| 1. 难度：中等 | |
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下列典故主要体现化学变化的是（ ） A．司马光砸缸 B．铁杵磨成针 C．火烧赤壁 D．凿壁偷光 |
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| 2. 难度：中等 | |
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我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水．此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、溴、碘、硒是指（ ） A．原子 B．分子 C．元素 D．单质 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列化学反应只属于氧化反应，但不属于化合反应的是（ ） A．高锰酸钾制氧气 B．红磷在空气中燃烧 C．木炭在氧气中燃烧 D．石蜡在空气中被点燃 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列实验基本操作正确的是（ ） A．  稀释浓硫酸 B．  称量氢氧化钠固体C．  闻气体气味 D．  取用碳酸钠粉末 |
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| 5. 难度：中等 | |
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硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A．发出明亮的蓝紫色火焰 B．生成有刺激性气味的气体 C．放出大量的热 D．硫粉逐渐减少 |
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| 6. 难度：中等 | |
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Na2FeO3是一种绿色、无污染的净水剂．则其中铁元素的化合价为（ ） A．+2 B．+3 C．+4 D．+6 |
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
以下是空气污染指数与质量状况、质量级别的对应关系：
A．优I级 B．良Ⅱ级 C．轻度污染Ⅲ级 D．重度污染V级 |
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| 8. 难度：中等 | |
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2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到普遍关注．下列用水行为符合这一主题的是（ ） ①将工业冷却水进行循环利用；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗． A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤ |
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| 9. 难度：中等 | |
从图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（ ） A．它们属于同种元素 B．它们的核外电子层数相同 C．它们的核外电子数相同 D．①表示阴离子，②表示原子 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列仪器属于玻璃仪器，并且可以直接被加热的是（ ） A．试管 B．燃烧匙 C．烧杯 D．量筒 |
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| 11. 难度：中等 | |
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不同元素的本质区别是（ ） A．质子数不同 B．化学性质不同 C．核外电子数不同 D．相对原子质量不同 |
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| 12. 难度：中等 | |
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某人用托盘天平称量5.2克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（ ） A．5.4克 B．5.2克 C．5.0克 D．4.8克 |
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| 13. 难度：中等 | |
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ） A．该实验证明空气中氧气的含量约占  ，空气是混合物B．实验时红磷一定要过量 C．插入燃烧匙时不能过慢，否则反应停止装置冷却到室温后打开弹簧夹上升水面要大于  D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭装置冷却到室温后才能打开弹簧夹 |
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，把下列实验所用的仪器名称填在横线上． （1）用排水法收集气体时，需要用 ； （2）蒸发溶液时，需要用 ； （3）可用于配制大量溶液，较大量试剂相互发生反应时，需要用 ； （4）量取指定体积的液体体积时．需要用 ． |
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| 15. 难度：中等 | |
| 请用化学符号填空：2个铁原子 ；3个二氧化氮分子 ；空气中含量居第二位的非金属元素和地壳中含量最多金属元素形成的化合物 ． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 下列物质：①氧气，②山西陈醋，③氯化钾，④二氧化锰，⑤高锰酸钾，⑥红磷，⑦5%的过氧化氢溶液，⑧冰水混合物，⑨石灰水，⑩水银．其中属于混合物的有 （填写编号、下同），属于单质是 ，属于化合物但不是氧化物的有 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
生活离不开水．有关水的知识在日常生活中有着广泛的应用 （1）左图为水通电分解的实验装置图，据图分析负极和正极产生的气体体积比为 ，检验负极气体的方法是 ．为了 ，需要在水中加入少量稀硫酸溶液． （2）右图为电解水时分子原子水平的微观反应过程，根据左右两图，你可得出哪些结论？（任写三条）① ； ② ； ③ ． （3）茶壶内纱网将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是 （填操作名称）． （4）千山风景区某地井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该井水是 （填“硬水”或“软水”）．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 ． （5）水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．你认为哪些措施可以预防和消除污染（举2例） ① ，② ． |
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| 18. 难度：中等 | |
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将硫粉分别放在空气和氧气中点燃，在空气中燃烧微弱，而在氧气中燃烧更旺，产生 火焰， ，生成 气体，这说明了 ．硫粉引燃后，燃烧匙插入集气瓶的速度不能过快，其目的是 ． 将铁丝放在空气加热到红热也不燃烧，放在氧气中却可以被点燃，其现象是 ，说明 ． |
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分示意图，横行为“周期”，竖列为“族”请利用下表回答相关问题．
（2）由这部分元素周期表你能发现并归纳很多规律，请你模仿例子写出另外两个规律． 例如：在同一个周期中从左向右随着原子序数的增加，原子的最外层电子数也依次递增； ① ； ② ． （3）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图．请完成下列问题：  ①图甲方框的横线上填的是 ，图乙方框横线上的数字是 ； ②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为 ． |
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| 20. 难度：中等 | |
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2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染．国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质．苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水．苯在化工领域广泛应用，可做有机合成的原料和有机溶剂．请回答下列问题： （1）苯的物理性质有 ． （2）苯的化学性质有 ． （3）苯在氧气中燃烧的文字表达式 ． （4）如果盛有苯的试剂瓶没有塞紧瓶塞，离很远就能嗅到难闻的特殊气味．请你用分子原子的微观观点解释其原因． ． |
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| 21. 难度：中等 | |
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题： （1）写出装置图中标有①序号的仪器名称：① ． （2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式 ，可选用的发生装置是 ；可选用的收集装置是 （写出装置代号）． 在实验中试管很容易发生炸裂，分析两条试管原因： ① ； ② ． （3）装置B是实验室用 制取氧气的发生装置． （4）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？ ． |
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| 22. 难度：中等 | |
 市场上有一些充气包装的食品（如右图）．装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．袋内充满的是什么气体呢？（1）甲同学有两种猜想：①二氧化碳，②氧气．请判断哪种猜想合理． ，充气包装食品理由是 ． （2）乙同学也有两种猜想：①氮气，②二氧化碳．你设计一个实验验证猜想②正确所需的仪器有 （填序号）． A．量筒 B．小试管 C．注射器 D．小烧杯． |
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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以下是小明同学做“蜡烛及其燃烧的探究”实验报告，请你帮他将报告填写完整． 探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究 探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识 实验用品：蜡烛、火柴、干冷烧杯、小刀、澄清石灰水、水等．
问题和建议：为进一步说明蜡烛是先汽化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃．根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确． |
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| 24. 难度：中等 | |
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酒精是常用的液体燃料，酒精的化学式C2H6O．试计算： （1）酒精的相对分子质量是多少？______ （2）酒精中的碳、氢、氧三种元素的质量比是多少？______ （3）9.2g酒精中含氢元素的质量为是多少g？______ （4）多少g的酒精所含碳元素质量与8.8g二氧化碳所含碳元素质量相等？______ （以上问题请书写计算步骤） |
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