2010-2011学年江苏省无锡市南长区侨谊实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

我们研究和发展化学学科的最基本的手段是（ ）
A．逻辑推理
B．大气探测
C．化学实验
D．精确运算

2. 难度：中等

生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A．滴水成冰
B．石蜡熔化
C．粮食酿酒
D．汽油挥发

3. 难度：中等

为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入．这里的“铁”是指（ ）
A．铁单质
B．铁元素
C．氢氧化铁
D．氧化铁

4. 难度：中等

下列化学实验基本操作正确的是（ ）
A．
点燃酒精灯
B．
称量10.05g固体
C．
液体加热
D．
用100mL量筒量取9.5mL液体

5. 难度：中等

氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（ ）
A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化
B．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧
C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料以及切割金属等
D．用带火星的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性

6. 难度：中等

某同学为了研究化学实验室中某块白色固体的性质，进行了如下实验，其中你认为不正确的实验方案是（ ）
A．观察固体的颜色和外观
B．放入水中试其溶解性
C．用嘴尝其味道
D．加热观察是否有变化

7. 难度：中等

不同种元素最本质的区别是（ ）
A．质子数不同
B．中子数不同
C．相对原子质量不同
D．电子数不同

8. 难度：中等

下列化合物中，锰元素化合价最高的是（ ）
A．MnO₂
B．MnCl₂
C．KMnO₄
D．K₂MnO₄

9. 难度：中等

用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ）
A．食物变质--分子本身发生了变化
B．汽油挥发--分子大小发生了变化
C．热胀冷缩--分子间间隔改变
D．花香四溢--分子作扩散运动

10. 难度：中等

下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．木炭燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
B．红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾
C．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、生成了四氧化三铁
D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生

11. 难度：中等

下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（ ）
A．氮气、蒸馏水
B．水、稀盐酸
C．氢气、矿泉水
D．二氧化碳、空气

12. 难度：中等

现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是（ ）
A．测量三种气体的密度
B．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
C．将气体分别通入澄清石灰水中
D．将气体分别通入水中

13. 难度：中等

二溴海因（C₅H₆O₂N₂Br₂）是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂，下列说法正确的是（ ）
A．二溴海因的相对分子质量为286g
B．二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数
C．二溴海因中含有O₂，N₂，Br₂，C₅H₆
D．二溴海因分子中C，H，O，N，Br原子个数比为5：6：2：2：2

14. 难度：中等

某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（ ）
A．27.8g
B．27.4g
C．32.3g
D．32.6g

15. 难度：中等

如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）
A．该元素原子的质子数为14
B．该元素属于非金属元素
C．该元素的符号是Si
D．该元素的中子数是28.09

16. 难度：中等

下列生活经验中，正确的是（ ）
A．用硬水洗涤衣服，既能节省肥皂，也能洗净衣服
B．为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌
C．长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害
D．锅炉用水不管软水、硬水都可以

17. 难度：中等

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

	A	B	C	D
实 验 装 置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氢气
解释	集气瓶中的水： 吸收放出的热量	量筒中的水： 通过水体积的变化得出O2体积	集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满

A．A没有体现水的主要作用
B．B没有体现水的主要作用
C．C没有体现水的主要作用
D．D没有体现水的主要作用

18. 难度：中等

2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶．已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为（ ）
A．112
B．165
C．277
D．389

19. 难度：中等

下列叙述错误的是（ ）
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
C．决定原子质量大小的主要是质子和电子
D．原子如果得到或失去电子就变成离子

20. 难度：中等

相同质量的下列物质，分子数最多的是（ ）
A．.H₂O
B．O₂
C．N₂
D．SO₂

21. 难度：中等

下列说法中，错误的是（ ）
A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．原子是构成物质的一种基本微粒
C．由同种元素组成的纯净物叫做单质
D．含有氧元素的化合物就是氧化物

22. 难度：中等

下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A．水
B．液氧
C．氧化汞
D．二氧化碳

23. 难度：中等

下列图示的各物质（或元素）相对含量明显错误的是（ ）
A．
空气的组成
B．
地壳中的元素分布
C．
人体中的元素分布
D．
海水中的元素分布

24. 难度：中等

点燃下列混合气体，可能发生爆炸的是（ ）
A．天然气和氧气
B．煤气和二氧化碳
C．液化石油气和氮气
D．氢气和空气

25. 难度：中等

根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相同化学性质的一组是（ ）
A．
B．
C．
D．

二、填空题

26. 难度：中等

用数字和化学符号表示：2个汞原子    ，2个亚铁离子    ，3个氢氧根离子    ，氧化铁    ，3个二氧化硫分子    ，氧化锌中锌元素的化合价为+2价    ．

