| 1. 难度：中等 | |
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下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是（ ） A．电器因短路起火时，用水浇灭 B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖 C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾 |
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| 2. 难度：中等 | |
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烧木柴时通常把木柴架空一些，木柴燃烧得更旺，这是因为（ ） A．使木柴与空气充分接触 B．木柴是可燃物 C．温度易达到着火点 D．散热快 |
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| 3. 难度：中等 | |
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做铁丝在氧气中燃烧的实验时，我们选用细铁丝并卷成螺旋状，这是为了（ ） A．铁丝不易燃烧 B．散热快 C．温度达到着火点 D．使铁丝和氧气充分接触 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列爆炸属于化学变化的是（ ） A．火药爆炸 B．蒸汽锅炉爆炸 C．气球爆炸 D．车胎爆炸 |
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| 5. 难度：中等 | |
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夜间发现煤气泄露应采取的紧急措施是（ ） A．打开排气扇，把煤气抽走 B．开灯，仔细检查泄露处 C．关闭气源阀门，打开所有门窗通风 D．立即打电话，请人来维修 |
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| 6. 难度：中等 | |
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点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（ ） A．火柴梗着火点高 B．火柴梗接触氧气少 C．火柴梗温度不易达到着火点 D．火柴梗潮湿 |
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| 7. 难度：中等 | |
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宇宙飞船内充满了人造空气，可是宇航员在舱内划燃火柴后，火焰会马上熄灭，这是由于（ ） A．舱内氧气不够 B．在失重情况下，空气不对流 C．舱内温度过低 D．没有达到着火点 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A．可燃物达到着火点，即可发生爆炸 B．温度低于可燃物的着火点就不会燃烧 C．爆炸不一定是化学变化 D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服 |
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| 9. 难度：中等 | |
 在古代入类就掌握了钻木取火的方法，如图所示，钻木头之所以能取火，可以用下面三句话来解释：甲：木头内能增大，温度升高 乙：达到木头的着火点，使木头燃烧起来 丙：钻木头时克服摩擦做功 这三句话正确的顺序是（ ） A．甲乙丙 B．丙甲乙 C．乙丙甲 D．甲丙乙 |
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| 10. 难度：中等 | |
| 燃烧是一种 、 剧烈的化学反应． | |
| 11. 难度：中等 | |
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一般情况下，使可燃物质着火燃烧所需的 ，叫着火点．燃烧应同时具备的三个条件是： （1） ，（2） ，（3） ． |
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| 12. 难度：中等 | |
| 可燃物燃烧可以分为 和 ．当氧气充足时，可燃物 ，放出热量 ，可燃物中的碳、氢元素分别生成 和 ；当氧气不充足时，可燃物 ，放出热量 ，可燃物中的部分碳、氢元素生成 、 等有毒气体和小的炭黑颗粒的物质． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 一氧化碳是一种 、 的气体，它有 ，因为它能与血液中的 结合，使其丧失 功能． ， ， 都会增加空气中的一氧化碳含量． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 在 内，如果发生急速的燃烧，短时间聚集 ，使气体的体积 ，就会引起 ．可燃性气体在空气中达到 时，遇到明火就会发生爆炸． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 灭火的方法有： 、 、 ．当被困火灾区，应用 捂住口鼻，低下身子贴近地面跑出火灾区． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 白磷应保存在 里，白磷露置在空气中会因 而引起 ，此变化的文字表达式为 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆体，并在圆柱体内打上一些孔．请你分析这种变化的优点是：______．煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化成较洁净的水煤气（主要成分是一氧化碳和氢气）请你写出该反应的化学方程式______ CO+H2 | |
| 18. 难度：中等 | |
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如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验： 实验一：  实验二： 实验三： （1）根据各实验得到相应的燃烧条件有： 实验一：______； 实验二：______； 实验三：______． （2）干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．在灭火过程中，二氧化碳的作用是______，水的作用是______． |
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| 19. 难度：中等 | |
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如图是模拟粉尘爆炸的一个实验，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓人大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起．试问： （1）在上述实验中，鼓人空气的作用是______． （2）下列情况下，不会发生爆炸的______（填序号）； ①金属筒不加盖时；②蜡烛没有点燃时；③无盖小塑料筒中装的是干燥面粉时． （3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有______（写出一种即可）． 
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| 20. 难度：中等 | |
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小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃． （1）提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？ （2）猜想：小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO． 小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气． 小芳认为：可能上述两种情况都有． （3）设计实验方案：请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的______． （4）现象与结论：如果小明的猜想正确，现象应是______．如果小鹏的猜想正确，现象应是______．如果小芳的猜想正确，现象应是______． （5）如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分，则其燃烧的化学方程式为______ |
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