| 1. 难度:中等 | |
|
城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.下列过程属于化学变化的是( ) A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒 |
|
| 2. 难度:中等 | |
|
市场上销售的加碘盐中的“碘”,指的是碘( ) A.分子 B.元素 C.单质 D.原子 |
|
| 3. 难度:中等 | |
|
下列关于水的说法中,正确的是( ) A.自来水澄清透明,属于纯净物 B.水覆盖了地球大约3/4的表面,因此不存在水危机 C.长期饮用纯净水,有益于身体健康 D.经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张 |
|
| 4. 难度:中等 | |
|
2003年3月,美英联军在伊拉克遭遇沙尘暴,沙尘暴已成为世界环境问题中的一个重点问题,下列措施可以防止沙尘暴的是( ) A.植树造林,加强绿化 B.工业“三废”经处理后再排放 C.合理使用农药、化肥 D.矿物产品的综合开发和利用 |
|
| 5. 难度:中等 | |
|
能保持水的化学性质的最小微粒是( ) A.氢原子 B.氧原子 C.水分子 D.水原子 |
|
| 6. 难度:中等 | |
|
将带火星的木条伸入一瓶无色气体中,木条燃烧起来,说明此无色气体是( ) A.空气 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳 |
|
| 7. 难度:中等 | |
|
对化学实验剩余药品,处理方法正确的是( ) A.带回家中 B.倒入指定容器中 C.随意倒入水池中 D.倒回原试剂瓶 |
|
| 8. 难度:中等 | |
|
在下列化学式中,若X代表某种元素,则错误的一个化学式是( ) A.X2O3 B.X2Cl3 C.X(NO3)3 D.X2(SO4)3 |
|
| 9. 难度:中等 | |
|
关于液态氧与氧气,下列说法正确的是( ) ①它们的物理性质不相同;②化学性质相同;③它们由不同种分子构成;④它们是不同种物质. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ |
|
| 10. 难度:中等 | |
|
某蛋白质的一个分子中含有2个硫原子,经测定其中含硫0.64%,则这种蛋白质分子的相对分子质量是( ) A.100 B.1000 C.10000 D.10 |
|
| 11. 难度:中等 | |
|
下列对实验现象的描述中,错误的是( ) A.硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射 D.铝箔在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
|
| 12. 难度:中等 | |
|
钠原子和钠离子都属于钠元素,是因为它们具有相同的( ) A.电子层数 B.中子数 C.质子数 D.电子数 |
|
| 13. 难度:中等 | |
|
某气体的相对分子质量是氢气相对分子质量的14倍,则该气体可能是( ) A.CO B.CH4 C.N2 D.CO2 |
|
| 14. 难度:中等 | |
|
原子核内一定有的是( ) A.质子和中子 B.质子 C.中子 D.电子 |
|
| 15. 难度:中等 | |
|
下列物质的特征:①液体是无色无味的;②液体具有酒香气味;③液体具有鲜艳的颜色;④固体呈白色粉末状.其中不能作为食用依据的是( ) A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④ |
|
| 16. 难度:中等 | |
| 用元素符号或化学式表示:①氮元素 ②2个氢原子 ③2个氧分子 ④1个氢分子 ⑤3个氢氧根离子 . | |
| 17. 难度:中等 | |
|
依据下列事实,写出有关反应的化学符号表达式,并注明基本反应类型. (1)用炭火盆取暖 ; (2)电解水 ; (3)燃烧含硫的煤产生呛人的气体 ; (4)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气 ; |
|
| 18. 难度:中等 | |
|
下列物质中属于混合物的是 ,属于化合物的是 ,属于单质的是 ,属于氧化物的是 .(填序号) ①磷充分燃烧后的生成物;②高锰酸钾加热完全反应后的剩余固体;③铜片;④经过除尘净化后的洁净空气. |
|
| 19. 难度:中等 | |
|
我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气.下图是测定空气中氧气含量的实验装置.试回答下列问题: (1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷? ______. (2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可推出氮气______(填“易”“难”)溶于水和其化学性质______(填“活泼”“不活泼”)的结论. (3)在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷?______.
|
|
| 20. 难度:中等 | |
1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料,已知镓(Ga)的原子结构示意图如图(甲)所示,则:![]() (1)x的值为______ (2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似______?(在A、B、C图中选择,填字母) (3)它的氯化物(氯化镓)的化学式为______. |
|
| 21. 难度:中等 | |
|
如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列问题: (1)小卵石、石英砂的作用是______,活性炭的作用是______. (2)净化后得到的水是硬水还是软水,你认为可以用______来检验. (3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取______的方法.
|
|
| 22. 难度:中等 | |
|
100ml酒精和100ml水混合后体积______200ml,原因是______. |
|
| 23. 难度:中等 | |
|
做铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部要预先______,目的是______. |
|
| 24. 难度:中等 | |
某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.![]() (1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有______. (2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是______;产生这一现象的原因是______. (3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要______,理由是______. |
|
| 25. 难度:中等 | |
校化学兴趣小组的同学学习了实验室制取氧气后,准备对气体的制取装置进行探究和设计.(所用装置图用序号表示)![]() (1)实验目的:探究气体的发生和收集装置. (2)仪器认识:写出仪器名称:a______b______c______d______ (3)收集资料:实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选图______;用过氧化氢和二氧化锰制氧气,发生装置选图______;氧气的收集装置选图______,原因是______. (4)设计应用:已知在实验室常用大理石和稀盐酸反应制得二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,能溶于水并与水反应.根据以上提供的信息,设计制取二氧化碳的发生装置可选图______,收集装置可选图______. (5)归纳交流:对比实验室制取氧气、二氧化碳的原理,在选择气体的发生和收集装置方面,我获得的启示有:______;______. |
|
| 26. 难度:中等 | ||||||||||
有火柴、酒精灯、光洁干燥的小烧杯、澄清的石灰水、量筒、蒸发皿(仪器药品不一定全用),请你设计实验证明酒精燃烧的产生是水和二氧化碳.
(1)从分子、原子的角度分析,化学反应过程中发生变化的粒子是______;不发生变化的粒子是______. (2)根据酒精燃烧的生成物推测:酒精的组成中一定含有______元素;可能含有______元素.(可供选择答案:S、H、O、C、N元素) |
||||||||||
| 27. 难度:中等 | |
|
在预防“非典”时,常使用一种叫过氧乙酸的消毒剂(其化学式为C2H4O3)可以有效杀死空气中和物体表面上的SARS病毒. (1)C2H4O3中共含有______种元素. (2)该物质的一个分子中共有______个原子. (3)该物质中C:H:O的元素质量比______:______:______ (4)该物质所含碳元素的质量分数是______ (5)多少g过氧乙酸含2.4g氧元素?(写计算过程) |
|
