验的下列说法不正确的是( ) A.硫燃烧发生了化学变化 B.高锰酸钾溶液褪色说明发生了化学变化 C.生成的二氧化硫是主要大气污染物 D.应积极提倡使用含硫火柴 |
18. 难度:中等 | |
下列关于氮气的说法错误的是( ) A.氮气在食品贮存时可作保护气 B.制作氮肥,作为促进农作物生长的肥料 C.常温下氮气的化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应 D.常温下氮气可以支持燃烧 |
19. 难度:中等 | |
下列做法正确的是( ) A.把实验剩余的药品放回原瓶 B.用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上 C.用完试剂后,把试剂瓶标签向外放回原处 D.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 |
20. 难度:中等 | |
下列实验操作或数据中,正确的是( ) A. 称量10.05g固体 B. 检查气密性 C. 加热液体 D. 量取9.5mL液体 |
21. 难度:中等 | |
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中,不正确的是( ) A.实验时红磷不一定过量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 |
22. 难度:中等 | |
写出元素符号或化学式:氢元素 ,碳元素 ,二氧化碳 ,氧化镁 . |
23. 难度:中等 | |
从①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质四项中选择适当的序号填空. (1)镁是银白色固体,密度是1.7g/cm3,属于 . (2)镁具有可燃性,属于 . (3)汽油挥发属于 . (4)镁带在空气中燃烧属于 . (5)铜绿受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,属于 . |
24. 难度:中等 | |
将“反应条件”“反应现象”“反应结果”填在对应的语句后的括号内: 点燃镁带( ),镁带燃烧. 放出大量热,发出耀眼白光( ),生成氧化镁( ). |
25. 难度:中等 | |
用合适的数字填写下列空格: (1)托盘天平只能用于粗略称量,能称准到 . (2)加热时,试管内液体体积最好不要超过试管容积的 ,同时,试管应与桌面大约成 度角. (3)向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 . |
26. 难度:中等 | |
用下列序号填空: ①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取 能直接加热的玻璃仪器______;吸取或滴加少量液体的仪器______; 由食盐水制得食盐晶体的操作______;取用6.8mL某溶液的操作______. |
27. 难度:中等 | |
请简要说明下列操作可能造成的不良后果 (1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心______. (2)向燃着的酒精灯添加酒精______. (3)滴管取用试剂后平放或倒置______. |
28. 难度:中等 | |
碳酸氢铵是一种 色固体,将其放入蒸发皿中,再用酒精灯加热,闻到 气味,碳酸氢铵固体将逐渐 .因此,碳酸氢铵必须 保存,并放在 处,写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式: .“铜绿”为 色粉末,给试管中的碱式碳酸铜加热时,试管口应稍向 倾斜,用 焰加热,先 加热,再 加热,可观察到的现象是试管口有 出现,固体物质由 色逐渐变成 色,写出碱式碳酸铜受热分解的文字表达式: . |
29. 难度:中等 | |
根据文字叙述回答下列问题. 甲烷是一种无色无气味的气体,密度比空气小,难溶解于水,可燃烧;由于它燃烧只产生二氧化碳和水,被公认为是比较清洁的燃料,现今人类开采的天然气和制备的沼气的主要成分就是甲烷.因为它清洁、燃烧的热值高,常被用作燃料,同时它也是很重要的化工原料.但它也有害人的时候,在煤矿中地下的甲烷如果泄漏出来,很容易遇火爆炸,威胁矿工的生命,矿难时它算做罪魁祸首. (1)甲烷的物理性质有: 、 、 、 . (2)甲烷的化学性质有: . (3)甲烷燃烧的文字表达式为 . (4)从科学的角度分析甲烷的好处和坏处 . |
30. 难度:中等 | |
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.我们在进入化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作. (1)不慎碰翻酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来.______. (2)连接玻璃管和胶皮管,玻璃管不容易插入胶皮管内.______. |
31. 难度:中等 | |
回答下列问题: (1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要 g氯化钠固体. ①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的 (填字母). ②下列仪器中,量取水时需要用到d和 仪器(填序号),溶解时需要用到e和 仪器(填序号). A、烧杯、B、10mL量筒、C、100mL量筒、D、滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿. (2)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应 ,并用玻棒不断搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干. |
32. 难度:中等 | |
南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象. (1)制造蜡烛的原料是石蜡,石蜡属于______(填序号). A.无机物 B.有机物 C.纯净物 D.混合物 (2)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质,欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是______. (3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置.小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气,小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽.请你参与探究,确定“白烟”成分.验证小李同学猜想所用的方法是______;支持小王同学猜想的方法是______. |
33. 难度:中等 | |
如图所示,为测定空气中氧气的体积含量,将钟罩放入盛水的水槽中,将钟罩内水面以上的容积分为5等份.在燃烧匙内盛有红磷,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内.回答下列问题: (1)写出红磷燃烧的化学反应的文字表达式:______ |