27. 难度：中等

现有氧气、二氧化碳、氢气、氮气、稀有气体、明矾、活性炭，填写下列空格：
为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是    ，炼钢用的氧化剂是    ，充入灯泡中可产生不同颜色的光的是    ，可作为高能清洁燃料的是    ，空气中含量最高的化合物是    ，净化水时可作絮凝剂是    ．

28. 难度：中等

构成物质的微粒有原子、分子和离子，如水是由    构成的，氖气是由    构成的，氯化钠是由    构成的．（以上填具体粒子名称）

29. 难度：中等

写出下列反应的符号表达式或文字表达式，并注明所属的反应基本类型
①木炭在氧气中燃烧    属于    反应；
②水在通电的条件下分解    属于    反应；
③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物    ；
④每年的11月9日，是“全国消防日”．发生火灾时人们常用一种干粉灭火器灭火，灭火时灭火器中喷出的干粉（主要成分是NaHC0₃）受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳    ．

30. 难度：中等

元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息

请认真分析表中信息，回答下列问题：
（1）空气中含量最多的元素名称是    ，该元素原子的质子数为    ．
（2）所表示的粒子符号为    ，它的最外层电子数为    ．
（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是    （写化学式）．
（4）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右    ．

31. 难度：中等

有A、B、C三种元素，已知A元素的原子核内没有中子；B元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸；C元素的原子核外有2个电子层，其中第二个电子层的电子数是另一个电子层上电子数的2倍；D元素的原子失去1个电子后的电子排布与氖的电子排布相同．则A元素的单质的化学式是    ，B元素的离子符号是    ，C元素的名称是    ，A、B形成化合物的化学式是    ，B、C、D三种元素形成化合物的化学式是    ．

32. 难度：中等

下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应，E能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均不改变．

则图中E为    ，H为    ，属于化合反应的是    ，（填序号，下同），属于分解反应的是    ．

三、解答题

33. 难度：中等

生命的孕育二和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水．
（1）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是______．
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是______．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？______．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取______方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示；
步骤①的作用是______，步骤③的作用是______．

34. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①______②______
（2）用高锰酸钾为原料制取氧气符号表达式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

35. 难度：中等

化学兴趣小组在实验室用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末采用下图来制取氧气，但对老师提供的一瓶标签模糊的“■■水”产生了争议，小明认为是蒸馏水，小华认为是俗称“双氧水”的过氧化氢溶液．
（1）请你帮助他们检验该瓶试剂．

操作步骤	现象	结论

（2）装置中仪器a是分液漏斗，通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液，他们能不能得到平稳的氧气流？______．
（3）为了得到干燥的氧气他们在老师的指导下用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气，设计了如下图所示的装置图，请你在方框中添上带橡皮塞的玻璃管．

（4）小华同学想继续“探究红砖粉作为过氧化氢溶液分解反应中的催化剂”这一命题，她设计并完成了下表所示的探究实验：

实验结论或总结
各步骤结论	总结
实验一	在一支试管中倒入一定量的过氧化氢溶液，伸入带火星的木条．	有极少量的气泡，木条不复燃	过氧化氢在常温下能产生少量氧气
实验二	加入少量红砖粉，伸入带火星木条．	木条复燃	过氧化氢溶液和红砖粉混合能____产生氧气．

①在小华的探究实验中，实验一和实验二起的作用是______；
②小明同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，他补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______；第二方面的实验是需要证明______．
③写出双氧水在红砖粉的作用下分解的符号表达式______ 2H₂O+O₂↑

36. 难度：中等

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷（P₂O₅）不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约多少？
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是什么？
（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中两种）．

37. 难度：中等

2009年诺贝尔物理学奖得主高锟被称为“光纤之父”，生产光导纤维的原料是高纯度二氧化硅（SiO₂）．计算：
（1）SiO₂的相对分子质量______；
（2）SiO₂中硅元素与氧元素的质量比______（填最简整数比）；
（3）si0₂中氧元素的质量分数______（计算结果保留到l%）．

38. 难度：中等

如图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题．（请写出详细过程）
（1）如某成年人每天需补钙1.5g，则通过计算说明每天需要服用几片？
（2）计算高钙片中碳酸钙（CaCO₃）的质量分数．