| 1. 难度：中等 | |
|
在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（ ） A．石蜡融化 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．冰雪融化 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ） A．  我是紫红色的固体 B．  我在天然界硬度最大 C．  我会生锈 D．  我在常温下是气体 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是（ ） A．氧化反应就是物质和氧气发生的反应 B．氧化反应一定是化合反应 C．氧化反应一定不属于化合反应 D．动植物的呼吸包含缓慢氧化 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
世界每年产生有害废物达3亿～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家们提出“绿色化学”概念，下列哪一项不属于“绿色化学”研究的内容（ ） A．研究对环境无污染的清洁能源的开发 B．研究可降解塑料的开发 C．研究利用化学原理从源头上消除污染 D．研制超导材料的开发 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
某同学用托盘天平称取50.0g氯酸钾，放好砝码和称量物后，发现天平的指针向右偏转，这时他应该（ ） A．调节左右平衡螺母 B．调节游码 C．减少砝码 D．增加氯酸钾 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
某学生用量筒量取液体，将量筒放平且面对刻度线，初次读数时，向下俯视凹液面的最低处，读数为20mL，倒出部分液体后，再次读数时，向上仰视凹液面的最低处，读数为5mL，则该同学实际倒出液体的体积（ ） A．小于15mL B．大于15mL C．等于15mL D．无法判断 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列各组都是生活中的常见物质，从物质分类知识可知，属于同一类物质的是（ ） A．海水、糖水、雨水 B．加碘盐、铜、石灰水 C．食醋、氧气、酱油 D．红磷、白酒、氧化汞 |
|
| 8. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表
A．Ⅰ级好 B．Ⅱ级良好 C．Ⅲ级轻度污染 D．V级重度污染 |
||||||||||||||||||||||
| 9. 难度：中等 | |
|
在试管中加热2-3mL某种液体有如下一些操作：①点燃酒精灯，加热；②在试管中加入2-3mL液体；③将试管夹夹在试管的中上部；④将试剂瓶盖好放回原处．正确的操作顺序是（ ） A．①②③④ B．②④③① C．③②①④ D．②③④① |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物．将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气．当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
关于“物质--在氧气中燃烧的现象--所属反应类型”的描述正确的是 A、蜡烛--发出白光--化合反应 B、硫--微弱淡蓝色火焰--化合反应 C、红磷--大量白烟--化合反应 D． ． |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
“人类只有一个地球”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是 A．回收处理垃圾，变废为宝 B．污水未经处理就直接排放 C．开发新能源，逐步减少使用化石燃料 D． ． |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列物质的有关用途，由其化学性质决定的是 A．氢气用于填充探空气球 B．氮气用作保护气 C．铜用来做电线 D． ． |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体，可用的方法有 A．闻气味 B．分别伸入燃着的小木条 C．看颜色 D． ． |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 A．氢气+氧气  水 B．乙醇+氧气 二氧化碳+水C．碳+氧气  二氧化碳 D． ．
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有 ． （2）石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有 ． （3）夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有 ． （4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是 ． （5）会污染空气且易形成酸雨的气体为 ． |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行．低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．请问： （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______， 自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______； （2）科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，这些转化过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）； （3）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）______； ①改造或淘汰高能耗、高污染产业：②大力发展火力发电； ③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电． （4）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法：______． |
|
| 18. 难度：中等 | |
|
写出符合下列要求的表达式： （1）生成白色固体的化合反应 ． （2）生成黑色固体的氧化反应 ． （3）生成气体的反应 ． （4）生成有刺激性气味气体的反应 ． |
|
| 19. 难度：中等 | |
| 加热试管内的固体时，试管口应该 ，原因是 ；加热时应该先 ，然后再 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
现有下列实验仪器，请按要求填写空白[（2）-（4）小题用序号填空]： （1）有刻度的仪器是 ，瓶口做了磨砂处理的是 ． （2）加热少量液体时要用到 ． （3）用排水法收集气体时要用到 ，在用排水法收集氧气的过程中，判断集气瓶中氧气己集满的方法是 ． （4）吸取和滴加少量液体时要用到 ． （5）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要 （ 填仪器名称 ）． |
|
| 21. 难度：中等 | |
|
取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞， 放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶上的药品标签要 ，瓶口要紧 着试管口，使液体缓缓地倒入试管，这样不会倒出，也不会腐蚀到标签． 日常我们生活中为讲卫生，我们也有类似的操作，请写出两点：（1） ；（2） ． |
|
| 22. 难度：中等 | |
|
小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变，她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F． 根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出各物质的名称：A 、B 、C 、D 、E 、F ． |
|
| 23. 难度：中等 | |
| 小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点） ； ． | |
| 24. 难度：中等 | |
|
2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染．国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质．苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．苯的化学式为 C6H6，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应．苯在点燃条件下能与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水．请回答下列问题： （1）苯的物理性质有哪些？ （2）苯的化学性质有哪些？ （3）写出苯燃烧的化学方程式． |
|
| 25. 难度：中等 | |
|
用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记． 第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧． 第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸 入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的  ．请回答下列问题 （1）上面的实验同时证明了氮气 有______ 的化学性质． （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的  ，你认为导致这一结果的原因可能是______．（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示 ），你认为改进后的优点是：______． 
|
|
| 26. 难度：中等 | |
根据下列制取氧气的装置图回答问题． （1）写出仪器①、②的名称①______；②______． （2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是______，其理由是______． （3）可以______用排空气法收集氧气，原因是______，检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在______，若木条______，说明已满． （4）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是______． （5）若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为______．实验即将结束时，应先______，后______，否则会导致______． |
|
| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：
（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体主要是______． （3）请你证明：呼出气体中含有水蒸气，你的实验方法是______． |
|||||||||||||||||||
| 28. 难度：中等 | |
|
右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题： （1）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是______． （2）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是______． （3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从______端进入． （4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从______端进入． 
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
氧气在人类活动中有广泛的应用．据专家测定：人每天呼吸要消耗氧气360L，每炼10t钢，需耗氧气1t．则：每炼1t钢的耗氧量相当于多少人每天呼吸的耗氧量？ |
|
