| 1. 难度：中等 | |
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下列属于物理变化的是（ ） A．木柴燃烧 B．钢铁生锈 C．汽油挥发 D．食物腐败 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有本质区别的是（ ） A．氧气用于动植物呼吸 B．食品包装时充入氮气以防腐 C．铜丝可作导线 D．氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A．  液体的倾倒 B．  给试管加热 C．  滴加液体 D．  移走加热的蒸发皿 |
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| 4. 难度：中等 | |
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沙尘暴频繁发生，会造成空气中下列哪种有害成分的增加（ ） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．硫在空气里燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射 C．木炭在氧气中燃烧发出白光 D．红磷在氧气中燃烧产生白雾 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在天然气供应站应贴有的图标是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
对于化学方程式C+O2 CO2表示的意义，叙述正确的是（ ）A．碳加氧气等于二氧化碳 B．该反应中，反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，条件是点燃 C．每1份质量的碳和1份质量的氧气完全反应能生成1份质量的二氧化碳 D．每1个碳原子和2个氧原子化合生成1个二氧化碳分子 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示实验主要说明（ ） A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子不断运动 D．分子可以分成原子 |
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| 9. 难度：中等 | |
蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示．此白烟可能是（ ） A．氮气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．石蜡的固体小颗粒 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ） A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 |
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| 11. 难度：中等 | |
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美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气．由此可推测月球土壤中一定含有 （ ） A．氧元素 B．氧分子 C．水分子 D．氯酸钾 |
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| 12. 难度：中等 | |
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在一起食物中毒事件中，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致．NaNO2中氮元素的化合价是（ ） A．+1 B．+2 C．+3 D．+5 |
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| 13. 难度：中等 | |
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某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ） A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列图示的各物质（或元素）相对含量明显错误的是（ ） A．  空气的组成 B．  地壳中的元素分布 C．  人体中的元素分布 D．  海水中的元素分布 |
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| 15. 难度：中等 | |
某物质R完全燃烧的化学反应方程式是2R+3O2 2CO2+4H2O．由此得出的下列结论，完全正确的一组是（ ）①1个R分子由1个碳原子和4个氢原子构成 ②R由碳、氢、氧三种元素组成 ③R的相对分子质量等于32g ④R中碳元素的质量分数是37.5% A．①② B．③④ C．①③ D．②④ |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列四组物质中，均属于氧化物的是（ ） A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾 C．冰水混合物、氧化铜、氧化汞 D．一氧化碳、氧化镁、二氧化锰 |
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||
对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 18. 难度：中等 | |
A，B，C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动（所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释）．通过实验现象不能得到结论是（ ） A．NH3分子是不断运动的 B．酚酞溶液具有挥发性 C．空气不能使酚酞溶液变红 D．浓氨水挥发出来的NH3分子进入B烧杯使酚酞变红 |
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| 19. 难度：中等 | |
某同学通过实验测定空气中氧气的含量，装置如右图所示．实验结束后，进入集气瓶中水的体积明显大于集气瓶中原有空气体积的1/5．对这种现象解释合理的是（ ） A．可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 B．可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 C．可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 D．可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出 |
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||
密闭容器内有M、N、P、Q四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得密闭容器内仍然是M、N、P、Q四种物质，反应前和反应一段时间后各自的物质的质量见下表：
A．该反应类型属转换反应 B．物质P一定是化合物 C．反应生成的N与Q的质量比为7：3 D．M肯定为该反应的催化剂 |
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| 21. 难度：中等 | |
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请用数字和化学符号表示： （1）2个钙原子 ；（2）4个镁离子 ；（3）氦气 ；（4）硫酸亚铁 ； （5）氧化铝中铝元素的化合价 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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请写出化学方程式： （1）红磷在空气中燃烧，发生反应的化学方程式为 ． （2）加热高锰酸钾使其分解，发生反应的化学方程式为 ． （3）加热氧化汞使其分解，发生反应的化学方程式为 ． （4）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3），发生反应的化学方程式为 ． （5）在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如下：  该反应的化学方程式是 ． |
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| 23. 难度：中等 | |
下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图．请回答下列问题： （1）氯元素的一种原子相对原子质量为35，则该原子的质子数为______，中子数为______；钠元素与氯元素的最本质区别是______；在元素周期表中，钠元素和氯元素位于______（选填字母）． A．同一周期 B．不同周期 C．同一族 D．不同族 （2）上图A、B、C、D四种粒子中，钠是由______结合而成的（选填字母，下同）；氯化钠是由______结合而成的；钠与氯气反应，每个______得到1个电子． |
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| 24. 难度：中等 | |
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右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子． （1）反应后方框内应再填入1个______微粒（选填字母）． A、  B、 C． （2）该反应所属的基本反应类型是______反应． （3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：______ 2H2O 
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| 25. 难度：中等 | |
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水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水．请回答下列问题： （1）保持水的化学性质的最小粒子是______（写粒子符号）． （2）常用______区别硬水和软水（写物质名称）． （3）天然水中含有许多杂质，实验室常用______的方法除去水中不溶的固体杂质，此时需要用到的仪器和用品有______（选填序号）． ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸 （4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示：  步骤①对应的作用是______（填字母，下同），步骤③对应的作用是______． A．杀菌消毒 B．吸附杂质 （5）请比较水的蒸发和水的电解这两个过程中水的变化，用分子和原子的观点分析其不同点：______． |
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| 26. 难度：中等 | |
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有人提出运用高科技可以使水变成汽油，小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局．以下是小明的实验探究过程． 【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？ 【猜想与验证】（1）探究水的组成．实验装置示意图如下：  通电一段时间后，经过检验可知，试管1中的气体是______．该反应的化学方程式为______ 2H2↑+O2↑ |
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| 27. 难度：中等 | |
根据下列实验装置图，回答问题： （1）写出指定仪器的名称：①______，②______． （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，若选用A和C分别作为发生装置和收集装置，停止加热时，必须先______，反应的化学方程式是______△2KCl+3O2↑ |
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| 28. 难度：中等 | |
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规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______． （2）点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃． （3）量取8mL稀硫酸，应选用______mL的量筒． （4）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放______． |
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| 29. 难度：中等 | ||
小强在公共场所围墙上看到一则化肥广告（如右图），他通过计算判断出该广告是虚假广告，并向有关部门反映．
（2）已知该产品中的杂质不含氮元素，请你尝试写出小强的计算过程和判断依据．（请写出详细的计算过程） （3）技术监督局对该产品进行取样分析，发现氮元素的质量分数仅为28%．请计算该产品中硝酸铵的质量分数．（请写出详细的计算过程） |
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