《4.1 燃烧与灭火》2010年同步练习（1）（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

你能举出日常生活中你见到的爆炸的例子吗？    ．

2. 难度：中等

爆炸是在    的空间内，    的燃烧，短时间要聚积大量的热，使气体的体积    ，就会爆炸．

3. 难度：中等

常用的灭火方法有哪些？各举2例．
①将可燃物撤离燃烧区，与    隔离，如    ；    ．
②将燃烧着的可燃物与    隔离，如    ；    ．
③用大量的冷却剂去冷却燃烧物，使燃烧物的温度    ．如    ；    ．
④其它方法：如    ．

4. 难度：中等

常见的灭火器有    、    、    三种．

5. 难度：中等

杰克用铜丝编织成铜网，将铜网放在蜡烛火焰的上半部位置，烛焰被切断，铜网上方火焰熄灭，下方继续燃烧，请你帮他分析原因    ．

6. 难度：中等

1995年12月8日，在克拉玛依特大火灾中，288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国．为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生．当高层楼房下层起火，火势凶猛，无法扑灭时，下列逃生措施你认为正确的是    ．
①沿楼梯迅速下楼   ②用湿毛巾堵住口鼻   ③匍匐前进寻找安全出口
④封闭房门        ⑤迅速转到阳台，用绳索下坠     ⑥跳楼

二、选择题

7. 难度：中等

下列物质属于易燃物的是：①酒精②白磷③氢气④石灰⑤食盐⑥液化石油气⑦硫⑧镁带（ ）
A．只有①②③
B．只有①③⑥⑧
C．①②③⑥⑦⑧
D．全部都是

8. 难度：中等

在实验室中常将白磷浸没在冷水中保存，其主要目的是（ ）
A．降低白磷的着火点
B．防止白磷与空气接触
C．使白磷与水结合成稳定的物质
D．将白磷溶解防止着火

9. 难度：中等

下列关于爆炸的叙述正确的（ ）
A．爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果，所以一定发生化学变化
B．爆炸是一种现象，当气体体积在一个受限制的空间内急剧膨胀时，就会发生爆炸，这种现象可能因化学变化或物理变化引起的
C．爆炸都会伴有发光、发热的现象
D．爆炸是缓慢氧化的必然结果

10. 难度：中等

下列气体分别和氧气混合，遇明火不会发生爆炸的（ ）
A．CH₄
B．H₂
C．CO
D．CO₂

11. 难度：中等

装汽油的油罐车，最适宜贴的图标是（ ）
A．
B．
C．
D．

三、解答题

12. 难度：中等

写出以下几种消防安全标志的意义

13. 难度：中等

请你以“当火灾发生时…”自编自演一片段．（注意：时间、地点、人物、环境等因素）．

14. 难度：中等

去年夏天的一个中午，范雨同学放在操场上的自行车车胎突然爆炸了，请你分析原因？你还能举出这种变化的爆炸例子吗？

15. 难度：中等

南极科考队去南极考察，在路上遇到了暴风雪，把火柴弄丢了．在南极冰天雪地的世界里，没有火柴怎样生火呀？于是，有一位聪明的科学家想出了一个好办法…他可以用什么方法生火呢？