| 1. 难度：中等 | |
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下列描写中一定含有化学变化的是（ ） A．白玉为床金做马 B．夜来风雨声，花落知多少 C．日照香炉生紫烟 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 |
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| 2. 难度：中等 | |
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日常生活中常见到下列现象，其中发生了化学变化的是 （ ） A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的冰花 B．自行车轮胎在烈日下爆裂 C．牛奶放置时间过长变质 D．玻璃杯被打碎 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ） A．真金不怕火炼 B．百炼方能成钢 C．纸里包不住火 D．玉不琢不成器 |
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| 4. 难度：中等 | |
 做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列说法正确的是（ ）A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态P2O5 B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D．本实验可证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
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| 5. 难度：中等 | |
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空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告．目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物．下列情况能直接造成空气污染的是（ ） A．把煤作为主要燃料 B．随意丢弃塑料垃圾 C．随意丢弃废电池 D．利用太阳能、风能、等清洁能源 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列物质属于纯净物（ ） A．液氧 B．新鲜的空气 C．干净的豆浆 D．碘盐 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列反应后的物质属于纯净物的是（ ） A．加热氯酸钾到完全分解 B．加热高锰酸钾到完全分解 C．加热氯酸钾和二氧化锰到完全分解 D．加热氯酸钾没完全分解 |
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| 8. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（ ） A．氧气、氯气、空气 B．氮气、氧气、空气 C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列化学现象描述正确的是（ ） A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧 B．铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体 |
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| 10. 难度：中等 | |
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实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤：①点燃酒精灯；②检查装置气密性；③将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是（ ） A．②③①④⑤⑥ B．③②①④⑤⑥ C．②③①④⑥⑤ D．③②①④⑥⑤ |
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| 11. 难度：中等 | |
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某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，在空气中不易变质．那么收集该气体所用的方法是：①向上排空气法②向下排空气法③排水法（ ） A．①或② B．①或③ C．②或③ D．①②③均可 |
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| 12. 难度：中等 | |
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在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可以看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳．下列对其形成的主要原因分析不合理的是（ ） A．植被破坏，粉尘随风飘扬 B．生活生产中以原煤为原料 C．生活污水的随意排放 D．汽车排放的尾气 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列有关氯酸钾制氧气的叙述，正确的是（ ） A．只有二氧化锰加入氯酸钾中，经加热反应才能开始 B．少量高锰酸钾加入氯酸钾中，受热时反应速度比原先快，因此高锰酸钾也是催化剂 C．反应后的剩余物中的二氧化锰仍可以做其它化学反应的催化剂 D．发生的反应属于分解反应，二氧化锰是反应的条件 |
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| 14. 难度：中等 | |
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为了延缓袋装食品变质，包装时不宜采用（ ） A．真空包装 B．充入氧气 C．放入一小包铁粉 D．放入一小包生石灰 |
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| 15. 难度：中等 | |
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氧气是空气的主要成分之一，下列关于氧气的说法错误的是（ ） A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B．用带火星的木条可以检验氧气 C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D．某些金属能在氧气中燃烧 |
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
第29届奥运会将于2008年8月8日在北京开幕，届时可能会用大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛．为了使飞艇安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是（ ）
A．氢气 B．氦气 C．氮气 D．氧气 |
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| 17. 难度：中等 | |
| 在常温条件下，蔗糖是一种 色的固体，它 （填“易”或“难”）溶于水．蔗糖受热变黑，发生了 ，因为该过程中有 生成． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变红．这是因为： ．收集满氧气后，应用 盖住集气瓶口，并 （选填“正放”或“倒放”）在桌上． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 做铁丝在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底炸裂，这是因为： ． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡 放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是 ．如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？如何证明一瓶无色气体是氧气？ | |
| 21. 难度：中等 | |
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实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体 （1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体 （2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）______ （3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论．______ （4）假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为（填装置标号，下同）______，能收集氢气的装置为______．  |
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水，它们作用分别是： 甲中：______ 乙中：______． 
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| 23. 难度：中等 | |
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实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气． （1）写出用上述两种方法分别制取氧气的化学方程式： ______ 2H2O+O2↑ 
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| 24. 难度：中等 | |
请结合如图所示实验装置回答有关问题： （1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______． （2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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| 25. 难度：中等 | |
实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______； （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用． （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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| 26. 难度：中等 | |
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如右图所示，小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察到高锰酸钾溶液褪色．小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色．小红认为这个实验还不足以说明褪色原因，应补做一个实验． （1）你认为小明应该补做的实验是什么？ （2）补做该实验的目的是什么？ 
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| 27. 难度：中等 | |
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小欣在实验室里，用高锰酸钾为原料制取氧气．请你根据他的实验回答相关问题： （1）高锰酸钾按物质的分类属于______（化合物中的一种） （2）小欣制取氧气的装置应该选用如图中的______ （3）实验时称取高锰酸钾的质量为a克，反应后剩余固体的质量为b克，则可得氧气的质量为______克； 若高锰酸钾完全分解则a与b的关系是______． （4）利用乙装置可制取的气体有______反应的方程式分别是______，______，______ 2H2O+O2↑ 
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| 28. 难度：中等 | |||||||
被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
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| 29. 难度：中等 | |
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用红磷在集气瓶中燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是： （1）______； （2）______此反应的文字表达式为______ 五氧化二磷 
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