2010-2011学年江苏省苏州市吴中区木渎实验中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

用酒精灯给物质加热时应用火焰的（ ）
A．外焰
B．内焰
C．焰心
D．灯芯

2. 难度：中等

下列物质的用途，利用其化学性质的是（ ）
A．用冰块来降温
B．用金刚石硬度大，能裁玻璃
C．用金属铝制饮料罐
D．灼热的金刚石可以在液态氧气中燃烧

3. 难度：中等

下列各组物质中都属于纯净物的是（ ）
A．冰水混合物
B．稀有气体
C．6%的双氧水
D．加碘盐

4. 难度：中等

下列药品的取用，需要药匙的是（ ）
A．酒精
B．镁条
C．铜绿
D．白醋

5. 难度：中等

鉴别二氧化碳和氧气，下列试剂或方法不可行的是（ ）
A．澄清石灰水
B．燃着的木条
C．紫色石蕊试液
D．闻气体的味道

6. 难度：中等

下图所示的实验中，发生了化学变化的是（ ）
A．
      干冰升华
B．
CO₂溶于
C．实验CO₂的密
D．
自制过滤器过滤液

7. 难度：中等

观察如图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（ ）

A．集气瓶中的气体可能是N₂
B．集气瓶中的气体可能是空气
C．集气瓶中的气体一定是O₂
D．集气瓶中的气体一定是CO₂

8. 难度：中等

下列仪器，不可以直接在酒精灯火焰上加热的是（ ）
A．试管
B．蒸发皿
C．烧杯
D．燃烧匙

9. 难度：中等

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）

A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检查装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

10. 难度：中等

如图所示，过氧化氢（H₂O₂）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（ ）

A．气球胀大，红墨水左移
B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移
D．气球缩小，红墨水左移

11. 难度：中等

下列有关实验及其现象描述不正确的是（ ）
A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
B．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
C．电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰
D．二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色

12. 难度：中等

区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用（ ）
A．明矾
B．活性炭
C．肥皂水
D．石灰水

13. 难度：中等

空气中含有①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳，这四种成分的含量由多到少的顺序为（ ）
A．①②③④
B．②①③④
C．②①④③
D．①②④③

14. 难度：中等

鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是（ ）
A．碳酸氢铵和蔗糖（闻气味）
B．硬水和软水（过滤）
C．食盐水和双氧水（MnO₂）
D．KMnO₄溶液和石灰水（观察颜色）

15. 难度：中等

下列化学反应中，既不属于分解反应又不属于化合反应的是（ ）
A．铝+氧气═氧化铝
B．氮气+氢气氨气
C．水氢气+氧气
D．甲烷+氧气二氧化碳+水

16. 难度：中等

有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（ ）
A．可证明水由氢、氧元素组成
B．与电源正极相连的一端产生氧气
C．正、负极产生的气体质量比是1：2
D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性

17. 难度：中等

下列过滤装置及其操作的简图（图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处），其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

18. 难度：中等

实验室用加热KMnO₄固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（ ）
A．
B．
C．
D．

19. 难度：中等

某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO₂，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）
A．
B．
C．
D．

20. 难度：中等

对下列实验指定容器中的液体，其解释没有体现液体的主要作用的是（ ）
A．实验装置：硫在氧气中燃烧
解释：集气瓶中的高锰酸钾溶液：吸收放出的热量
B．实验装置：测定空气中氧气含量
解释：量筒中的水：通过水体积的变化得出O₂气体
C．实验装置：铁丝在氧气中燃烧
解释：集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂
D．实验装置：排水法收集氧气
解释：集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排进，后便于观察O₂何时收集满

二、填空题

21. 难度：中等

根据元素符号在下方括号内写出元素名称，或根据元素名称在四线格内写元素符号：Ca     P     铜     银     氯     硫     铝     锰     汞     镁    

22. 难度：中等

根据空气的成分用物质的化学符号填空：
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有    ；
（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有    ；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有    ．

23. 难度：中等

（1）自来水是含有较多的钙镁物质的硬水，家里要把自来水转化为软水的方法是    ；工业上要获得纯净水的方法是    ．
（2）蒸发可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有    （填序号）．
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸发皿
（3）下列八种物质：①净化后的空气②二氧化碳③澄清石灰水④稀有气体
⑤五氧化二磷⑥蒸馏水⑦氧化镁⑧冰水混合物．其中属于纯净物的是    ．（填序号）

24. 难度：中等

完成下列反应的文字表达式，并回答有关问题．
（1）加热铜丝，现象是    变    色，文字表达式：    ，基本反应类型是    ．
（2）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：    ，该反应是    （选填“吸热”或“放热”）反应．
（3）用澄清石灰水检验二氧化碳的反应：    ．
（4）氢气在空气中燃烧：    ，基本反应类型是    ．
（5）镁带在空气中燃烧的反应：    ，基本反应类型是    ．
（6）加热碳酸氢铵    ，基本反应类型是    ．

25. 难度：中等

要区别四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，先在四瓶气体中倒入少量的澄清石灰水，压紧毛玻片，振荡，若看到    的现象为二氧化碳，然后将燃着的木条分别伸入没有明显现象的剩余3个集气瓶中：木条燃烧状况基本不变的是    ，木条剧烈燃烧的是    ，燃着的木条马上熄灭的是    ．

26. 难度：中等

法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
①    ；
②    ．

27. 难度：中等

分离液体中的少量不溶性固体可用    法．其中玻璃棒的作用是    ．分离液体中的可溶性固体可用蒸发法．其中玻璃棒的作用是    ．

28. 难度：中等

采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫做    ；实验室制氧气时，也可用这种方法收集，用该方法收集氧气时，制备氧气装置内空气已排尽的标志是    ．

29. 难度：中等

以下是实验室制取气体时常用的装置．

请按要求填空：
（1）写出仪器名称：a    b    c    d   
（2）某同学欲用高锰酸钾制取并收集氧气然后做铁丝在氧气中燃烧实验，收集氧气适宜用    法． （填字母代号，下同）
（3）制取并收集少量的二氧化碳，应选用上图中的    装置．
（4）为了得到较多的二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如图所示的E、F装置．你认为可行的是    装置．另一装置不合理的原因是    ．
（5）选用B装置制备气体，对反应物和反应条件的要求是    ．

30. 难度：中等

甲同学用高锰酸钾制取氧气，乙同学记录了甲同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式：    ；
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：    ；
（3）步骤②的操作与观察到的现象是：    ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是    ；
（4）步骤⑤实验过程发现集气瓶中的水变红了，原因是：    ；
（5）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是    ；（填序号）
（6）步骤⑦中的操作，可能引起    ．